摘要：傳送帶問(wèn)題是高中物理的經(jīng)典題型，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力大有裨益。筆者結(jié)合自己在高三第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐中的一次嘗試，注重一題多問(wèn)及一題多變，以點(diǎn)帶面、循序漸進(jìn)，使學(xué)生對(duì)傳送帶問(wèn)題有較透徹的理解和掌握，提高了課堂教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：傳送帶問(wèn)題；一題多問(wèn)；一題多變