手語交流好處多

語言表達是抽象的，但如果把這種抽象的表達具體化，效果會事半功倍。比如當(dāng)孩子出現(xiàn)越界行為時，父母會一邊說“不可以”，一邊做擺手、皺眉等動作，雖然孩子理解不了語言，但天生對動作有著很好的記憶力。孩子會把“不可以”這個詞和這組動作建立聯(lián)連，當(dāng)聽到“不可以”時會很自然地在腦海里浮現(xiàn)父母做動作的畫面，甚至?xí)７鲁扇俗鲞@組動作。這是一個很好的理解、掌握詞匯的過程，而且父母的這種豐富、有趣的表達，更便于孩子理解，從而使得親子溝通更加順暢，減少因互動不良造成彼此的焦慮和挫折情緒。

手語交流的好處還包括：

注意力更集中

豐富而有趣的表達，能讓孩子更專注于當(dāng)下發(fā)生的事，這有利于孩子模仿、掌握并習(xí)得父母的溝通方法，從而更好地表達自己的意愿。

建立自信心

親子間的順暢溝通，使父母能夠恰當(dāng)滿足孩子的需求，將有助于幼兒建立自信心，變得更加樂觀開朗。

增強交流意愿

從父母那里學(xué)習(xí)到的良好的溝通技巧，會讓孩子感到與人交流是件有趣和快樂的事，孩子會更樂于跟其他人交流。

有助于掌握詞匯

通過口語與肢體動作的反復(fù)強化，可幫助孩子了解肢體動作所代表的詞匯的含義，這有助于日后口語表達能力的發(fā)展。

如何用手語與寶寶交流

孩子六個月時，學(xué)會了坐，對周圍事物產(chǎn)生了很大的興趣，而且小手的運動能力達到了一定程度，父母就可嘗試多用肢體語言與孩子交流了。除了手勢，還需要加一些表情動作，從最簡單的“拜拜”開始，與孩子交流時，邊說話邊做動作。不需要刻意拿著孩子的小手做動作，你只要多做，孩子會跟著模仿。也沒有標(biāo)準(zhǔn)手勢，父母可以自由開發(fā)更好、更有趣的表達。當(dāng)然，有時小寶貝也會原創(chuàng)一些自己的肢體表達，應(yīng)該支持并鼓勵他。

洗澡

用手摩擦自己的身體。

冷

雙臂交叉抱住肩，做發(fā)抖狀。

換尿布

輕拍自己的臀部。

吃奶

四指并攏，大拇指豎起放到嘴邊，抬頭做喝奶狀。

肚子餓了

用手拍拍肚子，稍皺眉做饑餓狀。

吃飽了

用手拍拍肚子，微笑做滿足狀。

睡覺

雙手合十放在頭部一側(cè)，然后閉上眼睛。

貓

雙手手指張開，從嘴角向外劃以示貓的胡須。

想念

用手拍拍胸脯。

可愛

雙手手指張開，大拇指抵住雙頰微笑。

聽

將一手放在耳邊，好像在聽聲音。

燙

用手指指一下，然后馬上縮回，做恐懼狀。

等待

五指分開，轉(zhuǎn)動手腕，好像在空等。

打電話

伸出拇指和小指置于耳邊做打電話狀。

不能吃

用手抵住嘴，邊搖頭邊做痛苦狀。

到……時間了

指指手腕，做看表狀。