孫英是我初中一年級時的同班同學(xué)，她長得又高又壯，紅黑的圓臉，自來卷的頭發(fā)胡亂扎成馬尾，永遠坐在教室最后一排的角落里。她的名字在班級的成績單上從下往上數(shù)很快就能找到。

有次我倆都在教室黑板旁看貼在墻上的成績單，她主動問我的名字在哪里，怎么找不到。我指著名單前方讓她看，她恍然繼而又迷惑：這倆字我都不認(rèn)識。

中學(xué)時同學(xué)來往的圈子總是小，一般僅限于座位四周那些彼此不算討厭的人。我跟孫英的交集，僅限于作為課代表收做業(yè)時目光的接觸、例行公事的對話，以及等待她裝模作樣翻書包找一份事實上并不存在的作業(yè)。

不管在哪里，每個小圈子里總會有一個最受欺負的人，孫英從小學(xué)一年級起就被議程設(shè)置成被侮辱與被孤立的對象。她成績差，家境和衛(wèi)生習(xí)慣也不好，校服總是臟兮兮的，袖口和領(lǐng)口上污漬斑斑，平時沉默得像個影子。班里男生調(diào)侃時會說：“你的夢中情人是孫英吧？”賭咒時則說：“我若說謊就得娶孫英做老婆！”女生則捂著鼻子小心翼翼地躲開她，仿佛跟她說句話就有可能染上傳染病。兒童世界里的刻薄與殘忍毫無來由，與網(wǎng)絡(luò)時代的群起而攻有些類似。

有一次她的圓珠筆掉在了我腳下，我準(zhǔn)備拾起來遞給她，卻被同桌好心提醒：不要撿，她的筆上沾著臭氣和笨氣。我猶豫了一下，最終還是撿了起來。不過，也僅限于此了。我忙著和班里的尖子生廝殺，為青春期的愛情患得患失，沒有余力表達更gz8FO6BMCwkGuqchEzNiMxly1irI3x2897fXnZ6tsgs=多的善意。

孫英也風(fēng)光過。初中三年級時，她在物理課上做出了一道比較偏的題，從她課桌路過的物理老師驚詫地表揚：你們看看，慚愧不慚愧？連孫英都能做出來這道題！

孫英沒參加中考就無聲無息地從班里消失了，自然也沒有人會在意她的去處。

大學(xué)畢業(yè)后，我有次傍晚出門遛狗，在小區(qū)附近的廣場碰見了孫英。她還是當(dāng)年黑黑壯壯的樣子，卻神采奕奕，正倚著健身器材跟一個男生熱烈地聊著天。

我沒去跟她打招呼，轉(zhuǎn)身背對著他們，在那里壓腿。從只言片語中我得到的信息是：她在一個足療店工作。她手勁大，很有天賦，又勤快，深得老板賞識。她語氣中流露出的興奮，讓我覺得他們可能是男女朋友，至少也是彼此有點好感的。

我壓了會兒腿就離開了，遠遠地聽見他們在背后又說了些什么有意思的事情，孫英爽朗地大笑起來。

我無端地長舒了一口氣，覺得夕陽無限好，生活真可愛。

（段毅摘自《中國新聞周刊》）