我站在五樓的走廊里往下看,地面上升起一層霧氣,雨滴零星地往下落?;ɑňG綠的傘,像是一朵朵盛開(kāi)在雨中的水蓮花,新鮮、艷麗,干凈而且濕潤(rùn)。傘下遮蔽著所有剛剛走出高考考場(chǎng)的莘莘學(xué)子,他們一定表情各異,而我卻無(wú)法看到。一定是有的微笑、有的悲哀吧,總的來(lái)說(shuō)應(yīng)該沉默是大多數(shù)!一樣的是每個(gè)人移動(dòng)的腳步都是那樣緩慢,就像當(dāng)初離開(kāi)家走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候一樣。學(xué)校大門(mén)外的那條街道上,所有人都是一樣的眼神、一樣的守候,都在朝著低矮的電動(dòng)伸拉大門(mén)蠢蠢欲動(dòng)。
三年前的九月,我挎著重重的包袱走進(jìn)高中校園,心里并不高興,也不憂傷。眼前是兩棟環(huán)形的教學(xué)樓、三棟公寓樓,一棟實(shí)驗(yàn)樓,教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓五層,公寓樓六層,都是前一年剛剛建成的,色調(diào)和諧、設(shè)計(jì)新穎,嶄新、大氣。兩邊兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅從一號(hào)教學(xué)樓樓頂拉下來(lái),上面書(shū)寫(xiě)著對(duì)新生的歡迎和對(duì)未來(lái)的祝愿。教學(xué)樓的正前方是一排對(duì)齊的四個(gè)公告欄,新來(lái)的同學(xué)都在那里貼出來(lái)的通知單上找自己被分到的班級(jí)和宿舍。那個(gè)公告欄也是每次評(píng)優(yōu)后通報(bào)全校的一個(gè)信息窗口,我的名字曾不止一次出現(xiàn)在上面。
我以全年級(jí)十三名的成績(jī)被分到“火箭班”,本來(lái)是可以上省重點(diǎn)的,由于家庭的原因選擇了這所全日制普通高中,不但可以減免全部學(xué)費(fèi),而且還有額外獎(jiǎng)金。其實(shí)普通高中的“火箭班”基本上是和上重點(diǎn)高中差不多的。抱著既來(lái)之,則安之的態(tài)度,我開(kāi)始學(xué)習(xí),開(kāi)始過(guò)高中那條直線永遠(yuǎn)沒(méi)有拐點(diǎn)的生活。
十六歲的青春,就那樣被圈在了籠子里沒(méi)有自由。
餐廳,宿舍,教學(xué)樓。日復(fù)一日,沒(méi)有終止地重復(fù)著這樣的動(dòng)作,沒(méi)有早晨,沒(méi)有黃昏,太陽(yáng)在我們之后升起,在我們之前落下,我們仿佛行走在光陰之外,成了高中教育的復(fù)制品。上學(xué)上得久了,自己也不知道自己是誰(shuí),會(huì)模糊了生活的概念,泯滅了斗志,消磨了理想,一個(gè)月總有那么三十來(lái)天不想上課。
春秋冬夏,流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們進(jìn)出校園,往來(lái)于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、成長(zhǎng)。陽(yáng)光少年也曾為情所困,一度陷入愛(ài)河不能自拔。單純、孤傲,是面容中未曾缺失的表情。清早的晨露陽(yáng)光,黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月,青春的年輪里,也曾忘我地在KTV瘋狂高歌,也曾三三兩兩相約酒吧不醉不歸,也曾在雪地里追逐打鬧樂(lè)此不疲,青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有機(jī)會(huì)的時(shí)候,我總會(huì)站在樓頂上看太陽(yáng)升起。面對(duì)著冉冉紅日沖破陰霾噴薄而出,便抬頭靜望著天空,悄悄在心底許下諾言、許下深藏已久的心愿。涼爽的山風(fēng)滌蕩心胸,還會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦,讓你在新的一天中精神飽滿,忘記悲哀和憂傷,平心靜氣、坦坦蕩蕩。
在走進(jìn)高中上第一節(jié)課的時(shí)候,老師就開(kāi)始灌輸高考思想。一切都以高考為目標(biāo),在高考面前其他事情都是雞毛蒜皮、不足一提。日積月累的潛移默化中,學(xué)生們都變成了溫順的馴獸。曾經(jīng)的鋒芒都已被打磨消退,鮮明的性格也變得千人一面,每個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出都是大同小異。青春年華的孩子們開(kāi)始頹廢、消沉,開(kāi)始無(wú)精打采度日如年的生活。起床、上課、做作業(yè),甚至連睡覺(jué)都是一種煎熬,很多時(shí)候感到麻木,覺(jué)得像行尸走肉一樣。
忘記時(shí)間和日期,是一件不可思議的事情,在萬(wàn)千學(xué)子身上卻顯得平淡無(wú)奇。別人問(wèn)今天幾號(hào)星期幾,回答不知道是很常見(jiàn)的事情。有時(shí)候有同學(xué)知道反倒會(huì)讓人覺(jué)得詫異。經(jīng)常同學(xué)之間相互詢(xún)問(wèn)總要問(wèn)過(guò)十個(gè)八個(gè),甚至問(wèn)完全班同學(xué)也得不出結(jié)果。
上課成片成片的同學(xué)趴著睡覺(jué),老師自然司空見(jiàn)慣,而校外的人見(jiàn)到總會(huì)為之汗顏,覺(jué)得不可思議,荒唐可笑。趴在桌子上睡覺(jué)的感覺(jué)著實(shí)不爽,相信大部分學(xué)生都深有體會(huì)。一個(gè)人睡,可以理解為學(xué)生個(gè)人問(wèn)題,而一群人在睡,或者所有人在睡恐怕就不是個(gè)人問(wèn)題所能夠解答的了。擁擠的課程安排,繁雜的作業(yè)練習(xí),堆積如山的教輔資料……當(dāng)這樣的教學(xué)任務(wù)把一個(gè)學(xué)生的心理推向崩潰之后,他就會(huì)從此一蹶不振。
在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,總會(huì)告訴自己從明天起好好學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持背單詞、寫(xiě)作文、做習(xí)題,然而堅(jiān)持不久便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)放下,突然有一天驀然發(fā)現(xiàn)兩手空空,曾經(jīng)的志向早被拋到九霄云外不知去向。在日期的遞加中日漸消沉、變得萎靡不振,喪失了一個(gè)少年本應(yīng)具有的青春陽(yáng)光和四射的活力與激情。社會(huì)上的人便開(kāi)始借風(fēng)使舵,指著鼻子罵學(xué)生、罵90后,好像這一切都與別人無(wú)關(guān),只是我們的罪有應(yīng)得。
中學(xué)時(shí)代的每一次活動(dòng),都是美好難忘的。元旦晚會(huì)上樂(lè)翻天的孩子們快樂(lè)沒(méi)有憂傷;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏,讓我們怦然心跳、默默感動(dòng);一次踏青,一次春游,我們親近自然、心情恬淡,一個(gè)個(gè)純真無(wú)暇、相親相愛(ài)。凡此種種,銘刻在心,永生難忘。
“朋友一生一起走,那些風(fēng)雨不在有……”這樣的歌聲又在耳邊回響,心底泛起經(jīng)久不息的感動(dòng)。曾經(jīng)的朋友,元旦晚會(huì)上挽著手臂共唱的歌,那些滴落的眼淚見(jiàn)證了一段摯愛(ài)深情。而如今都已如春花,在那個(gè)六月過(guò)后,散落天涯。不管有多少不舍,不管有多少不情不愿,過(guò)往留下的記憶總是經(jīng)不住時(shí)光的大浪淘沙,腦海中的畫(huà)面隨著日子的一天天變久都會(huì)被沖刷的慘淡泛白。
一場(chǎng)雨,一把傘,一種溫暖。運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑賽場(chǎng)上,你四十度高燒的身體在抽搐發(fā)抖,一場(chǎng)陣雨突如其來(lái),一把傘為筋疲力竭的你擋去風(fēng)吹雨打。你每一次抬腳都舉步維艱,頭頂?shù)膫悴浑x不棄,打傘的人卻被淋成了落湯雞。比賽結(jié)束之后你在接受校報(bào)記者采訪的時(shí)候說(shuō),是朋友和愛(ài)的力量讓你跑完全程的。所有的觀眾默然相視,一種心領(lǐng)神會(huì)的語(yǔ)言在心與心之間流動(dòng),流動(dòng)著一種溫暖,一種愛(ài)。
草色青青,空氣中摻雜著泥土的氣息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界綠色瑩然。在春天到來(lái)之際,行走在大地之中、漫步在原野之上,朋友之間心與心就會(huì)靠得更近,世界也偷偷變得溫馨。所有人都心平氣和、寧?kù)o溫暖,每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。站在山頭上齊聲吶喊,喊出的不止是聲音,更是年少的彼此心中壓抑已久的夢(mèng)想;一瓶礦泉水的傳遞,傳遞的不止是水,還是心心相印,是相愛(ài)相攜的愛(ài)與感動(dòng)。
或許會(huì)在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,模糊了某些瞬間;或許日子久了,會(huì)在不經(jīng)意間忘記那些曾經(jīng)熟悉的名字;或許在某個(gè)圓月當(dāng)空的夜晚,你想起了過(guò)去,想起了那些歡笑、那些歌聲、那些擁抱和哭泣,你才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切在心中是這么深刻,總會(huì)在某些特定的時(shí)候出現(xiàn),讓你在回憶中感動(dòng),在感動(dòng)中潸然淚下。
十六七八歲的年紀(jì),經(jīng)不起奢侈和浪費(fèi),每一天每一秒都彌足珍貴、轉(zhuǎn)瞬即逝,擁有的人或許感覺(jué)不到什么,而失去的人就會(huì)痛心疾首、扼腕嘆息。有時(shí)候,你會(huì)在某一次洗臉時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)自己變老了,幾顆青春痘悄悄爬上臉蛋,一道皺紋不知是什么時(shí)候就已在額頭上安家落戶。眼神也變得苦難哀傷,看起來(lái)飽經(jīng)滄桑,仿佛青春之花從此便開(kāi)始一瓣一瓣的凋落不止,一種姹紫嫣紅的景象瞬間便花落成傷的感覺(jué)油然而生,不禁在心底生出萬(wàn)千感慨!
青春,原本就是一個(gè)憂傷的話題,而少年天生就帶著陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò),成群結(jié)隊(duì)地沖進(jìn)網(wǎng)吧,在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻中尋找一時(shí)的快感,企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁靡亂的感情糾葛。年少氣盛的我們,總會(huì)犯些不應(yīng)該的錯(cuò)。會(huì)為了多曬一會(huì)兒陽(yáng)光而逃課,會(huì)為了朋友大打出手,會(huì)為了一句無(wú)關(guān)緊要的話而爭(zhēng)得喋喋不休,會(huì)站在操場(chǎng)邊的柳樹(shù)下看太陽(yáng)落山而忘了吃飯,會(huì)因?yàn)樽咴谛∠镒永锪艽禾斓挠甓l(fā)燒感冒……
現(xiàn)在想起這些,卻感覺(jué)到溫馨愜意,覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些,就會(huì)變得更加不完美,或者會(huì)不堪回首。有了這些,不管主流也好,非主流也好,叛逆也好,順從也罷,塵世里浮華喧囂的東西太多太多,我們?cè)诤醪贿^(guò)來(lái),在平淡順其自然中一路走過(guò),當(dāng)我們有一天驀然回首的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),身后的那一切原來(lái)都是那么美好,盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設(shè)計(jì)過(guò)。
不管是黑色六月還是魔鬼高三,逝者如斯,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槠D難而停滯不前。青春年華里,行走的足音很輕,淡然、平實(shí),不強(qiáng)求、不放棄。有理想,就去追求,閑暇的時(shí)間里,就放松,愉悅心靈,讓自己快樂(lè)。
青春季節(jié)里,行走在求學(xué)路上,一身輕裝,從頭到腳的陽(yáng)光,不要因現(xiàn)世的條條框框束縛了手腳而虛度年華?!澳乳e,白了少年頭”,該跑就跑,想飛就飛,無(wú)邊的蒼穹下,總有一片藍(lán)天讓你鷹擊長(zhǎng)空。那些舞臺(tái)上,有限的時(shí)間也要絢爛無(wú)限的精彩;那些人群中、陽(yáng)光下你比陽(yáng)光更陽(yáng)光。
高一、高二平平淡淡,很正常地度過(guò)。喜歡朋友,喜歡外面的世界,所以轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)。在不同的人群中生活,會(huì)有不同的感受,得到不同的東西,這些都是應(yīng)該放在人生閱歷中來(lái)銘記的。在奔波和苦難中更容易成長(zhǎng),來(lái)來(lái)回回的往返在家鄉(xiāng)與異地之間,讓我深刻的體會(huì)到很多在學(xué)生時(shí)代永遠(yuǎn)不會(huì)明白的東西。那種流浪者的心情,把苦難藏在心底,苦死也說(shuō)不出的心情……
一切都是默默的,默默地承擔(dān)、默默地忍受,默默地痛苦,默默地在痛苦中失眠,本以為不會(huì)睡著卻睡著了。時(shí)間也在默默中不見(jiàn)了,或者她從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
十八歲,我要在自己的成人之年迎接高考,實(shí)現(xiàn)生命中這一次最為華麗的蛻變。仿佛充滿了巧合,仿佛這樣的巧合也出現(xiàn)在無(wú)數(shù)同齡人的身上。
學(xué)校開(kāi)始變得越來(lái)越瘋狂,對(duì)學(xué)生近乎種植園主剝削奴隸剩余價(jià)值一般進(jìn)行壓縮教育,無(wú)數(shù)的試卷、資料堆滿了課桌、堆積如山,課桌上都沒(méi)有辦法騰出一塊地方來(lái)好好寫(xiě)字。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)近乎自虐,沒(méi)日沒(méi)夜的做題寫(xiě)字、寫(xiě)字做題。在做題的過(guò)程中會(huì)不知不覺(jué)倒在桌子上睡著了,懷里抱了一堆書(shū),一堆書(shū)就像枕頭一樣被當(dāng)成枕頭一直枕著。
隨著高考倒計(jì)時(shí)的牌子被一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),有的學(xué)生變得焦慮不安,各種能被人想到和想不到的狀況都會(huì)在瞬間突然出現(xiàn),讓人不可思議,卻又心生憐惜。倒計(jì)時(shí)進(jìn)入五十天的時(shí)候,我感覺(jué)每天走在我身邊的那些同學(xué),一個(gè)個(gè)神志不清,麻木無(wú)知、不省人事,仿佛沒(méi)有了人的血溫,有時(shí)候讓我感到恐懼。那種特定的時(shí)間和地點(diǎn),讓人恐懼的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
一個(gè)女生在數(shù)學(xué)老師的課堂上放聲大哭,驚呆了所有人。如果你當(dāng)時(shí)有心思考慮,你會(huì)想象到像午夜遇到詐尸的情景。當(dāng)時(shí)還有校領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)坐在教室后排聽(tīng)課、督課。流鼻血似乎成了一件很流行的事情,每節(jié)課都有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)捂著鼻子進(jìn)進(jìn)出出,進(jìn)進(jìn)出出的人除了進(jìn)進(jìn)出出的動(dòng)作再?zèng)]有什么別的表情了,木偶一般的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。我也曾一連幾天在做這個(gè)機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
再也沒(méi)有人有心情去跑步,或者爬上樓頂看日出了。再也沒(méi)有微笑的表情、活潑的身影出現(xiàn)了,陽(yáng)光照在他們身上也看不到陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)都成了標(biāo)準(zhǔn)的臟、亂、差,無(wú)精打采的樣子讓人感到心疼。當(dāng)我從那段日子走過(guò)之后,我相信了他們說(shuō)的:他們的世界里,真的只有黑暗。
高考如約而至。
六月七號(hào)那一天,火辣的太陽(yáng)普照大地上的每一個(gè)角落,校園周?chē)牧鴺?shù)在地上落下斑駁的影子,仿佛整個(gè)世界都可以在它強(qiáng)烈的光線下明察秋毫。高考的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求,讓所有準(zhǔn)備高考或者將來(lái)有一天要高考的人望而生畏,感到莊嚴(yán)、神圣不可侵犯。
考場(chǎng)外涌動(dòng)著家長(zhǎng)的身影,人山人海,考場(chǎng)上考生在書(shū)寫(xiě)人生,宣判青春。
考場(chǎng)上會(huì)發(fā)生很多意外的事,很多意外都是曾經(jīng)不會(huì)想到的,很多覺(jué)得怎么都不會(huì)發(fā)生的意外還是發(fā)生了。只要一個(gè)小小的意外,就會(huì)讓十幾年的寒窗努力付之一炬。當(dāng)大家考完第一科走出考場(chǎng)的時(shí)候,對(duì)高考的畏懼不見(jiàn)了,卻有另一種心情涌上心頭。
十八年,覺(jué)得彈指一揮間。就這彈指一揮間,十八年不見(jiàn)了,卻什么也沒(méi)有遇見(jiàn)。
七號(hào)的晚上,不知道這一夜會(huì)讓多少人輾轉(zhuǎn)難眠,十幾年過(guò)來(lái)了,卻等不過(guò)一個(gè)晚上。茶不思,飯不想。誰(shuí)知道這一個(gè)晚上又會(huì)在多少人身上出現(xiàn)多少狀況。或者一個(gè)狀況,就會(huì)讓之前所有的不懈努力和精心準(zhǔn)備變得慘白無(wú)力。六月是一個(gè)天氣善變的季節(jié),一夜之間,瞬息萬(wàn)變。
第二天再見(jiàn)的時(shí)候,很多人都不是昨天的表情和狀態(tài)了。多多少少也算是經(jīng)歷了高考的人,會(huì)在表面上偽裝出一種近乎扭曲的從容淡定,實(shí)際上卻是心驚膽戰(zhàn)、無(wú)所適從。我也會(huì)對(duì)熟悉和不熟悉、認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人輕輕微笑,一點(diǎn)祝福,一點(diǎn)心愿吧,給他們,也給自己。爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)候超乎尋常地懂我,什么也不說(shuō)。不送我進(jìn)考場(chǎng),也不在考場(chǎng)外苦苦等待,淋雨或者暴曬。我很安心。
轟鳴的雷聲打破了考場(chǎng)內(nèi)的寂靜無(wú)聲,我看到前邊的男生持筆的右手在雷聲響起的時(shí)候猛地一抽,我覺(jué)得筆尖一定在卷子上劃下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墨痕,他一定悔恨不已,都不知道該怎么繼續(xù)下筆做題了。有人也轉(zhuǎn)過(guò)頭看看窗子外邊的世界,一片烏云密布,豆大的雨滴織成了無(wú)數(shù)交錯(cuò)的網(wǎng)。只一瞬,就把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),低低地貼在試卷上。
六月的下午總會(huì)時(shí)不時(shí)地下一場(chǎng)雨,而這場(chǎng)雨過(guò)后,不知道會(huì)讓多少人淚如雨下。
站在校園里,雨滴漸漸稀少了,空氣清新濕潤(rùn)沁人心脾,頓覺(jué)身心爽朗、一身輕松。天上的云彩漸漸散開(kāi),零零散散透出幾塊湛藍(lán)的天空,太陽(yáng)從西邊的天空中四射出柔軟的光線,一道彩虹出現(xiàn)在學(xué)校后面的山溝上,遠(yuǎn)山綠意瑩然,在雨水的沖刷后,一切都開(kāi)始了新的生長(zhǎng)。我朝著熟悉的校園笑笑,校園正中央的噴泉開(kāi)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕向教學(xué)樓走去。