朱婭梅
1.問(wèn)題提出
函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心概念,也是數(shù)學(xué)教育研究的主題之一,中外學(xué)者都提出過(guò)很多函數(shù)概念理解的模型.Phil DeMarois和DayidTall(1999)曾構(gòu)建了一個(gè)由面(表征)與層f過(guò)程對(duì)象)組成的函數(shù)概念模型。
數(shù)學(xué)教學(xué)2013年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)