語文作文課上，老師布置了一篇500字的作文。

下課鈴響了，一學生發(fā)現(xiàn)自己只寫了250字，靈機一動，在文章最后一行寫了“上述內容×2”。

幾天后，作文本發(fā)下來了，在成績的位置上赫然出現(xiàn)“80÷2”。