拍好軍校四年這部“電影”絕不是一件易事，但我享受這一過程，享受技能的磨練、思維的碰撞、批評的徹悟、感情的真實(shí)、奮斗的快樂、獲獎的驚喜，享受它帶給我所有的感受。

前幾天，大一的師弟在電話中向我吐苦水，抱怨內(nèi)務(wù)檢查次數(shù)過多，隊(duì)列和體能訓(xùn)練強(qiáng)度越來越大，好不容易擠出時間讀英語、寫新聞稿又被同學(xué)稱作“怪咖”，不僅感覺如“籠中之鳥”，而且周圍的人都不理解自己，甚至和父母也鬧僵了。我嘗試著用“心靈雞湯”式的語言去鼓勵他，沒想到四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴彷佛已在腦中串成一部電影，他就是昨天剛?cè)雽W(xué)的自己。

鏡頭一：歷練的“苦辣”。四年了，數(shù)不清自己抱怨了多少回，頂著火辣的太陽站軍姿、目睹隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)無情地“扯”被子、喊破嗓子唱軍歌、苦練“牙刷擦地功”、期末考前“集體搬家”、用五公里測試而不是“回家”迎接節(jié)假日……如果說這些都只需體力的拼搏，那四年的潛心積淀更是意志力的考驗(yàn)。廣泛閱讀專業(yè)課書籍，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)文化課考試，詳細(xì)羅列各種計(jì)劃總結(jié)，幾乎每個晚自習(xí)、每個周末都在“搗鼓”自己的英語愛好。一千多個日夜，有多少回的抱怨就有多少次告訴自己“永不言敗”。

鏡頭二：蛻變的“酸甜”。懷揣著最初的夢想磕磕碰碰一路走來，也正是厚積薄發(fā)的過程。站在“三等功”、“學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”、“全國英語演講比賽”的頒獎典禮上，所有奮斗的汗水和淚水都在那刻化作一個微笑，因?yàn)槲乙呀?jīng)走在自己的路上了。可我更清楚地知道，是誰在晚加班為你倒水添衣，是誰在你比賽前指導(dǎo)關(guān)懷，是誰在你生病受傷時噓寒問暖，是誰愿意陪你一路征程一路歌……蛻變的過程是痛苦冰冷的，可收獲的師生情和戰(zhàn)友情是幸福溫暖的。有人問我為什么總有那么多的正能量？我想，因?yàn)楦卸?，所以努力?/p>

鏡頭三：畢業(yè)季不該是畢業(yè)“悸”。翻開日歷，才發(fā)現(xiàn)還有一個多月就要畢業(yè)了，還沒欣賞完校園的美景，還沒來得及和領(lǐng)導(dǎo)和老師們分享實(shí)習(xí)的心得體會，還沒和同學(xué)們玩?zhèn)€夠，畢業(yè)季就來臨了。離別本已令人傷感，而心里又對未來的工作感到迷茫和恐慌。但仔細(xì)想想，只要我們端正態(tài)度，踢好“頭三腳”；發(fā)揮特長，把在軍校學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，是金子總會發(fā)光。無論在哪里工作，我們都能夠展現(xiàn)當(dāng)代軍校學(xué)員的精神風(fēng)貌，都可以成為母校的一張“名片”?！?/p>