“天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光?!?/p>
·A·
九月份上了大學(xué)之后,總是不能適應(yīng)。縱使這個(gè)海濱小城的午后總有明媚的陽光,可潮濕的季風(fēng),拗口的方言居然搞得我身心俱疲。時(shí)間也一下子空了下來,沒來由的被沮喪吞沒。明明已經(jīng)到了曾經(jīng)夢(mèng)寐的地方,可周圍的一切在晨起海邊的薄霧中變得模糊迷離,中間隔著的是我觸碰不到的距離。
當(dāng)我的手指觸到冰冷的手機(jī)鍵盤,我才意識(shí)到,我已經(jīng)好幾天沒有張開嘴說話了,我必須說點(diǎn)兒什么。然后,我撥了那個(gè)最熟悉的號(hào)碼。
幾秒鐘之后,聽到了來自千里之外的聲音:寶兒。
·B·
他從一開始就叫我寶兒,“寶”再加一個(gè)上揚(yáng)的兒化音。在我那個(gè)管教甚嚴(yán)的家里,從小到大都被以大名相稱,對(duì)于連個(gè)昵稱也不曾有過的我來說,這是我得到過最親昵的稱呼了。
我總是很想形容一下這個(gè)不按常理出牌的人,能想起來的形容詞卻又都太蒼白無力。
他叫梁蕭。
他大概是我整個(gè)高中階段和我說話最多的人,雖然我們不是一個(gè)班級(jí),甚至于不是一個(gè)年級(jí),但是三年時(shí)間,我們總是不停的說話。
梁蕭是高一的某個(gè)下午突然殺入我生活的,語文組辦公室里,我們同時(shí)被各自的語文老師訓(xùn)斥著,作文卷子上同樣是鮮紅的鴨蛋。兩位老師擺事實(shí)講道理,最后撂下狠話說,如果你還繼續(xù)這樣拿作文考試當(dāng)兒戲,那么你將會(huì)在高考上死的很難看。我低垂著眼簾,偷偷一瞥,梁蕭的試卷上洋洋灑灑一首古體詩,瀟灑的柳體。最終,他也先我一步證明了老師永遠(yuǎn)是對(duì)的,已是后話。
那天放學(xué)在擁擠的學(xué)校門口,我看到他扶著一輛破自行車咧著嘴沖我笑。一顆虎牙恰好露出來,一副天真無邪的樣子讓我提不起防備。后來他說,他是故意的,他就是要認(rèn)識(shí)我的。我問為什么,他說,他也不知道。
我們偶爾課間在人群中相遇,擦身而過的時(shí)候,我扯扯他的衣袖,他敲敲我的頭。或者在擁擠的小賣部,我拎著面包往外沖,他叼著棒棒糖往里沖。這怪人,總在大多數(shù)男生吃棒棒糖的年紀(jì)抽煙,在大多數(shù)男生抽煙的年紀(jì)吃棒棒糖。
·C·
后來慢慢熟絡(luò)起來。梁蕭笑著說,一中學(xué)子才高八斗,你我各三點(diǎn)五斗,天下共分一斗。我笑他自戀,卻突然有了高山流水之感。
我們都是言論自由最忠實(shí)的捍衛(wèi)者,更多時(shí)候,我們就好像兩個(gè)喋喋不休的話癆病人,從不知道說多少才是盡頭。我們都是那種對(duì)資訊天生敏感的人,并且來者不拒的收集各類談資,這場(chǎng)交談就好像兩個(gè)小乞丐在街頭,把各自的收獲攤開在垃圾場(chǎng)上彼此分享。
天文地理,柯南火影,四書五經(jīng),牛排油條。這說話就和下棋一樣,勢(shì)均力敵,才能快活。
我們,就是打開彼此話匣子的那把鑰匙。
并不是每天都會(huì)遇到,梁蕭經(jīng)常會(huì)放一些東西在傳達(dá)室的大爺那里,然后再跑到門口的小黑板上寫上我的名字。當(dāng)我急急忙忙跑到傳達(dá)室,大爺就會(huì)神色曖昧的指指桌角那個(gè)不貼郵票的大信封,上面用簽字筆大大的寫著我的名字。有的時(shí)候里面是張打口CD、一包檸檬糖、一柄他手繪的折扇,甚至于,有一次我的嘴唇被冷風(fēng)吹裂口時(shí),第二天適時(shí)出現(xiàn)的一支潤唇膏。
梁蕭說,好的東西要和好的人分享。
我高一而梁蕭高二的日子就在這樣看似閑散的東拉西扯中飄然而過,記憶里,那些日子總有暖風(fēng)拂動(dòng)他的領(lǐng)口我的發(fā)梢。
·D·
等我到了高二的時(shí)候,高三的梁蕭正在經(jīng)歷一場(chǎng)絕望的愛情。梁蕭酸溜溜的稱對(duì)方為繆斯,那是希臘神話中對(duì)藝術(shù)女神的總稱,由九位分別掌管著音樂、史詩、歷史、舞蹈等等不同科目的女神組成,而梁蕭則把這九位一體的美名固執(zhí)的許給了那個(gè)貓一般靈媚的女子。不過當(dāng)繆斯優(yōu)zjrewnuOkzkQqc3KbT2njg==雅的一笑,繼而把目光投向遠(yuǎn)方時(shí),我承認(rèn)我確實(shí)也被她迷住了。那雙眼睛十分美麗,深邃而睿智,那樣的女子,總明白什么是自己想要的,什么是有幫助的。
梁蕭說他很愛她。我看了他給繆斯古體詩樣的情書,連連搖頭。我對(duì)他說,你一定是掉進(jìn)愛河里去了,可是梁蕭,你可是個(gè)不會(huì)游泳的人。
梁蕭把情詩送給繆斯的第二天,不等我張口問,他就苦笑著說結(jié)束了。我故意逗他,繆斯的愛河有多深?。克]著眼睛輕輕的說,也許深不見底,也許,我根本就未見過。
盡管梁蕭說,被繆斯不留情面的滋味就好像花花公子被施了宮刑一樣痛苦,但他還是一路追隨繆斯往上??嫉摹=Y(jié)果最后的分?jǐn)?shù)出來,繆斯考了620分,梁蕭考了520分,那年的本科分?jǐn)?shù)線是524分。問題出在語文上,梁蕭的語文與估分之間足足少了40分,而他的作文估分正好就是40分,也就是說,他的那篇高考作文很有可能是零分。真是不寒而栗。他的高考成績相對(duì)于我,真不亞于給一只戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的猴子表演一場(chǎng)生切活雞,刀光劍影,鮮血淋漓。
七月份我就開始補(bǔ)課,相當(dāng)于高三提前開學(xué)。這時(shí)候的梁蕭不得不痛別他的繆斯,到本地的一所技術(shù)學(xué)院就讀,簡稱技院。還好,我們依舊在同一座城市,雖然身在不同角落,但心里總是安定。
班主任在講臺(tái)上慷慨激昂的開動(dòng)員班會(huì),我只覺得胃里一陣痙攣。所有人都在為將來做打算,全部收起了年少的鋒芒和棱角,卑微的追隨高考的腳步。聽課,做題,背書……看看人家尖子們都一股拼死拼活的勁兒,我只能忍死,死忍,咬碎牙齒。
突然想起一句話:“你以為我愿意么?如果生命處處璀璨,我也可以另作打算?!?/p>
那是十七歲的夏天,生命的璀璨與否還不得而知,只曉得高考是唯一的打算,也許守得云開見月明才是璀璨也未可知。
那時(shí)的梁蕭給了我莫大的幫助,他說:寶兒,我不關(guān)心全人類,我只關(guān)心你。他說:寶兒,我愿看著你幸??鞓罚缓笞约好娉蠛?,春暖花開。
我說:不要在我面前學(xué)海子,否則我就把你推下海去。
當(dāng)然,在那樣一個(gè)古舊的內(nèi)陸城市,我們也都只能想象海邊波瀾壯闊的模樣。
·E·
親愛的梁蕭以各種方式幫我度過了高三。每個(gè)月我都能收到他來自技院的厚厚的信,一張一張熟悉的柳體給了我最親切的安慰。講講他技院里的新生活,說說那些我們共同喜歡著的電影和音樂,更多的是雜七雜八的插科打諢。他不會(huì)說那些空洞的鼓勵(lì)的話,只是每封信的末尾綴上一句“我在,我陪你”,并附上一只紙飛機(jī)。他說,把所有的不開心都寫在上面,然后打開窗子,扔出去。
高三的晚上當(dāng)我開始要做卷子的時(shí)候,就習(xí)慣性的打開那些信,像翻書一樣的翻看它們,看到它們的開頭“你好嗎?”我不知道我好不好,高三的太陽每天都是一樣,刺得我眼睛生疼。脈搏里滾動(dòng)著想要自由的血液,催促著我寫卷子寫到天昏地暗日月無光。
當(dāng)我做完一切,有時(shí)候是一點(diǎn),有時(shí)候更晚些,躺在床上給梁蕭發(fā)一條短信匯報(bào)今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,他會(huì)回一條:寶兒晚安。我才能真正晚安。
那時(shí)的我從來無暇顧及,以至于很久以后,我才意識(shí)到,每天都要在寢室熄燈后在黑暗中長久保持清醒是件多么困難的事,梁蕭,就這樣陪我熬過了高三的每一個(gè)夜晚。
梁蕭經(jīng)常來接我去吃飯,遇到拖堂補(bǔ)課的時(shí)候,一等就是一個(gè)小時(shí)也是常事,當(dāng)我急急跑到校門口,他手里總會(huì)有幾塊剛出爐的紅豆糕,或者幾支水筆芯。破舊的末班公車在深夜安靜的路上開的飛快,梁蕭站在我右邊一手拉著吊環(huán)一手?jǐn)傇谖颐媲?,我就抽出淡藍(lán)色的中性筆,在上面畫一個(gè)藍(lán)色的太陽。他一直走在我右邊,這樣才有利于我們交談。梁蕭小時(shí)候曾經(jīng)從四樓摔下來,右耳中度失聰,就是這樣一個(gè)病孩子,像患了傷風(fēng)的天空,黯淡的藍(lán)。
可我一直覺得,只有梁蕭失聰?shù)挠叶怕牭玫轿倚牡讻]有說出口的話。
·F·
高考之前那天,我逃了課,茍延殘喘撐到現(xiàn)在,最后的等待反而讓我窒息。
毫無懸念的跑到技院去找梁蕭,然后在圖書館的草坪上曬太陽。
那是我們認(rèn)識(shí)那么久以來,第一次相對(duì)無言的沉默。
他就坐在我右邊,陪伴著我。當(dāng)所有人都在奔向自己的目標(biāo)時(shí),我坐在他左邊,看著他疊紙飛機(jī),厚厚的一摞。
他說,來吧,飛的越遠(yuǎn)越好。我就哭了,流著淚看著上一秒還在手里的紙飛機(jī),沿著不同的路徑,飛向不同的方向。
他說,去海邊吧,體驗(yàn)一下面朝大海,春暖花開的感覺。
我很感謝梁蕭為我做的所有一切,但是不會(huì)去問原因。一切已經(jīng)足夠,很多事情,知其然就夠了,如果總是要知其所以然,那未免太過辛苦。
高考,估分,志愿,分?jǐn)?shù),錄取。
一切塵埃落定。
在十八歲的夏天,真正脫離了高中時(shí)代的我回頭看,三年舊時(shí)光里,陪我說話,陪我吃東西,陪我打電動(dòng),陪我悲傷歡笑沉默哭泣,處處都有梁蕭的影子。三年時(shí)光,我們有一起吃苦的幸福。
生命本就是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的過程,清晨日暮,只消得一個(gè)轉(zhuǎn)身。
就好像那些紙飛機(jī),風(fēng)輕輕一吹,就把我從一個(gè)路口吹到了另一個(gè)路口。
·g·
我去和梁蕭告別。沿著環(huán)城公路緩緩的走遍了整座城市,我們都沒有說話。他依舊走在我的右邊,我們走過了曾經(jīng)我們放學(xué)后不停說話的那條小路,走過了曾經(jīng)一起背書的圖書館,走過了無數(shù)次安慰我們腸胃的拉面館,而明天,這座城即將位于我身后了。再見了,那些穿著白襯衫的高中時(shí)代。
轉(zhuǎn)了一圈,最后到了市中心的廣場(chǎng),我突然對(duì)他說,你能不能教教我疊紙飛機(jī)。
他笑了,長久的用一貫的目光看著我,很久。然后在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候抱住了我,很緊很緊好像要把我勒進(jìn)骨頭里一般,輕輕的撫著我的頭發(fā),好像一個(gè)世紀(jì)之后,松開了我。而在此之前的三年時(shí)光里,我們是連手都沒有牽過的。“你記不記得電影當(dāng)中,小女孩要放飛手中的鴿子之前都會(huì)愛撫一下手里即將飛走的鴿子,我這樣,是祝你好運(yùn)的意思?!?/p>
我莞爾。
落日把我們的影子拖得好長好長,是不是還有故事沒來得及發(fā)生,有沒有遺憾,我不知道。
只是那天,他終究沒有教我疊紙飛機(jī)。
·H·
這是在接通梁蕭的電話之前我們最后說的話,而現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了他的陪伴。我以為我可以堅(jiān)強(qiáng),可當(dāng)我聽到那一聲寶兒時(shí),卻忍不住哭出了聲。電話那頭的他什么也不問,在我漸漸的停止了抽噎,他說,寶兒,你要記得,你高一那年圣誕節(jié),我們?cè)谔鞓蛏弦黄鸷鸬哪鞘赘枘亍?/p>
突然我覺得被海風(fēng)吹得冰冷的手指溫暖了起來,陽光恢復(fù)了原有的色彩。原來,原來,梁蕭一直陪在我的身邊。
如果你說,非要給他一個(gè)定義,一個(gè)身份,那么,他是看守著我心靈盡頭的守門人。也許,我一直深愛著他,只是也許。
此刻的我,獨(dú)自面朝大海。如昨的往事一幀一幀回放在我眼前,我手里空空的,用力朝著天空模仿一個(gè)扔紙飛機(jī)的動(dòng)作,我聽到耳畔響起那首我們一起吼過的歌:
“天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光?!?/p>