今天早晨下課的時候，我和許可欣在籃球場上玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)在籃（lán）球場邊，有一群一年級的小同學正在欺（qī）負特教班的張洋洋。其中兩個女生拿樹枝捅（tǒnɡ）張洋洋，還有一個男生拿跳繩（shénɡ）打他，其他人則在旁邊偷（tōu）笑，嘴里還不停地說：“好！好！”我感覺既難過又生氣，于是趕緊上前去制止他們：“你們這樣欺負張洋洋是不對的！想一想，如果你們是他，別人這樣欺負你，你是什么樣的感覺？同學之間應該團結(jié)友愛、互相幫助，特別是身體有殘疾的同學，我們更不能欺負人家?！币荒昙壍男⊥瑢W們聽了我的話之后，就放開了張洋洋。

我想：開學以來，老師一直在教育我們，南寧市是一座文明城市，我們要做一個文明人。我覺得我今天做到了，胸（xiōnɡ）前的紅領巾也變得更加鮮艷了。

簡評：小作者這種“路見不平，拔刀相助”的行為，真是充滿了正義感，讓咱們?yōu)樗墓恼瓢?。習作條理清晰、語言流暢，特別是結(jié)尾處“我”的所思所感，使文章主題得到了進一步深化。