三三歲的寶寶這幾天看了歷險(xiǎn)記之類的動(dòng)畫片，加之因附近小區(qū)發(fā)生了入室搶劫案，小區(qū)讓大家多加小心，包括教育寶寶不要隨便給人開(kāi)門，不要接陌生人的東西……結(jié)果寶寶晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大妖怪與壞人非要帶他走。想給孩子灌輸自我保護(hù)的意識(shí)，但又怕給他幼小心靈帶來(lái)不必要的緊張與恐懼，影響他對(duì)社會(huì)的信任……”

很多家長(zhǎng)都會(huì)有這些擔(dān)心和困惑！這里先普及一下心理學(xué)常識(shí)，寶寶的內(nèi)向或者外向，是天生的氣質(zhì)類型，不是由父母的養(yǎng)育方式塑造出來(lái)的。父母能做的，不過(guò)是因材施教，讓外向的孩子不至于過(guò)于膽大，無(wú)視危險(xiǎn)；讓內(nèi)向的孩子足夠安心，可以放心跟人接觸。

所以，如果一個(gè)孩子內(nèi)向敏感的話，不一定是媽媽教養(yǎng)方式有差錯(cuò)，可能寶寶就是需要用這種方式來(lái)探索世界的。所有讓孩子感到恐懼的人，在孩子的意識(shí)里都是“壞人”，“壞人”從哪里來(lái)？又該如何清除孩子心中的“壞人”呢？

3歲恐懼VS噩夢(mèng)

發(fā)展心理學(xué)研究大概能讓媽媽們更放心些：如果你家寶寶做噩夢(mèng)，那不單單是看了動(dòng)畫片和聽(tīng)到入室搶劫案的原因。而是他們又長(zhǎng)大了一些，大腦又生長(zhǎng)和發(fā)育了，他們已經(jīng)踏上了一個(gè)人生新臺(tái)階。

3～5歲的孩子，常會(huì)突然出現(xiàn)一些莫名的煩惱和恐懼，心理學(xué)將其稱為“幻想煩惱”。這是因?yàn)椋瑢殞殏兊南胂罅Πl(fā)展到了一個(gè)新階段，開(kāi)始在自己的想象中冒險(xiǎn)。好奇心涉及到方方面面，他們會(huì)將各種模糊的認(rèn)識(shí)和自己聯(lián)系起來(lái)，想知道這些事情跟自己有什么關(guān)系。

于是，所有的孩子在3～5歲間，都開(kāi)始做一些稀奇古怪又不那么愉快的夢(mèng)。你家寶寶的噩夢(mèng)，就是白天的現(xiàn)實(shí)元素和想象力的混合作品。大妖怪和壞人把自己帶走，是3歲寶寶們最正常的夢(mèng)。

再怎么愛(ài)護(hù)和體貼孩子的父母，都無(wú)可避免地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)階段他們的孩子都會(huì)做一些噩夢(mèng)——它們就像是孩子成長(zhǎng)的一部分。

“恐懼”是孩子成長(zhǎng)的一部分

孩子產(chǎn)生恐懼感，這常常給父母帶來(lái)壓力，擔(dān)心自己教養(yǎng)不當(dāng)，沒(méi)有保護(hù)好孩子，甚至擔(dān)心是不是自己在不知不覺(jué)中給了孩子心靈壓力。很多父母接受的資訊是，如果對(duì)待孩子的方法不當(dāng)，孩子就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。其實(shí)不是那么一回事！

所有的孩子都會(huì)體驗(yàn)到恐懼，因?yàn)槭澜缟铣錆M了他們不理解的東西。連我們成人都如此。無(wú)論媽媽如何想要保護(hù)孩子，如何精心撫養(yǎng)，他們都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己有脆弱的部分，并感到不安和擔(dān)心。這是孩子成長(zhǎng)的一部分！他們一定會(huì)跟自己的害怕和恐懼相遇，而且學(xué)習(xí)用自己的辦法去戰(zhàn)勝它。

父母先要處理自己的不安

與其說(shuō)父母要如何對(duì)待孩子，不如說(shuō)父母該如何對(duì)待自己！孩子的內(nèi)心安全感，跟父母相關(guān)。父母內(nèi)心的不安全和焦慮，會(huì)被孩子接收到。當(dāng)你被入室搶劫案弄得心神不寧的時(shí)候，你很難說(shuō)服孩子不要害怕。孩子聽(tīng)到的常常是父母內(nèi)心的聲音，而不是你說(shuō)出口的那些話——特別是在你的說(shuō)法和想法不那么一致的時(shí)候。你的內(nèi)心，才是你孩子的家園！

可以讓寶寶知道世界上真的有壞人，但不要因此而讓孩子嚇壞，變得緊張不安和恐懼，確實(shí)是父母的一個(gè)功課。

撐控權(quán)其實(shí)是在父母自己身上。如果你對(duì)世界有信任，不是過(guò)度警惕、內(nèi)心惶惶，你的孩子就會(huì)對(duì)世界和人有信任；如果你對(duì)美好關(guān)系有向往，孩子就會(huì)有向往。孩子總是本能地觀察著父母，模仿著父母。他們的個(gè)性、品質(zhì)、信念和處事的能力，都是這樣學(xué)來(lái)的。你學(xué)會(huì)了的東西，才能教給孩子。

安慰和保證

父母的任務(wù)，并不是要粉飾太平，假裝一切很美好，避免讓孩子看到世界的不安全和危險(xiǎn)，免得他們受驚嚇——如果用這樣的辦法養(yǎng)育孩子，暗示出你內(nèi)心有很多不安，還需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)面對(duì)恐懼和戰(zhàn)勝恐懼，是人生重要的一課。幫助孩子的辦法，不是輕忽或者否認(rèn)危險(xiǎn)，而是讓他們掌握有益的方法，去對(duì)付和戰(zhàn)勝恐懼。

當(dāng)然，如果孩子果真被驚嚇了，你需要對(duì)他表示安慰和安撫，避免讓孩子認(rèn)為他們處于危險(xiǎn)的境地，得出一些使他自己心煩意亂的結(jié)論。而且，你要非常堅(jiān)定地給他保證，在實(shí)際生活中，你不會(huì)讓任何事情發(fā)生在他身上。

教給孩子自我保護(hù)術(shù)

父母有保護(hù)孩子的責(zé)任，讓他們知道這個(gè)世界存有風(fēng)險(xiǎn)，讓他們有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的本領(lǐng)，這非常重要。一歲以后就要對(duì)寶寶進(jìn)行安全教育了，讓孩子懂得什么是危險(xiǎn)，怎么避開(kāi)危險(xiǎn)。

在日常生活中可從以下幾點(diǎn)做起，把這些內(nèi)容當(dāng)成教育的重點(diǎn)，一定要讓孩子學(xué)會(huì)。

防止意外教育

要告訴孩子，什么東西是會(huì)給他帶來(lái)傷害的，包括危險(xiǎn)物品，還有登高爬低的習(xí)慣等。但同時(shí)，對(duì)孩子不出格的探索行為要加以鼓勵(lì)，注意不要扼殺了孩子探索的熱情。

在室外活動(dòng)時(shí)，要讓孩子知道躲避汽車等，比如不要在馬路上玩，不要在橫穿馬路時(shí)猛跑，尤其要告訴他車來(lái)后躲避的方式。父母特別要記住：當(dāng)汽車過(guò)來(lái)時(shí)，不要只想著急忙抱起孩子，而最好是牽著孩子的手，避到近側(cè)的路邊，讓孩子能親身體驗(yàn)到“怎么辦”。

防止走失教育

在孩子剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，就要讓他記住爸爸媽媽的姓名、自己的名字。

再大一點(diǎn)，記住家庭地址。

更大一點(diǎn)，就讓孩子知道父母的電話號(hào)碼和單位。一般說(shuō)來(lái)，3歲左右的孩子已完全可記住上述內(nèi)容。并教會(huì)孩子打110、120求救電話。

當(dāng)孩子在室外玩時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)在邊上看護(hù)，并告訴孩子不能跟不認(rèn)識(shí)的人走；不能吃不認(rèn)識(shí)的人給的東西；即使是認(rèn)識(shí)的人，也不要跟他離開(kāi)。

告訴孩子，如果和爸爸媽媽走散，待在原地不動(dòng)是最好的，不要到處亂走去尋找爸媽。如果他能留在最后一次看到父母的地方不動(dòng)，爸媽會(huì)很容易回到那里找到他。雖然心里會(huì)害怕，但不要哭，要盡量保持冷靜，這時(shí)也可以向在周圍穿著制服巡視的警察和保安求助。

你可以用游戲的方式，讓孩子學(xué)會(huì)這些安全常識(shí)，有了這些本領(lǐng)，孩子內(nèi)心就才會(huì)感到有能力和真正安心，不害怕壞人！