一道課本習(xí)題的多角度探索
2013-12-31 00:00:00李國(guó)富
課本中的例題和習(xí)題一般都具有基礎(chǔ)性、典型性、可變性和延伸性等特點(diǎn).在學(xué)習(xí)的過程中.同學(xué)們要注重對(duì)例題和習(xí)題的研究和探索，下面以人教版數(shù)學(xué)教科書七年級(jí)上冊(cè)第137頁例3為例進(jìn)行說明。
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2013年11期
- 中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版的其它文章
- 本期檢測(cè)題、易錯(cuò)題專練參考答案
- 娜子姐姐信箱
- 數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維競(jìng)賽
- 對(duì)鏡難描五角星
- 學(xué)會(huì)類比 觸類旁通
- 原子真的不可分嗎（下）