摘要：通過(guò)對(duì)《大氣壓強(qiáng)》實(shí)驗(yàn)探究課的實(shí)施，從而體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)的三個(gè)目標(biāo)，也為探究課走向形與質(zhì)的融合提供參考

關(guān)鍵詞：大氣壓強(qiáng)；探究性；教學(xué)設(shè)計(jì)