1.

杜純一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的冬景?！扒锾炀瓦@么走了嘛！我還沒(méi)來(lái)得及和小蘭去采集樹(shù)葉?！弊匝宰哉Z(yǔ)間她起身準(zhǔn)備去叫上鋪的小蘭。她們高一相識(shí)，之后便常常在一起學(xué)習(xí)、吃飯、逛街，不知不覺(jué)間她們已然成了對(duì)方的閨蜜。如今已是高三的她們，更是彼此鼓勵(lì)，彼此溫暖。

但杜純沒(méi)有在上鋪看見(jiàn)小蘭，宿舍里的其他人也沒(méi)有。杜純很奇怪，小蘭下來(lái)她應(yīng)該能感覺(jué)到的，再說(shuō)小蘭每天都起的很晚，難道是因?yàn)橐M考試，她獨(dú)自去自習(xí)了。杜純穿好衣裝，吃完飯后來(lái)到三年十八班，她所在的班級(jí)上課。

小蘭不在教室，第一節(jié)不在，第二節(jié)也不在，一直到上晚自修，杜純利用課余時(shí)間找遍了學(xué)校，也沒(méi)找到小蘭。她決定報(bào)告給老師，希望能夠獲得一些線索。老師這才知道小蘭已經(jīng)曠課一天。晚自修后，杜純和老師來(lái)到辦公室，老師問(wèn)杜純小蘭最近的情況，杜純說(shuō)：“小蘭一切正常，只不過(guò)前些天她出去給家里打電話回來(lái)的時(shí)候哭了，我問(wèn)她，她也不應(yīng)聲。我們雖然很好，但我們也尊重對(duì)方的隱私。所以我只靜靜地陪著她。”

老師沒(méi)抬頭，一手翻電話簿，一手拿起電話，幾聲滴滴的聲響后，老師放下電話說(shuō)：“小蘭家的電話沒(méi)人接，你先回去吧，可能她現(xiàn)在已經(jīng)在宿舍了呢。”

杜純回到宿舍，看見(jiàn)大家在一邊高談闊論，一邊斗地主，“聽(tīng)說(shuō)小蘭去她哥哥的工地，被人強(qiáng)奸啦！”“不是，是她自愿的吧！”“聽(tīng)說(shuō)她哥哥要討老婆沒(méi)錢，所以……”杜純一聽(tīng)怒吼道：“閉上你們的臭嘴！”

2.

杜純關(guān)上宿舍門后，來(lái)到校園里，她們說(shuō)的是真的嗎？她哥哥確實(shí)是在工地，但是……就在這時(shí)，杜純走到了她和小蘭平時(shí)下晚自修后常來(lái)的長(zhǎng)椅上坐下，很涼，一如她現(xiàn)在的心情。

這時(shí)，一個(gè)魅影從杜純的眼前閃過(guò)，淺粉色的長(zhǎng)衣，是小蘭！杜純不假思索地追了過(guò)去，一直到學(xué)校那塊廢舊的，被柵欄圍起來(lái)的場(chǎng)地后，她停了下來(lái)。場(chǎng)地內(nèi)雜草叢生，現(xiàn)在還隱約能看見(jiàn)些未融化的雪跡，路燈照出里面的薄霧，一陣風(fēng)嗖地吹來(lái)，杜純不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

這是學(xué)校里的禁地，別說(shuō)有柵欄圍著，就算沒(méi)有柵欄圍著也沒(méi)人敢走進(jìn)這里一步。

傳說(shuō)30年前這里是一座教學(xué)樓，一個(gè)學(xué)生上完晚自修后沒(méi)及時(shí)回宿舍，而被當(dāng)天巡邏的老師奸淫。隨后這個(gè)老師怕事情敗露，先下手為強(qiáng)把這個(gè)學(xué)生開(kāi)除，還強(qiáng)行帶著這個(gè)學(xué)生去醫(yī)院做了人流。這之后的第二天晚上，這座教學(xué)樓就莫名的起了火，所有值班教師無(wú)一生還，包括那個(gè)老師在內(nèi)。而后，當(dāng)年的那個(gè)學(xué)生杳無(wú)音訊，沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)再提起過(guò)。算起來(lái)，她現(xiàn)在也該有40多歲，為人妻，為人母了，如果她還活著。

想到這里，杜純直覺(jué)寒風(fēng)格外的刺骨，轉(zhuǎn)身就走。

教學(xué)樓的燈已經(jīng)熄了，宿舍樓的燈也從五樓開(kāi)始，一層一層的熄滅，看上去就像是燈光表演。上次模擬考試結(jié)束的時(shí)候，杜純和小蘭因?yàn)闆](méi)考好出去喝醉了酒，回來(lái)時(shí)也正好看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景。

3.

“杜純，好看嗎？”一只手忽然搭在杜純的肩上。杜純猛地回頭，竟然看見(jiàn)了徐良。徐良是小蘭的秘密男友，她們?nèi)齻€(gè)經(jīng)常一起爬上樓頂看天空。但徐良對(duì)于杜純來(lái)說(shuō)是神秘的，因?yàn)樗麖臎](méi)提起過(guò)他的家人，他的過(guò)去，杜純只知道徐良彈得一手很好的吉他，他的眼神總是憂郁著，總是在尋找著什么似的。

“是你啊！你怎么還沒(méi)回宿舍，你聯(lián)系上小蘭了嗎？”杜純問(wèn)道。“小蘭？昨天她去我班找我，說(shuō)她想一個(gè)人靜靜的呆幾天，叫我不要找她。我以為你們有矛盾了，所以……”徐良道?！拔覀?cè)趺纯赡苡忻?，看?lái)小蘭心里一定很難過(guò)，但是，是什么原因呢……”杜純說(shuō)完就和徐良道別后回宿舍。

小蘭不在宿舍，她的床位空著。

三天后，老師將杜純叫到辦公室，把話筒給她，告訴她小蘭的電話。杜純接過(guò)電話，“吱……吱……吱……快來(lái)救我，快來(lái)救我……”聲音沙啞而恐怖，杜純“啪”的扔掉了電話，飛奔出教室。

“杜純，快來(lái)救我……”這分明是杜純想到小蘭又跑回教室，卻只見(jiàn)教室里一片安靜，老師正在批改作業(yè)，她走到老師面前，老師卻像是沒(méi)有看見(jiàn)她一樣，“老師，是小蘭，她讓我去救她，我們快想想辦法吧！”

老師卻不以為然道：“小蘭？早在一年前就不在了，你怎么又提起她？你考試沒(méi)考好，受刺激了吧！”杜純一時(shí)間不知所措，小蘭在一年前就不在了？

4.

恰逢周末，杜純回家，她是很不想回家的，她沒(méi)有父親，母親整日在家酗酒，她和母親靠著一筆賠償金過(guò)活?！靶√m不見(jiàn)了！”杜純把書(shū)包往沙發(fā)上一扔道?！靶√m，小蘭，小蘭早就死了，你能不能不要再提她?！彼赣H怒吼道。隨后一邊喝酒，一邊大哭起來(lái)。

杜純決定拿著書(shū)包出去，卻被母親一把拽住?！澳阕畚伊??！倍偶儝昝撻_(kāi)，她母親一個(gè)踉蹌倒在地板上?！岸偶儯忝妹眯√m在一年前就死了，你不要再提了，醒醒吧！是，我承認(rèn)，我不該出去找男人，但我也是為了生存，為了你啊！”

原來(lái)，杜蘭是杜純的孿生妹妹，她們從小一起長(zhǎng)大，長(zhǎng)得一模一樣。杜純的記憶里一直抹不去小蘭的名字。小蘭在一年前去工地找母親時(shí)，看見(jiàn)母親正在和工地的一個(gè)男人親熱，她剛想跑，沒(méi)想到那個(gè)人一把抓住了小蘭，在她母親面前將她強(qiáng)暴了，而后小蘭就此消失。

大家都說(shuō)小蘭是自殺，唯獨(dú)杜純常常提起小蘭，仿佛小蘭一直都在一樣。知道情況的老師和同學(xué)會(huì)順著杜純敷衍幾句，不知道情況的則認(rèn)為她神經(jīng)質(zhì)。

“不，沒(méi)有，小蘭根本沒(méi)死，三天前她還在我的上鋪，我們是最好的朋友。”杜純堅(jiān)持道。在杜純的印象中，她根本沒(méi)有什么妹妹，只有一個(gè)高中時(shí)相識(shí)，一直好到現(xiàn)在的好朋友小蘭，小蘭一直住在她的上鋪，陪著她。但實(shí)際上，她的上鋪，一直是空著的。

“杜純，快來(lái)救我……”杜純著了魔一樣的跑出屋外，她的母親追在后面，一直追到學(xué)校，那塊空地?！岸偶?，快來(lái)救我……”這聲音越來(lái)越近，“是小蘭，是小蘭，小蘭就在那片空地里。”杜純想也不想就跳過(guò)柵欄，跳進(jìn)那片空地。

杜純的母親，直直地站在那片空地前，披散著的頭發(fā)在黑夜里飛舞，看不見(jiàn)她的面容。突然，她狂笑起來(lái)，“哈哈哈……哈哈哈……”伴著呼嘯的風(fēng)聲，邪惡而恐怖。

5.

“杜純失蹤了?！薄笆菃?？”“聽(tīng)說(shuō)她失蹤前，去找過(guò)小蘭?！薄翱墒牵√m已經(jīng)……”“好了，上課。杜純的事情你們誰(shuí)都不許說(shuō)出去，現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)告給警方了，你們安心準(zhǔn)備模擬考試吧！”班主任厲聲說(shuō)道，教室頓時(shí)安靜下來(lái)。

畢業(yè)班出現(xiàn)這樣的事情可不是鬧著玩的，全校上下都開(kāi)始搜尋杜純的下落。為此，學(xué)校的校長(zhǎng)及幾位領(lǐng)導(dǎo)還特別開(kāi)了一個(gè)會(huì)，會(huì)議上他們談到那塊空地，但校長(zhǎng)制止了他們關(guān)于那塊空地的后續(xù)言論。

忙完了一天的工作，已是黃昏時(shí)分，天已經(jīng)黑蒙蒙了。校長(zhǎng)站在窗前，久久凝望著那片空地。嗖地，一個(gè)白衣女子一閃而過(guò)，又在一棵樹(shù)下站住，兩行紅色的血從眼睛里溢出，嘴里囁嚅什么，不停地。

“校長(zhǎng)?！币粋€(gè)聲音突然從身后傳來(lái)，校長(zhǎng)嚇了一跳?！澳阍趺床婚_(kāi)燈？怎么不敲門？”三年十八班的班主任想和校長(zhǎng)談?wù)?，她是新?lái)的老師，但校長(zhǎng)拒絕了。校長(zhǎng)的心里一直藏著一個(gè)秘密，當(dāng)年死去的那個(gè)學(xué)生，其實(shí)是她的學(xué)生，強(qiáng)奸那個(gè)學(xué)生的老師是她的男友，她當(dāng)時(shí)是校長(zhǎng)的女兒，為了包庇男友的罪行，她想辦法作假讓學(xué)校開(kāi)除了那個(gè)學(xué)生，后來(lái)，教學(xué)樓著火了，她的男友死于火海。

第二天一早，一大堆同學(xué)圍著校門不進(jìn)，徐良從后面擠過(guò)去，看見(jiàn)一大排用鮮血寫(xiě)成的字“隱瞞真相者，死！”學(xué)生們議論紛紛?！皞髡f(shuō)中的學(xué)姐來(lái)報(bào)仇了?！薄罢l(shuí)隱瞞了真相？”“這和杜純的失蹤有關(guān)嗎？”……

議論聲未止，就又有傳另一個(gè)學(xué)生也失蹤了，就在昨天晚上，校園里所有的燈都熄滅之后，還沒(méi)有休息的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)窗外的聲音“還我孩子的命，還我孩子的命……”一直到他們?cè)诳謶种胁恢挥X(jué)的睡去，才聽(tīng)不到這聲音。

6.

徐良背著吉他，獨(dú)自一人登上樓頂，他劃了一下琴弦，就把琴放在了一邊，從兜里拿出他和杜純一起偷偷買的香煙，抽了起來(lái)。他知道，杜純的記憶一直停在一年前，一年前小蘭失蹤后，杜純就幻想出另一個(gè)小蘭，她最好的朋友，但現(xiàn)在這個(gè)幻想出的朋友也突然從杜純的世界里消失了，為什么呢？現(xiàn)在，杜純也失蹤了。

正當(dāng)徐良百思不得其解之時(shí)，他忽地看見(jiàn)對(duì)面教學(xué)樓里有個(gè)人影和杜純頗為相像。透過(guò)玻璃窗他模糊的看到杜純正在和一個(gè)女子交談，第二個(gè)玻璃窗里杜純獨(dú)自站在窗前望著樓下，第三個(gè)玻璃窗里杜純?cè)诶昂?，第四個(gè)玻璃窗里杜純?cè)诮淌依锉寂?，第五個(gè)玻璃窗……徐良被眼前的一切嚇到，他飛快地跑到校長(zhǎng)室報(bào)告給校長(zhǎng)，然后和校長(zhǎng)一起跑向那個(gè)教學(xué)樓。

那個(gè)教學(xué)樓只有五層，他們走到第一層卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被封堵了，他們就下來(lái)，忽地看見(jiàn)電梯的門開(kāi)著，不假思索就上了電梯，電梯自己動(dòng)了起來(lái)，“還我孩子的命，還我孩子的命……”這個(gè)聲音開(kāi)始循環(huán)的響起，他們兩人汗毛林立?！芭椤钡匾宦曤娞蓍T開(kāi)了，他們看見(jiàn)的不是走廊，不是墻壁和教室，而是黑色，漫無(wú)邊際的黑色，“還我孩子的命，還我孩子的命……”徐良只聽(tīng)“啊”的一聲，電梯門就關(guān)上了?！靶ｉL(zhǎng)？校長(zhǎng)？”電梯里早已不見(jiàn)了校長(zhǎng)的蹤影。

三天后，徐良住進(jìn)了醫(yī)院，他嘴里不住地喊著“鬼，鬼，有鬼！”

7.

一個(gè)月后，警察在校長(zhǎng)室里發(fā)現(xiàn)了一本日記，其中一頁(yè)寫(xiě)著：

“我知道，她遲早會(huì)來(lái)找我的，她已經(jīng)搶走了我的雙胞胎寶寶，她們身在何方，我不知道。所有人都說(shuō)她死了，但我知道，她沒(méi)有。她奪了我的孩子，十八年來(lái)，我沒(méi)有一天不是活在痛苦之中。她快來(lái)找我了，快了……”

警察不知道“她”指誰(shuí)，但警察猜測(cè)失蹤的杜純和杜蘭很有可能就是校長(zhǎng)的孩子。他們隨即就去杜純的家里調(diào)查，希望獲得一些線索。

幾經(jīng)周折，警察走到了杜純家所在的胡同，那是一個(gè)破爛不堪的胡同，異常狹窄，異常寂靜，突然，“喵”的一聲貓叫，打破了胡同里的寂靜，一只黑色的貓輕巧而曼妙地向前走著，將警察帶到了杜純的家門口后，轉(zhuǎn)眼間就消失不見(jiàn)。

幾個(gè)警察輕輕將門推開(kāi)，腐爛的臭味撲鼻而來(lái)，三個(gè)尸體，一個(gè)早已腐臭，一個(gè)圍滿了飛蠅，一個(gè)滿身血跡——杜蘭，杜純，校長(zhǎng)……

“咣當(dāng)！”一聲，門自動(dòng)關(guān)上了，“還我的孩子，還我的孩子……”