摘要：隨著我國農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展步伐的加快，隨之而來的各地農(nóng)機合作組織應運而生。在農(nóng)機裝備更新加速，農(nóng)機技術(shù)不斷涌現(xiàn)的今天，農(nóng)機合作組織從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)、技能水平已遠不能適應農(nóng)機化快速發(fā)展的需要。有必要針對機手開展技術(shù)培訓工作，以提高農(nóng)機合作組織從業(yè)人員的整體素質(zhì)，保障農(nóng)機化事業(yè)順利發(fā)展。

關鍵詞：農(nóng)機合作組織；培訓

中圖分類號： S23-01 文獻標識碼： A 文章編號： 1674-0432（2013）-14-63-1

1 農(nóng)機合作組織從業(yè)人員培訓工作存在的問題

1.1 從業(yè)人員整體素質(zhì)有待提高

一是專業(yè)技術(shù)水平偏低。隨著農(nóng)機購置補貼的實施和農(nóng)民購買力的提高，尤其是農(nóng)機合作組織的參與，使過去人們望機興嘆的大中型農(nóng)業(yè)機械逐步進入人們的視線，耕耘在田間大地。這些擁有液壓、電控、激光甚至全球定位等新部件、新技術(shù)的農(nóng)機裝備，對操作者提出了更高的要求。對于文化水平高的農(nóng)機駕駛員而言，可能操作起來不算復雜，其實他們遠沒有達到真正掌握農(nóng)機的水平，主要原因在于操作駕駛?cè)藛T缺乏專業(yè)培訓。一是生產(chǎn)廠家和銷售廠家只重視技術(shù)培訓或進行簡單的培訓，而沒有關注維護、保養(yǎng)等細節(jié)；二是沒有同實際生產(chǎn)相結(jié)合，這種脫離現(xiàn)場的課堂式培訓，對許多駕駛員而言，難以達到理想的效果。三是管理人員和財務人員缺乏相應的知識和經(jīng)驗，管理粗放，隨意性強，影響農(nóng)機合作組織健康發(fā)展。

1.2 傳統(tǒng)的土地觀念有待更新

農(nóng)業(yè)機械高效功能的發(fā)揮，有賴于土地規(guī)?；?、標準化。在零散的地塊，大中型農(nóng)業(yè)機械沒有用武之地。因此，農(nóng)機合作組織的良性發(fā)展，同持有可耕種的耕地面積有著直接的關系，但從目前情況看，有的種植戶小農(nóng)意識強，不愿把土地交給農(nóng)機合作組織去管理經(jīng)營，農(nóng)機社會化服務的范圍受到限制。

1.3 目前培訓的對象有待改變

當前，農(nóng)機培訓的主要對象是農(nóng)業(yè)機械駕駛員，而農(nóng)機合作組織從業(yè)人員的培訓并沒有得到應有的重視。實際上，除了開展技術(shù)培訓外，還需要在管理、財務、營銷等方面開展培訓，提高農(nóng)機合作組織從業(yè)人員的整體素質(zhì)和水平。

2 搞好農(nóng)機合作組織從業(yè)人員培訓的措施

2.1 充分利用國家的優(yōu)惠政策

近年來，國家及省高度重視農(nóng)民技術(shù)培訓工作，劃撥專項資金用于培訓工作，各地培訓班也開辦了很多。但在培訓實踐中發(fā)現(xiàn)，一些縣（市）的農(nóng)機主管部門并沒有真正落實這項國家優(yōu)惠政策，缺乏責任感和使命感，報名人數(shù)遠遠沒有達到預期。這就要求有關部門加強監(jiān)督，確保?？顚Ｓ茫园延邢薜馁Y金真正用到提高農(nóng)機合作組織從業(yè)人員素質(zhì)上來。大中專院校作為農(nóng)民培訓的主力軍，應充分利用國家有關培訓的優(yōu)惠政策，用公益心和實際行動，積極為農(nóng)機合作組織從業(yè)人員進行學歷、技能教育，并提供助學金。同時，在培訓課程的設計上，充分結(jié)合學員的工作特點和知識水平，注重理論聯(lián)系實際，突出技能培養(yǎng)，強化素質(zhì)教育，使學員掌握較強的操作技能，為農(nóng)機合作組織的發(fā)展奠定堅實的基礎。

2.2 充分發(fā)揮農(nóng)機推廣部門和農(nóng)機校的作用

農(nóng)機合作人員培訓應同當?shù)剞r(nóng)機推廣部門、農(nóng)機校建立密切的合作關系，利用農(nóng)機推廣部門和農(nóng)機校的人才、技術(shù)、教學資源優(yōu)勢，做好駕駛?cè)藛T和管理人員的技術(shù)培訓工作。省級農(nóng)機推廣部門應加大培訓力度和資金投入，改變以往只注重理論脫離實際的說教式培訓，將農(nóng)機新技術(shù)推廣同實踐操作緊密結(jié)合，提高培訓的實用性。農(nóng)機推廣部門要制定切實可行的培訓計劃，制定計劃前要進行充分調(diào)研，劃分所轄地區(qū)不同種植區(qū)域，掌握不同地區(qū)的農(nóng)機推廣技術(shù)的需求，編撰通俗易懂的農(nóng)機推廣技術(shù)實用教材，讓農(nóng)民一學就會，一看就懂。

2.3 充分利用網(wǎng)絡信息資源開展培訓活動

網(wǎng)絡信息技術(shù)以其高效快捷的優(yōu)勢，將成為未來農(nóng)機合作組織從業(yè)人員培訓、信息交流的重要手段。省級有關部門要建立健全農(nóng)機合作社的信息網(wǎng)絡，并將其納入到農(nóng)網(wǎng)系統(tǒng)。建立專門的覆蓋面廣的農(nóng)機合作社網(wǎng)站，開設與農(nóng)機合作社工作相關欄目，將技術(shù)培訓列為重點，設專人進行信息更新、網(wǎng)站維護工作。

2.4 充分調(diào)動社會力量參與培訓活動

要按照“政府引導、社會參與、政企攜手”的培訓機制，廣泛動員社會力量參與農(nóng)機化技術(shù)培訓，農(nóng)機企業(yè)、農(nóng)業(yè)教育機構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)等社會化培訓機構(gòu)，也可以承擔農(nóng)機合作社實用技術(shù)培訓任務。在培訓方式上，要堅持課堂培訓和現(xiàn)場示范相結(jié)合，以現(xiàn)場示范培訓為主；堅持系統(tǒng)培訓和農(nóng)時季節(jié)培訓相結(jié)合，以季節(jié)培訓為主。要大力加強農(nóng)民師資隊伍的培訓，不斷進行知識更新。要選擇既有理論知識又有實踐技能的優(yōu)秀農(nóng)機技術(shù)推廣人員作為培訓老師，選聘具有豐富實踐經(jīng)驗的農(nóng)民技術(shù)員、科技能手、科技示范戶作為補充，開展手把手、面對面等形式多樣的培訓，實施現(xiàn)場講解、示范、操作、解答，將理論性與實踐性相結(jié)合，系統(tǒng)性與應用性相結(jié)合，努力增強實用技術(shù)培訓的針對性和實效性，不斷提高參訓農(nóng)機駕駛員的實踐技能和綜合能力。

作者簡介： 徐春江，男，吉林公主嶺人，公主嶺市雙龍鎮(zhèn)農(nóng)機站工程師，研究方向：農(nóng)機新技術(shù)推廣。李海恩，男，吉林公主嶺人，公主嶺市雙城堡鎮(zhèn)農(nóng)機站工程師，研究方向：農(nóng)機新技術(shù)推廣。