教師節(jié)剛剛過去,家長們是不是為送老師什么樣的禮物而發(fā)愁呢?其實,對教師來說,最棒的禮物不是家長花費不菲的精美禮物,而是孩子的一顆赤子之心。
大大的“抱抱”
小班的時候,寶貝剛入園還不適應,每次送孩子都是哭聲連連。但過了一個星期這些情況逐漸有所好轉,孩子和班上的老師建立起了信任感。教師節(jié)也就這么悄然而至,該送上什么禮物表達我們內心對老師的感謝呢?賀卡?鮮花?似乎都沒什么很大價值。
苦惱之際,我問寶貝:“教師節(jié)是老師的節(jié)日,要做些什么去感謝老師這么照顧你呢?”
寶貝的回答很讓我驚訝:“給老師一個抱抱好不好?”
“抱抱?”我很意外寶貝給出這樣一個驚喜。
我驚起的問:“你怎么想到的?”
寶貝興沖沖地找出新買的繪本《會飛的抱抱》:“媽媽說的呀,給喜歡的人一個抱抱是最好的禮物。我告訴你哦,我現在已經有點喜歡老師了哦!”
對啊,這是寶貝傳達感謝的最直接的方式。誰說孩子不懂事,懵懂的他們感受著身邊的一切。
教師節(jié)那天回來,我急忙問寶貝:“禮物給老師了嗎?”
“恩?!睂氊慄c點頭,“我給老師了一個大大的抱抱。老師笑了呢,也給了我抱抱?!闭f著,寶貝一把抱住我:“老師還說,回家也要給爸爸媽媽抱抱,感謝爸爸媽媽?!毕嘈爬蠋熞哺惺艿搅撕⒆拥男囊猓@是個不錯的禮物吧。
看似簡陋的“肖像”
孩子的成長總是那樣迅速,一轉眼,孩子已經中班了,各方面能力相比小班的時候都有所加強,這都是老師盡心指導的成果。根據小班時候經驗,這次教師節(jié)的禮物,我想還是由孩子來傳達對于老師的感謝。
我問寶貝:“我們一起做張賀卡送給老師好不好?”
寶貝很新奇:“自己做賀卡嗎?這個感覺很難的?。 ?/p>
我鼓勵寶貝:“沒事沒事,媽媽幫你一起做?!?/p>
我們一起先分配任務,寶貝畫上老師的肖像畫,我來找賀卡紙,并且寫下寶寶要說的話。寶貝開始很不自信,“該怎么畫呢?”我鼓勵寶貝把平時老師教的畫畫本領都用上,“想想老師平時是怎么教你們畫畫的?老師有什么特征嗎?”
“老師有圓圓的臉。戴著眼鏡。頭發(fā)是卷卷的?!睂氊愑行┬∽园粒皨寢?,你看我畫的怎么樣?畫的像不像?”最后我把寶貝對老師的祝福寫在賀卡上,一份有意義的教師節(jié)禮物就完成了,包含著孩子和我一同對老師的感謝。
孩子的成長就是老師的成功,簡單的畫,薄薄的紙,看似簡陋卻承載濃濃的情誼,深深的祝福,對于孩子,這也是一份珍貴的體驗;對于我,這也是一份特別的記憶。
不能吃的“蛋糕”
大班的孩子經過和老師兩年的朝夕相處,感情已經很深厚了。孩子常常問我,“如果去上小學了,會不會看不到老師了?”別看孩子小小的,他也會不舍。
最后一個教師節(jié)了,這次還沒等我說,寶貝主動提出,要做個蛋糕送給老師。
“為什么呢?”我問。
寶貝認真地看著我說:“媽媽,我過生日的時候最喜歡吃蛋糕,教師節(jié)是老師的生日,我也要給老師做個蛋糕!”
我一愣,寶貝真的長大了。他已不需要我的提示和幫助,能夠自己找到適當的方法表達對老師的感激。
這次我做寶貝的助手,聽他的安排。我們一起把粘土覆蓋在小碗上。寶貝特別細心,對我說:“蛋糕的奶油要抹平。這個黃黃奶油的是芒果口味的?!?然后添上花紋、小花,寶貝對他的“蛋糕”非常有耐心。
完成了,寶貝捧著做好的“蛋糕”,別提有多興奮,不時去看看粘土干了沒,看著寶貝心急的模樣,我很欣慰。孩子精心制作的作品雖然稚氣,但代表著孩子的心意,代表著孩子的成長。這是一份孩子感恩的心,還有比這個更適合的教師節(jié)禮物嗎?
寶貝的教師說:
每次教師節(jié)孩子們送上鮮花、賀卡,親切地祝愿我們節(jié)日快樂,心里還是很欣慰的?;m會凋謝,很多東西是不能長久保存,但回憶起來,還是有著滿滿的快樂和幸福。
小班的孩子最懵懂,整個九月就是哭鬧的日子,非常勞累,吃喝拉撒睡都是重擔。印象深刻的是苗苗突如其來的一個抱抱,很突然卻又如此驚喜,在疲乏時這就像是一劑強心針,感覺生活變得那樣生機勃勃,充滿力量。
中班時苗苗的賀卡也是如此特別,記得我拿到她的賀卡她就不停的催促我:“老師,打開看看呀!”然后指著賀卡:“這是我畫的,賀卡是媽媽選的,字也是媽媽寫的,老師,像不像,眼鏡,頭發(fā)……”看著她認真的作品,有些沾沾自喜的神情以及疑問的大眼睛,真是又好氣又好笑,然后留下的更是快樂和喜悅。相處久了,孩子們的一舉一動就左右了我的情緒,孩子的喜歡是對我最大的贊美。
如今苗苗已經離開了幼兒園,畢業(yè)成為一名小學生了,心里是非常的不舍,她大班送給我的粘土蛋糕還藏在抽屜里,拿出來看看,她的笑顏、努力都會有所浮現。這三年的點點滴滴就是美好的回憶,讓我能夠繼續(xù)努力往前走。
編者說:
做老師,最難忘的是班里孩子的一個喜歡你的眼神,一句貼心又稚氣的問候。如今家里還保存著臨走時每個孩子親手制作送給我的禮物。幼兒教師每天的工作就是和這么多孩子在一起,朝夕相處中,孩子依賴你信任你,自己好像也變成孩子的半個媽媽,時常接受來自孩子那千奇百怪的愛。孩子的每一滴成長和進步是對每一位真正熱愛孩子的老師,最好的禮物。