話題導(dǎo)入：

羅貫中運(yùn)用“七分事實，三分虛構(gòu)”的寫作手法，創(chuàng)作了歷史演義小說的經(jīng)典《三國演義》；吳承恩的想象奇?zhèn)ピ幾H，運(yùn)用浪漫主義表現(xiàn)手法虛構(gòu)出具有深刻現(xiàn)實主義及批判意義的巨著《西游記》；J.K.羅琳虛構(gòu)了一個神奇的魔法世界，成就了風(fēng)靡全球的暢銷書《哈利·波特》……

法國作家莫泊桑說：“一個藝術(shù)家是不會把生活的平凡的照相展現(xiàn)給我們的，而會把比現(xiàn)實本身更完全、更動人、更確切的圖景展現(xiàn)給我們?！敝挥性从诂F(xiàn)實卻高于現(xiàn)實的藝術(shù)，才是真正的藝術(shù)。而“虛構(gòu)”則正是文學(xué)創(chuàng)作植根于現(xiàn)實而又超越于現(xiàn)實的重要手段。創(chuàng)作童話、寓言、科幻作品、小小說、戲劇等需要虛構(gòu)，中學(xué)生記敘類文章的寫作也需要虛構(gòu)。恰當(dāng)運(yùn)用虛構(gòu)法，能更深刻地反映生活的本質(zhì)。

技法梳理：

運(yùn)用虛構(gòu)，我們可以從以下幾個方面入手：

一、雜取種種，概括融合，創(chuàng)造典型形象

俄國文豪托爾斯泰說：“假如直接根據(jù)一個什么真人來描寫，結(jié)果根本成不了典型，只能得出某個個別的、例外的、沒有意思的東西。而我們需要做的恰恰是從一個人身上擷取他的主要特點，再加上觀察過的其他人的特點，那么，這才是典型的東西?！边@就是說我們寫作時要雜取種種，合而為一，虛構(gòu)成典型的人與事。如莫泊桑的《項鏈》中虛構(gòu)的瑪?shù)贍柕碌脑庥霾⒎莻€別現(xiàn)象，而是融合了生存于資本主義社會的諸多人物的命運(yùn)、際遇，具有典型性。

二、添枝加葉，想象拓展

生活中的真實事件大多顯得簡單而平淡，但哪怕只是一個生活片段，一個輪廓梗概，只要圍繞主題去發(fā)揮想象，拓展情節(jié)、豐美形象、填補(bǔ)空白、補(bǔ)充細(xì)節(jié)，便可使故事變得曲折而生動、形象變得豐富而深刻。如丁立梅的《蘿卜花》一文中，添加傳神的肖像描寫、服飾描寫、心理描寫等，使“女人”堅強(qiáng)樂觀的形象躍然紙上。

三、依據(jù)生活，無中生有

以新的體裁形式、語言形式、人稱和敘述方式對原生活素材進(jìn)行虛構(gòu)加工，讓文章面貌煥然一新。如原主體視角為人，可換成動物、物品等特殊角度進(jìn)行虛構(gòu)，以陌生“人”的眼光去看待熟悉的事物，收到新奇、鮮活的效果。如夏目漱石的名著《我是貓》，虛構(gòu)了一只貓，并以其眼看世界，嬉怒笑罵尖酸刻薄，將人類的缺點批判得十分透徹。

四、穿越時空，故事新編

以名著、名篇佳作、歷史典故傳說和人物故事等為基礎(chǔ)，對其虛構(gòu)改編，賦予老故事新的生活內(nèi)容、人物性格、內(nèi)蘊(yùn)和時代精神，從而表現(xiàn)出深刻新穎的主題思想。其語言往往幽默詼諧，其主題往往深刻辛辣。如魯迅的《故事新編》既“博考文獻(xiàn)”，又“取一點因由，隨意點染”，既把握了古人古事的特點，又進(jìn)行了藝術(shù)想象和虛構(gòu)，使文章古今疊印、虛實相生，堪稱絕妙。

五、大膽幻想，放飛思維

寫作時不滿足于對現(xiàn)實本身的摹寫，而按照自己的需要，打破時間空間的界限，對生活作夸張的敘述和描繪，虛構(gòu)還未發(fā)現(xiàn)或還未實現(xiàn)的事物的具體形象，以表達(dá)一種個人愿望或社會需要。如英國作家托爾金的重量級作品《指環(huán)王》，虛構(gòu)出的世界如人類心靈的鏡子，成為現(xiàn)代正統(tǒng)史詩奇幻文學(xué)小說的開山鼻祖。

學(xué)以致用：

1.運(yùn)用虛構(gòu)法，對下面的文句加以擴(kuò)展，使人物形象更豐滿，400字左右。

午飯過后，父親接到了一個電話。只見他怒火中燒。眼睛里容不進(jìn)一粒沙的他，一定又遭遇了不平之事……

答：

2.請通過虛構(gòu)展現(xiàn)一個主體人物，一個主體故事，要求集中體現(xiàn)當(dāng)前社會素養(yǎng)缺失的現(xiàn)象，以收到振聾發(fā)聵的效果。

答：

注意事項：

需要注意的是：虛構(gòu)，是一種藝術(shù)創(chuàng)造，而不是胡編亂造，文學(xué)的虛構(gòu)要基于生活的真實，要合情合理。且虛構(gòu)的人物、情節(jié)等，必須為主旨服務(wù)，任何游離中心之外的虛構(gòu)都沒有價值。

范文導(dǎo)航：

理 水

□魯 迅

這時候是“湯湯洪水方割，浩浩懷山襄陵”；舜爺?shù)陌傩眨共⒉欢紨D在露出水面的山頂上，有的捆在樹頂，有的坐著木排，有些木排上還搭有小小的板棚，從岸上看起來，很富于詩趣。

遠(yuǎn)地里的消息，是從木排上傳過來的。大家終于知道鯀大人因為治了九年整的水，什么效驗也沒有，上頭龍心震怒，把他充軍到羽山去了，接任的好像是他的兒子文命少爺，乳名叫做阿禹。

災(zāi)荒的久了，大學(xué)早已解散，連幼稚園也沒有地方開，所以百姓們都有些混混沌沌。只在文化山上，還聚集著許多學(xué)者，他們的食糧，都是從奇肱國用飛車運(yùn)來的，因此不怕缺乏，因此也能夠研究學(xué)問。然而他們里面，大抵是反對禹的，或者簡直不相信世界上真有這個禹。

每月一次，照例的半空中要簌簌地發(fā)響，愈響愈厲害，飛車看得清楚了，車上插一張旗，畫著一個黃圓圈在發(fā)毫光。離地五尺，就掛下幾只籃子來，別人可不知道里面裝的是什么，只聽得上下在講話：

“古貌林！”

“好杜有圖！”

“古魯幾哩……”

“OK！”

飛車向奇肱國疾飛而去，天空中不再留下微聲，學(xué)者們也靜悄悄，這是大家在吃飯。獨有山周圍的水波，撞著石頭，不住的澎湃的在發(fā)響。午覺醒來，精神百倍，于是學(xué)說也就壓倒了濤聲了。

“禹來治水，一定不成功，如果他是鯀的兒子的話，”一個拿拄杖的學(xué)者說，“我曾經(jīng)搜集了許多王公大臣和豪富人家的家譜，很下過一番工夫研究，得到一個結(jié)論：闊人的子孫都是闊人，壞人的子孫都是壞人——這就叫做‘遺傳’。所以，鯀不成功，他的兒子禹一定也不會成功，因為愚人是生不出聰明人來的！”

“OK！”一個不拿拄杖的學(xué)者說。

“不過您要想想咱們的太上皇，”另一個不拿拄杖的學(xué)者道，“他先前雖然有些‘頑’，現(xiàn)在可是改好了。倘是愚人，就永遠(yuǎn)不會改好……”

“OK！”

“這、這些都是廢話，”又一個學(xué)者吃吃地說，立刻把鼻尖漲得通紅，“你們是受了謠言的騙的。其實并沒有所謂禹，‘禹’是一條蟲，蟲會治水嗎？我看鯀也沒有的，‘鯀’是一條魚，魚會治水嗎？”他說到這里，把兩腳一蹬，顯得非常用勁。

“不過鯀卻的確是有的，七年以前，我還親眼看見他到昆侖山腳下去賞梅花的?！?/p>

“那么，他的名字弄錯了，他大概不叫‘鯀’，他的名字應(yīng)該叫‘人’！至于禹，那可一定是一條蟲，我有許多證據(jù)，可以證明他的烏有，叫大家來公評……”

于是他勇猛的站了起來，摸出削刀，刮去了五株大松樹皮，用吃剩的面包末屑和水研成漿，調(diào)了炭粉，在樹身上用很小的蝌蚪文寫上抹殺阿禹的考據(jù)，足足花掉了三九廿七天工夫。但是凡有要看的人，得拿出十片嫩榆葉，如果住在木排上，就改給一貝殼鮮水苔。

橫豎到處都是水，獵也不能打，地也不能種，只要還活著，有的是閑工夫，來看的人倒也很不少。松樹下挨擠了三天，到處都發(fā)出嘆息的聲音，有的是佩服，有的是疲勞。但到第四天的正午，一個鄉(xiāng)下人終于說話了，這時那學(xué)者正在吃炒面。

“人里面，是有叫做阿禹的，”鄉(xiāng)下人說，“況且‘禹’也不是蟲，這是我們鄉(xiāng)下人的簡筆字，老爺們都寫做‘禺’，是大猴子……”

“人有叫做大猴子的嗎？……”學(xué)者跳起來了，連忙咽下沒有嚼爛的一口面，鼻子紅到發(fā)紫，吆喝道。

“有的呀，連叫阿狗阿貓的也有?！?/p>

……

然而“禹”究竟是一條蟲，還是一個人呢，卻仍然是一個大疑問。

（選自《故事新編》，有刪改）

技法借鑒

作為經(jīng)典的故事新編，本文的出彩點有以下幾個：

1.立足現(xiàn)實，虛中有實?！熬拧ひ话恕笔伦兒螅癖姃暝谒劳鼍€上，令人憤慨的是，一些御用文人卻粉飾太平，為當(dāng)局開脫罪責(zé)，竭力散布失敗主義謬論和其他奇談怪論。文中“在文化山上，還聚集著許多學(xué)者”正影射了這群人。

2.對比鮮明，引人深思。一邊是一群“考據(jù)家”“學(xué)者”將大禹說成“蟲”，一邊是禹的勤勞勇敢和大公無私，對比反襯出前者是何等卑劣自私、猥瑣丑惡！

3.幽默諷刺，鞭撻有力。文中插入大量現(xiàn)代消極負(fù)面的生活材料，如現(xiàn)代人物——聚集在文化山上的學(xué)者文人等；外國語言——“古貌林”“OK”等，以幽默諷刺的筆法，無情地批判和鞭撻了這些負(fù)面情緒的消極、落后、丑惡等。

學(xué)生走筆：

拾到一美元

□許瑞苪

這是在紐約的繁華街頭。

霓虹燈的華美光芒遮蓋了天空原有的黑色。時不時亮起的通天光柱像棒子一般把夜攪得混沌，連遠(yuǎn)方那片天也不再安寧，一片喧囂。巨大的海報，閃動的彩色熒幕，燈火通明的店鋪，來來往往的車輛，總是不知疲倦，似乎夜才是它們的白天。

我蹲坐在街道的拐角，漠視這一切。

我的面前是一張踩著腳印的紙，上面有著“請給我一美元”的字樣，旁邊擺著一只立不起來的破帽子，不過現(xiàn)在里面還沒有錢。我衣衫襤褸，與這里的奢華格格不入。身后的那面墻上貼滿了大大小小的廣告海報，像補(bǔ)丁一樣，但遮住了丑。我看見最大的那張，是對面大廈里一個公司的招聘啟事。

不過，一切都與我無關(guān)，我只是等待屬于我的那個時刻的到來。

一個衣著時髦、妝容精致的女子從我身邊走過，細(xì)長的鞋跟踩出一串規(guī)律的節(jié)奏。

我仰起頭問：“小姐，可以給我一美元嗎？我現(xiàn)在很餓?！?/p>

年輕女子的腳步聲戛然而止。她轉(zhuǎn)過頭來， 用眼角瞟了我一眼，沒有丟下一個字，又繼續(xù)她的進(jìn)行曲。

我分明看到了她眼里的厭惡，便知趣地閉上了嘴，目送著她隨著“滴嗒滴嗒”的腳步聲走進(jìn)對面那座高樓。

公車過了一班又一班，我又看見一個行色匆匆的男子。他縮著頭夾著公文包，大步流星地走著，似乎是趕著去哪兒。

我使勁叫住他：“先生，可以給我一美元嗎？我的晚飯還沒有著落呢?！?/p>

年輕男子頓了頓，但沒有停下腳步，連頭也沒有回，便小跑進(jìn)了對面那座樓。

我嘆氣，瞅著破帽子里為數(shù)寥寥的幾枚硬幣。我起身，收拾我的落寞。

抱著紙板，頂著帽子，攥著硬幣，我一步一步走向那金碧輝煌的大廈。腳步很重，似乎要把每一個腳印都印進(jìn)地里。

見我過來，一個西裝革履的服務(wù)生立即沖到門口。

“Boss，”他說，“您回來了?！?/p>

我朝他淡淡一笑?！澳@樣做讓我們很困惑，”他在后面跟著我，“兩位應(yīng)聘者已經(jīng)等了很久了。”

“是嗎？”我應(yīng)他。隔著巨大的玻璃窗，我望見了先前遇到的那兩個年輕人?！熬褪撬麄儐?？”“沒錯。”

我拿出兩枚硬幣放入他的手中，“告訴他們，招聘結(jié)束了，他們沒有被錄取。他們看見這個就會懂了?！?/p>

“您確定嗎？他們可是筆試的前兩名啊?！?/p>

我沒有回答便離開了。

相似對比

相似度：百分之七十。

本文作者放飛思維，大膽想象，虛構(gòu)了一個老板在路邊乞討以考驗應(yīng)聘者的故事。文章虛構(gòu)合理，既高于生活，又不脫離生活，對文中人物的細(xì)節(jié)、神態(tài)及語態(tài)描寫都恰到好處。而且文章于結(jié)尾處點明主題，提示了文中“我”的真實身份、真實用意，使文章再起波瀾。本文雖不如范文鞭撻有力，但也批判了現(xiàn)實中人們愛心、同情心缺失的現(xiàn)象，是一篇較好的虛構(gòu)類文章。