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        張元濟(jì)研究的深化與升華

        2013-12-29 00:00:00張國功
        出版科學(xué) 2013年1期

        在搜集整理《張元濟(jì)日記》《張元濟(jì)書札》《張元濟(jì)傅增湘論書尺牘》和《張元濟(jì)詩文》之后,1985年,汪家熔寫出了《大變動時代的建設(shè)者:張元濟(jì)傳》(四川人民出版社,《走向未來叢書》之一,以下簡稱《建設(shè)者》一書)。2012年,年過八旬的汪家熔將其大幅修訂更名為《張元濟(jì)》,被列入上海文化發(fā)展基金會資助項目、作為“中國近現(xiàn)代出版家列傳”之一由上海辭書出版社出版。從當(dāng)初的20章15萬字,到今天增至29章36萬字,從當(dāng)初在1980年代“走向未來”的時代語境中反思與深化“對時代和民族的認(rèn)識”(《走向未來叢書》編者獻(xiàn)辭),到今天在出版產(chǎn)業(yè)體制改革大發(fā)展、推動文化大繁榮的背景下重新審視中國“近代出版第一交椅”,汪家熔的張元濟(jì)傳記充分反映出后出轉(zhuǎn)精,“時復(fù)改定,老而益進(jìn)”(顧炎武《日知錄》)的學(xué)術(shù)追求,也體現(xiàn)出當(dāng)下張元濟(jì)與商務(wù)館史研究在文化學(xué)術(shù)語境變化中的日益深化。

        1 在更深廣的視野中認(rèn)識張元濟(jì)的人生選擇與文化貢獻(xiàn)

        像諸多修訂本著作充分利用新出材料一樣,《張元濟(jì)》充分利用1990年代以來出現(xiàn)的《張元濟(jì)全集》等諸多新文獻(xiàn),吸收了新的學(xué)術(shù)研究成果,增補(bǔ)了不少內(nèi)容;更重要的是,傳記自覺地在更深廣的視野中來審視張元濟(jì)作為近現(xiàn)代出版家的人生選擇與文化貢獻(xiàn)。

        《建設(shè)者》首章叫“只能從少年時講起”,《張元濟(jì)》將其修訂為“詩書傳家久,積德家運(yùn)長”?;驶蕯?shù)十萬言的《張元濟(jì)年譜》收錄《鹽官張氏族譜》等有關(guān)材料,使讀者可以借此充分了解張元濟(jì)手書“數(shù)百年舊家無非積德,第一件好事還是讀書”的意義。這種聯(lián)語所體現(xiàn)的固然是尋常的社會觀念,更是在敘述與強(qiáng)化海鹽“吾宗張氏,世業(yè)耕讀。愿我子孫,善守勿替。匪學(xué)何立,匪書何習(xí)。繼之以勤,圣賢可及”(家訓(xùn))的家族信念。這種“影響的焦慮”,也是我們剖析與理解張元濟(jì)一生出版活動的鑰匙。汪家熔上溯海鹽張氏與讀書、藏書、著書有關(guān)的歷代知名學(xué)者,包括始祖南宋九成公、明代始遷祖其志公留生、十世祖太白公奇齡、九世祖螺浮公惟赤、七世本生祖芳湄公、六世祖宗松公等。尤其是分析了九世祖螺浮公以直言敢諫稱著于世、《入告編》三集傳世、致仕回海鹽拓舊居為涉園(以“涉”為名,“既以體若考作室之心,且以示啟后人繼述之義”),可以見出一門家風(fēng)對張元濟(jì)職業(yè)與志業(yè)潛在的影響。除此,汪家熔還注意到同為仕宦的九世祖螺浮公將奏折匯編為《入告編》刊刻而八世祖亭公無著述傳世這一現(xiàn)象,他分析其原因在于兩人所處時代不同:前者生活的清初順康時代,滿清對漢臣還有使用之意,在人格上還沒有過分打擊的做法;而后者則生逢文網(wǎng)日嚴(yán)、讀書人不得亂議清家之事的雍乾之時。書中還提及,江浙的校勘大家吳騫、鮑廷博、黃丕烈等都曾到涉園借書參考,直到太平天國時才散落,由此也可見出清代江南書香世家經(jīng)太平天國一役而遭重創(chuàng)的一個歷史側(cè)面。

        在介紹完張元濟(jì)家世、戊戌前“探索尋覓的十年”(1891—1902)以及在南洋公學(xué)譯書院這段“前商務(wù)U+wvH2cDVuwVSZOOj6I3OSmmtBeNWEWu9nhZK/0H2qw=”經(jīng)歷之后,《張元濟(jì)》特意新增“說說為不朽的古代出版”一章,以此說明古代出版與近代出版本質(zhì)的不同及此嬗變過程中張元濟(jì)的意義。出版是社會生活的記錄,社會的加速度發(fā)展影響著出版活動的性質(zhì)與目的。在傳統(tǒng)社會“三立”價值觀支配下,以不朽為目的的出書活動占了古代出版物的大部分。但這種活動悖離出版的基本目的——傳播。甲午一役,“吾國四千余年大夢喚醒”,產(chǎn)生了推動社會文化、社會進(jìn)步的市場型出版。西學(xué)書籍成為大家新的關(guān)注點(diǎn)。由大量個人著述到興旺的西學(xué)書籍,由追求個人不朽到為社會進(jìn)步服務(wù),出版由此躍上了一個新臺階,逐漸成為一個與古代出版有著本質(zhì)判別的行業(yè),在社會進(jìn)步中扮演了重要的角色。近代出版與古代出版的根本不同,在于其文化追求與思想境界。在民族危機(jī)面前,出現(xiàn)了一批不再為小我而游離于社會主流之外的讀書人,他們自覺地利用出版工具為改變中華淪為殖民地的命運(yùn)而奮斗,出版因此進(jìn)入與古代坐而論道、僅為一己之不朽而立言完全不同的道路,投身社會變革的浪潮,成為近代社會進(jìn)步不可或缺的部分與尖兵;到了現(xiàn)代,出版更是自覺地服務(wù)于民族解放與社會啟蒙。這些特點(diǎn),正是因為在近代這一封建制度崩潰而資本主義生產(chǎn)關(guān)系與思想增長的社會環(huán)境下,民族資產(chǎn)階級知識分子出版家所體現(xiàn)出的新質(zhì)與重要突破——張元濟(jì)等正是其中代表。同時,出版開始成為一種社會性經(jīng)營:只有經(jīng)營性的出版才能不斷適應(yīng)社會的需要。而其中最善于經(jīng)營者,正是商務(wù)。這種認(rèn)識,汪家熔在其《近代出版人的文化追求:張元濟(jì)、陸費(fèi)逵、王云五的文化貢獻(xiàn)》(廣西教育出版社,2003年)中,亦有深入論述。汪家熔認(rèn)為,從出版活動的目的看,古代以官刻、家刻、寺廟刻為主的追求文化的出版印數(shù)極小,無法進(jìn)行簡單的再生產(chǎn),因而未能成為一種經(jīng)營活動與產(chǎn)業(yè);以坊刻為主的追求利潤的出版雖然滿足了擔(dān)負(fù)社會基本文化需求的任務(wù),但其主要在于翻刻已經(jīng)熱銷的成熟作品,很少增加社會信息量,對文化的貢獻(xiàn)有限。兩者中都找不到“為他人作嫁衣裳”的成分。追求文化的出版與追求利潤兩類目標(biāo)的錯位,導(dǎo)致古代出版的局限。明末以來的徐光啟、王韜等人,石印書局、官書局的出版活動將傳統(tǒng)出版推向了一個新的境界,但其出版物從意識形態(tài)上講并沒有達(dá)到資產(chǎn)階級出版的高度,主要表現(xiàn)為未能充分通過組稿活動將可能的社會著譯力量變成現(xiàn)實的著譯力量,充分體現(xiàn)出版人的主動性,因此只是“近代出版人的先驅(qū)”。晚清這個三千年未有之大變局的轉(zhuǎn)型時代,在對張元濟(jì)關(guān)上通往廟堂大門的同時,卻為他提供了另一處朝向民間、順應(yīng)時代、更為開闊的公共空間。關(guān)于張元濟(jì)加入商務(wù),汪家熔以史料批評夏瑞芳誤買劣稿、以350元月薪請張元濟(jì)加盟的訛傳,明確指出張加入商務(wù)更具有主動性。并在此基礎(chǔ)上,分析張元濟(jì)運(yùn)用資本改變商務(wù)的方向,使其成為踐行自身思想、體現(xiàn)自身價值的平臺。從1897年至1901年以英語課本為主,到1902年張元濟(jì)加盟后以社科書、文學(xué)書為主,再到1903年中日合資后全力從事教科書的出版,三個不同階段,由三種不同資本所引導(dǎo),期間張元濟(jì)的資本曾經(jīng)左右商務(wù)的出版方向。以明晰的歷史意識審視“近代出版”的新變,使得我們更易于在歷史變革的大背景、廣視野下,高屋建瓴地認(rèn)識到以張元濟(jì)為代表的近代出版人群體,既繼承中國文人固有的關(guān)切國家民族命運(yùn)這一傳統(tǒng),而又通過出版這一工具將其推向極致的歷史性文化貢獻(xiàn)。

        至今大多數(shù)張元濟(jì)傳記,多集中于對其出版貢獻(xiàn)的評述,而對其一生豐富多彩的其他言行功業(yè),有著程度不一的忽略。其實作為一位典型的公共知識分子,在大時代變化中自甘退處民間邊緣的張元濟(jì),由官而民,從儒到商,走上了市場與知識相結(jié)合的道路,但一直葆有濃厚的政治關(guān)懷?!稄堅獫?jì)》在這方面作了很大程度的擴(kuò)展與發(fā)掘。新增“心系民眾”一章中指出,在20世紀(jì)30年代初,張元濟(jì)曾向當(dāng)?shù)卣範(fàn)幰运^“濫殺”之名而禁止“胎羊皮”;抗?fàn)帪榻ㄔO(shè)公路而亂拆家鄉(xiāng)民房;為家鄉(xiāng)的普通教育經(jīng)費(fèi)奔走;曾就美國棉麥貸款事致長信于行政院長汪兆銘,以近四千字系統(tǒng)批評了國民黨政府的腐敗、不作為和因噎廢食……尤其是新設(shè)“作為政治人物的一面”一章,詳細(xì)剖析1897年農(nóng)歷三月廿五張元濟(jì)復(fù)汪康年回信中“力顧大局?jǐn)?shù)策,極為有見”四條所體現(xiàn)出的“賂要人,使同志能辦事者速得大權(quán)”、“結(jié)外援”“捐道府”等激進(jìn)主義思想。按汪家熔的說法,這個計劃風(fēng)險極大,“被泄露是要被滿門抄斬的”,但這是研究張元濟(jì)人生的一個段落、一個絕不能忽略的方面?!皬南壬酝秃髞淼幕顒涌?,他似乎是非常謹(jǐn)慎和穩(wěn)妥的,無論如何想不到會去設(shè)法找能辦事的同志用賄賂的方法獲得大官職位,再進(jìn)行某種在當(dāng)時為國家所不容、而不可告人的事。要‘結(jié)外援’;對陌生人中的有心人[要]‘加意牢籠,毋使倦懈。始則觀聽系焉,繼則臭味恰焉,終且為我所用矣’?!F(xiàn)在,社會巨大的變革已經(jīng)有好幾次了,今天誰也不敢去追究菊老對清廷的不忠而給予懲罰,而是應(yīng)該褒揚(yáng)菊老在清季,對如此腐朽、對外臣服于外國侵略者,對內(nèi)為滿足外國侵略者的需索而加重壓榨、剝削百姓的朝廷具有促其變革的思想。值得注意的是,菊老的變革思想,與民主主義先行者孫中山先生興中會提出的‘驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華’的宗旨不約而同,稍晚兩年多一點(diǎn)時間而已?!保ā稄堅獫?jì)》,上海辭書出版社,2012,第289-290頁。)汪家熔對張元濟(jì)多次致信盛宣懷信,在時局動亂紛擾之時鼓動其取得分外實權(quán)的做法進(jìn)行了深層發(fā)覆,認(rèn)為“除致汪康年信外,張先生致盛宣懷信,應(yīng)該承認(rèn)是菊老的一個重要的閃光點(diǎn),亦頗值得研究或記錄”(《張元濟(jì)》,上海辭書出版社,2012,第290頁。)1900年夏義和團(tuán)起,東南各督撫聯(lián)合在東南外國人士,斥責(zé)清廷向各國宣戰(zhàn)詔為偽詔,抵制義和團(tuán)向南方蔓延,是為東南互保。消息甫一公布,張先生即致書盛宣懷:“惟現(xiàn)在事變更急,斷非尋常舉動所能挽回”,“我公負(fù)天下重望,且為各國所引重,似宜速與各省有識督撫聯(lián)絡(luò),亟定大計,以維持東南大局”?!|南互保成功后不久,張又致信盛宣懷,直言“公正宜破除成說,統(tǒng)籌全局,毋泥人臣之義……嗟乎,禍患至亟!事變之奇,固非尋常舉動能支此危局也”——按汪的說法,這是“國家危急時的非常手段”。汪并指出,“八國聯(lián)軍”進(jìn)犯時,張曾向盛宣懷建議“至各國調(diào)兵,日本最多,似宜暗與聯(lián)絡(luò),由是而英、而美,以為外交根基,以為后日斡旋余之地步”;又從大局出發(fā),放棄對袁世凱的看法,建議支持袁氏。1904年日俄戰(zhàn)爭爆發(fā),張元濟(jì)認(rèn)為這是一個稍縱即逝的重要契機(jī),三次致信盛宣懷陳述利害與干預(yù)的方法,并“竊欲為宮保效一得之愚,不知能許其進(jìn)而面陳否”(《張元濟(jì)》,上海辭書出版社,2012,第292頁。)…… 已經(jīng)全身心投身出版,當(dāng)形勢變化,仍分心于時事。從政治開始,而終不能忘情政治,汪家熔歸納為“元濟(jì)遷謫余生,本不當(dāng)再談國事,惟既生此土,終覺未能忘情”( 1904年2月11日張元濟(jì)致盛宣懷)一句?!霸谏硎苤尾还臅r候,還未能忘情家國,這就是他的家國情懷,也是愛國情懷。……菊老在忍受政治不公的時候,在一個不值得愛的政治籠罩下,對家國未能忘情,這就是他一生始終不懈努力的原因。他是偉大的愛國者,他的愛國情是他終身行動的動力?!保ā稄堅獫?jì)》,上海辭書出版社,2012,第293頁。)汪家熔在后記中總結(jié)說,寫作《建設(shè)者》時,重在從《答友人問學(xué)堂事書》入手,剖析張元濟(jì)從主張英才教育、關(guān)注專深教育、培養(yǎng)高級人才轉(zhuǎn)而關(guān)注普及教育,“以扶助教育為己任”,因此投身出版的原因;對《修身教科書》等教科書,亦多從其思想結(jié)構(gòu)、布局、文字技巧上著眼。而《張元濟(jì)》,則以1904年2月11日張元濟(jì)致盛宣懷第16信中“元濟(jì)遷謫余生,本不當(dāng)再談國事,惟既生此土,終覺未能忘情”為鑰匙,揭橥張元濟(jì)的人生動力正在于其愛國之心、家國情懷。

        從追尋江南張氏世業(yè)耕讀家風(fēng)的“影響的焦慮”,到站在從古代出版向近代出版質(zhì)變轉(zhuǎn)捩點(diǎn)來審視張元濟(jì)從廟堂走向民間的自覺選擇,再到剖析其無法舍棄的政治情懷,最終歸結(jié)為“既生此土,未能忘情”這一愛國之心的深層動力,注重社會環(huán)境的多重影響和相關(guān)背景材料的挖掘,較之許多傳記僅從出版家這一單向度視野羅列材料和敘述事實,張元濟(jì)的人生抉擇與文化貢獻(xiàn),在《張元濟(jì)》中得到了更為深廣的闡釋。

        2 從“高山仰止”到了解之同情與理性之批評

        《張元濟(jì)》后記中提及,作者1984年寫作《建設(shè)者》時,被張元濟(jì)的社會貢獻(xiàn)和品德所感動,多是高山仰止的心態(tài)。針對傳主描寫不全面的毛病,商務(wù)原開封南陽分館經(jīng)理陸廷玨曾向汪家熔直言讀后感:“人生不能一路皆順利的,亦不能完全是優(yōu)點(diǎn)而無半點(diǎn)短處的。隱惡揚(yáng)善,不能只強(qiáng)調(diào)善的一面,否則便不能算實事求是了?!保ā稄堅獫?jì)》,上海辭書出版社,2012,第354頁。)在今天,對張元濟(jì)作為“近代出版第一交椅”人物的崇敬與追慕,并不意味著無原則地膜拜。與《建設(shè)者》“高山仰止”不同,在《張元濟(jì)》中,汪家熔固然有滿紙“菊老”的溫情與敬意,但也有了解之同情與理性之批評。

        對張元濟(jì)的人才管理實踐活動,汪家熔對其以自身榜樣養(yǎng)成商務(wù)先公后私、輕利重職的清風(fēng)正氣,作出高度的弘揚(yáng),但亦有其理性看法。比如對張元濟(jì)的律己之嚴(yán),作者引用親聞吳澤炎所說:“張菊老之要求嚴(yán),很多人是受不了的。一個好處是他對自己嚴(yán),否則更不行。他在一個封建社會,處身于上層,內(nèi)心中間很驕傲,實在是很看不起人的?!移夥浅1┰?。有時提出使人難堪的條件。章錫琛離開商務(wù),他(張)有很大的感情作用。但平心而論,他使商務(wù)印書館成為一個正派出版社?!保ā稄堅獫?jì)》,上海辭書出版社,2012,第320頁。)汪家熔甚至用“異化”二字來形容“夢里也惦著商務(wù)印書館”的張元濟(jì),在“異化:夢里也惦著商務(wù)印書館”一章中感嘆:“說菊老的異化,還有很多材料。譬如作為一個四千多人的單位的實際第一把手,他還做一些你很難想象的事。譬如,在他的日記上記:1916年8月23日‘[高]翰卿言,聞人言,各部長言干涉太多,不能辦事。余答言,甚不愿干涉,但不干涉則辦事與否從何而知?!虅?wù)印書館一個部長是很大一個干部,他們手下有很多人,本‘用人不疑,疑人不用’的普通用人習(xí)慣,干涉太多讓他們把自己的臉面放在何處,如何在下屬面前工作。菊老都不管,招致很多干部對他不滿。又,1917年4月16日‘分館項’里記有‘在家復(fù)看各館考勤表’。商務(wù)印書館有幾十個分館,每個分館至少有十多位職工。菊老不僅要看他們的考勤表,而且看了后還要帶回家再看一遍!辛苦不辛苦。他完全變成了商務(wù)印書館的奴隸,——他進(jìn)商務(wù)印書館原本是想為他的政治理想服務(wù)的!”(《張元濟(jì)》,上海辭書出版社,2012,第227頁。)

        《張元濟(jì)》對傳主最為集中的批評,在于對其主持影印的《百衲本二十四史》。對于張元濟(jì)影印舊籍這一無上功德,汪家熔通過對影印程序的繁雜解釋,以“看似容易卻艱辛”一章來論定?!伴e暇與情操”一章中,全文第一次發(fā)表老商務(wù)胡文楷《張菊老校書瑣記》一文。胡文楷長期貼身協(xié)助張元濟(jì)影印古籍。這篇寫于1959年的回憶,敘述細(xì)致,“文革”后由吳澤炎交給汪家熔,大有助于我們了解張元濟(jì)在輯印古籍方面的敬業(yè)精神。盡管如此,汪家熔對張元濟(jì)主持影印、用力最劬的《百衲本二十四史》,稟持自己理性的批判性看法。《建設(shè)者》對《百衲本二十四史》未作批評;而《張元濟(jì)》則費(fèi)言近萬,指出張元濟(jì)對宋版書的推崇、古籍整理的缺點(diǎn)。汪家熔通過大量史實,并利用國圖藏黃善夫刻本《史記》與標(biāo)點(diǎn)本抽對,批評張元濟(jì)和商務(wù)利用讀者不清楚正史版本歷史,祟拜“書貴初刻”,遂混淆古本與初刻之別,大力渲染古本。而在印刷時,又“以意酌定”,偷偷依據(jù)殿版大量改正古本錯誤。為了商業(yè)上不敗于咄咄逼人的中華,“為保宋刊之聲譽(yù)免外人之指摘起見”,張元濟(jì)私下違心地對宋本錯字加以描潤校改、揚(yáng)善隱惡,有違影印古籍之原則,這是其敗筆?!八x母本不是全精,不能全超過所批評的殿版,問題本不大,但‘為保宋刊之聲譽(yù)’(?。┍R宦樯潮镜穆曌u(yù)而改動,問題就比較大。是為古人掩飾,佞宋?!薄斑@樣做不能說是明智之舉。自然改動后在校記中說明也是可以的。《百衲本二十四史》各史均附有校記,但因為‘為保宋刊之聲譽(yù)’,《衲史》所附校記一反通行習(xí)慣,不是指出本版之具體缺點(diǎn)和改正或應(yīng)改正各字,而是批評殿版之疵戾及表明‘百衲本’所采用母本之好。這就對讀者在讀本版時缺少幫助而‘迷于所向’了?!保ā稄堅獫?jì)》,上海辭書出版社,2012,第284-285頁。)于此,汪家熔對王紹曾整理出版《百衲本二十四史??洝返淖龇?,以及其論說張元濟(jì)“既據(jù)宋元舊本影印,復(fù)校以眾本,折衷至當(dāng),取長補(bǔ)短擇善而從,以定本行世,又何嘗不可。且所改之字,均一一見于校紀(jì),原本究屬何字,讀者不難明其底蘊(yùn)。然則《衲史》之可貴,蓋在兼具校本與影印本兩者之長,當(dāng)非淺學(xué)者捃摭各本侈談是非者所可比擬也”(王紹曾《百衲本二十四史??庇浾砭壠稹罚?,亦提出明確的異議。對此,王紹曾先生曾撰文回應(yīng)。汪家熔在上世紀(jì)90年代中期曾寫過《二十四史250年版本史》長文(見《商務(wù)印書館史及其他》,中國書籍出版社,1998年)。這種思考,是他一以貫之深入考索的結(jié)果,也體現(xiàn)了他稟持史家風(fēng)格、不為賢者諱的態(tài)度。應(yīng)該說,這種“異見”,無損于張元濟(jì)之偉大,而有助于從歷史情境中體察其局限性。

        3 出版人物傳記的觀照現(xiàn)實與史鑒作用

        《建設(shè)者》所屬的《走向未來叢書》,與甘陽主編的《文化:中國與世界》、華夏出版社出版的《二十世紀(jì)文庫》、鐘叔河主編的《走向世界叢書》等知名人文社科叢書,在80年代“新啟蒙”的時代氛圍中給一代讀者留下了深刻的印記。從其叢書名,就可清晰地見出上世紀(jì)80年代整個人文社科界集體反思?xì)v史,與未來對話,以便闊步向前的價值取向。歷史研究,總是指向現(xiàn)實的。史書絕不僅僅是故紙堆的爬梳。出版史的研究,固然首在其學(xué)術(shù)性。但在學(xué)術(shù)獨(dú)立之前提下,以史為鑒、觀照現(xiàn)實,仍是史著的最高境界。尤其是近代出版史,如汪家熔數(shù)次提及,還有著去今不遠(yuǎn),如司馬遷論史所謂“法后王,為其近己而俗變相類,議卑而易行”的鮮明特點(diǎn)。在當(dāng)下出版產(chǎn)業(yè)體制改革大發(fā)展,十七屆六中全會提出加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)、開啟中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展全新時代這一大背景下,出版史的研究,往往更意味著有著隱憂的當(dāng)下關(guān)聯(lián)性。在此語境下修訂的《張元濟(jì)》,常??梢钥吹阶髡咧鲃佑^照現(xiàn)實、以史為鏡的自覺意識。

        劉杲序言《今天向張元濟(jì)學(xué)習(xí)什么》中提出今天再讀張元濟(jì),“一,學(xué)習(xí)他憂國憂民,順應(yīng)時代潮流,不斷追求進(jìn)步”;“二,學(xué)習(xí)他普及教育,開啟民智,從根本上造福人民”;三,“學(xué)習(xí)他發(fā)展出版,建設(shè)文化,攀登民族文明高峰”。這種“宏大敘事”,在今天的出版人聽來,雖不能至,心向往之。劉杲發(fā)出三問:“對比一下,我們做出版的動力是什么?我們的人生目標(biāo)是什么?是為國家的富強(qiáng)、民主、文明?還是為個人的名譽(yù)、地位、金錢?這個根本問題難道不值得我們深思嗎?”“相形之下,我們現(xiàn)在出版教輔,一心發(fā)財,不惜粗制濫造。鋪天蓋地的教輔,出版單位敢出,教育單位敢用。這種思路,與張元濟(jì)當(dāng)年出版教科書的思路如何比較呢?”“優(yōu)秀文化和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)結(jié)合,是渾然一體,而不是兩張皮。這與目前出版界流行的唯利是圖、拜金主義,難道不是大相徑庭?”他的結(jié)論是:“不能不承認(rèn),我們今天做出版與張元濟(jì)有很大差距。這差距不僅在出版項目的選擇和策劃上,不僅在出書的數(shù)量和質(zhì)量上,不僅在人才培養(yǎng)和事業(yè)經(jīng)營上。最根本的差距在人生目標(biāo)上,在家國情懷上,在出版境界上。張元濟(jì)的出版境界,可能至今無人達(dá)到?!保ā稄堅獫?jì)》,上海辭書出版社,2012,劉杲序《今天向張元濟(jì)學(xué)習(xí)什么》,第1-3頁。)汪家熔在書中幾次表示對劉杲所論的贊同。在增訂本后記中,他提到自己與劉杲先生聊到的一個難求答案的問題:“[今天]能不能復(fù)制張元濟(jì)?能不能復(fù)制鄒韜奮?”“毫無疑問,邏輯上今天應(yīng)該是絕對肯定的,但事實或許并不一定。然而,更值得研究的是菊老的動力來自何方。這應(yīng)該是看得見、摸得到的,我們可以從根本上學(xué)習(xí),也是我們研究、褒揚(yáng)菊老的基本目的?!保ā稄堅獫?jì)》,上海辭書出版社,2012,第355頁。)

        除了出版人價值觀上的自覺追問與接續(xù),在出版業(yè)的踐行與經(jīng)營等具體做法方面,《張元濟(jì)》中也多有言近旨遠(yuǎn)的“借題發(fā)揮”。如對于早期商務(wù)與日本金港堂合作,《建設(shè)者》一書僅簡要述及,而新版則以較翔實史料,以董事會名單、董事會報告中所述“用人、行政一歸華人主持”、“日本股東均須遵守中國商律”、“聘用日籍職員可以辭退”以及盈利高峰期根據(jù)中方要求收回日股等史實,說明“主權(quán)在我”的合資方式;并以精確的日股投資及獲利表,說明合資后“資本既增,規(guī)模漸擴(kuò),利益與共,辦事益力。自是以來,吾人經(jīng)驗漸富,技術(shù)漸精”(《張元濟(jì)》,上海辭書出版社,2012,第93頁。)這一雙方獲益的結(jié)果。打破壟斷、倡導(dǎo)競爭、做大蛋糕、國際合作,在今天產(chǎn)業(yè)化、國際化背景下的出版人看來,尤其會體悟到一種來自歷史深處的啟示。再如關(guān)于商務(wù)在五四前后陷于落后潮流的被動境遇,后人多責(zé)其保守。但當(dāng)時新潮流到底形成多大壓力,往往人云亦云、語焉不詳?!稄堅獫?jì)》通過1911年商務(wù)印書館《涵芬樓地字號書目》(即商務(wù)用以備編輯參考的洋裝書藏書目錄)、顧燮光《譯書經(jīng)眼錄》、徐維則《東西學(xué)書錄》、1935年上海市教育局第四科編印《上海市書店調(diào)查》調(diào)查結(jié)果以及《民國時期總書目》等書目,真實細(xì)致地反映了五四時新文化思潮與社會狀況……這些都給今天的出版人如何掌握文化思潮與出版業(yè)之間的共振關(guān)系,提供了新的啟迪。

        從上世紀(jì)80年代開風(fēng)氣之先研究張元濟(jì),到今天仍不斷思考、修訂,汪家熔的張元濟(jì)研究在某一具體觀點(diǎn)上或有可議論之處,但其沉潛的堅持值得今天的出版史研究者致敬。從1980年代在“走向未來”的現(xiàn)代化建設(shè)浪潮中回望“大動蕩時代的建設(shè)者”,到今天出版產(chǎn)業(yè)化大發(fā)展背景下平心靜氣地思索“張元濟(jì)能不能復(fù)制”,出版業(yè)后人總在不斷的考索中走近前輩,前輩也總在不斷地給后人提供歷久彌新的思想資源。

        (《張元濟(jì)》,汪家熔著,上海辭書出版社2012年10月出版,440頁,定價85.00元。)

        (收稿日期:2012-12-01)

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