主題詞：閱讀“生命的顏色”

生命的顏色是什么？每一個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，每個(gè)人生也都有自己的顏色。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。大自然五彩繽紛，藍(lán)天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。以下一組精彩的文章，雖然題目不同，但主題幾乎一樣，那就是，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生活。

選文/點(diǎn)讀：浙江省紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū) 丁國(guó)林

夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)旋去，騷擾著我。趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！這樣一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動(dòng)了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它！

我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！

許多年前，有一次，我借來(lái)醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切全在我一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。

從那一刻起，我應(yīng)許自己，絕不辜負(fù)生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來(lái)的命運(yùn)如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。

（選自《杏林子作品精選》）

點(diǎn)評(píng)：

“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。”這是臺(tái)灣女作家杏林子對(duì)于生命的感悟。作者采用以小見(jiàn)大的寫法，由仔細(xì)觀察生活中的小事，從而引發(fā)對(duì)生命的思考，告訴讀者要懂得珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

文章標(biāo)題用兩個(gè)“生命”，這是一種呼告的修辭，它表達(dá)了一種迫切的要求：不管是生命關(guān)頭中掙扎的飛蛾，還是磚縫中茁壯成長(zhǎng)的瓜苗，它們都是生命，且熱愛(ài)著生命！其實(shí)，在我們身邊就有許多熱愛(ài)生命的人：失明、聾啞的美國(guó)著名作家海倫·凱勒，高位截癱的張海迪，失聰音樂(lè)家貝多芬，還有2005年春節(jié)晚會(huì)中演繹《千手觀音》的聾啞舞蹈演員。他們雖然身體殘疾，但他們知道，既然已經(jīng)成為生命中的一員，就應(yīng)該為生命負(fù)責(zé)！人活著要有這種不屈不撓的精神！

樹(shù)，砍斷枝條還能發(fā)芽；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不要誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)！何況我們?nèi)四兀?生命如流水，只有在它急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才更有意義！

讓我們珍惜生命，為生命而奮斗，讓短暫的人生更加光彩而有力吧！