小馬和小虎是鄰居，但不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。星期天，小馬到小虎家玩兒。小馬問小虎：“你作業(yè)做好了嗎？”

小虎說：“早做好了，兩張?jiān)嚲硪恍r(shí)就完成了?！?/p>

小馬驚訝地問：“好快呀！這么說，你的成績很好？”

小虎得意地說：“馬馬虎虎吧！”

“啊？你就這種學(xué)習(xí)態(tài)度呀！”

“我的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么啦？我是班上的學(xué)習(xí)委員，你有沒有搞錯？”

小馬更奇怪了：“那你怎么說‘馬馬虎虎’呢？”

小虎眉毛一揚(yáng)，說：“噢，沒聽出來呀，‘馬馬虎虎’在這里是一種謙虛的說法，就是說學(xué)習(xí)成績還不錯?！?/p>

小馬點(diǎn)點(diǎn)頭說：“原來是這么回事呀！那你堂哥大虎呢？”

“他呀，馬馬虎虎?！?/p>

“噢，與你差不多，他的成績一定也數(shù)一數(shù)二?！?/p>

“什么呀，是倒數(shù)第一名，人家說不管三七二十一，他7乘以3能等于22，題目上明明是15，寫到算式里就成了13，你說他馬虎不馬虎？”

小馬不解地問：“他這么馬虎，你怎么也說他‘馬馬虎虎’呢？”

“難道我說錯了嗎？這里的‘馬馬虎虎’就是說他學(xué)習(xí)草率、敷衍、不細(xì)心，也就是馬虎的意思啊！”

“你學(xué)習(xí)成績好，說‘馬馬虎虎’，大虎學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你也說‘馬馬虎虎’，真把我給搞糊涂了?！?/p>

“這就是一詞多意，社會在不斷發(fā)展，有些詞的意思也在發(fā)展變化，因此我們應(yīng)該把詞語放到實(shí)際的語言環(huán)境里去理解才對?！?/p>

小馬點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我明白了。”