夕陽傾斜灑下，坐在小山包上，拉長的身影投下一片黑暗。風拂過，引草木聲聲。思緒拉回了以往的一幕幕。

眼前的世界，有點黑，有點空曠?；颐擅傻奶炜諡⑾聨卓|細雨。風拂過你的發(fā)梢，帶走了眼淚，帶不走思念。淚痕并不清晰，只有三兩點淚漬。江南的小橋，是那般矜持，彎彎的，小小的，一痕，如同水墨畫，輕飄飄地勾勒了一筆。你在橋的那端，我在橋的這端，卻似一堵墻，沒有盡頭的墻，無法翻越。古橋小鎮(zhèn)，青石老街，你回眸一笑，淚光中的笑顏，仍是那般燦爛。就此分別，從此人各天涯。

或許，生命是灰色的吧！灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的心，無盡的離愁，能向誰訴說？

行走于世間，有誰能做到不沾世俗，又有多少人能看破紅塵。風拂過，帶走的是無知，留下的是沉淀；河流淌，帶走的是純真，留下的是世故；雨灑落，帶走的是陽光，留下的是陰暗。總得與人打交道，總有一天會成熟，經(jīng)歷的越來越多，明白的也會更多。情感藏于心底，臉上卻是笑容，不累嗎？費盡心機，或許只為一個眼神，說話卻只有半句?？傆幸惶鞎?jīng)歷，總有一天會失去純真與自由，得到的卻是深厚的心思與心的枷鎖。

或許，生命是黑色的吧！黑暗的夜晚降臨，人們變成冷漠，沒有人為你亮起一盞燈。一個人在十字街口徘徊，漸漸地，你便習慣融于這黑色之中。

那一道道白色身影出現(xiàn)在災區(qū)前線，眼睛布滿血絲，臉上的皺紋似乎多了幾道，仍堅守在第一線，只是為再多救一個人，再多出一份力。在災民眼中，他們是天使，只要遇見，就全力以赴。手上的動作，流暢地完成，繃緊的精神一刻不松，一個個病人從手上經(jīng)過，救回一個個燦爛的生命。救死扶傷，災區(qū)第一線的白衣天使。

或許，生命是白色的。大愛無疆，辛勤付出，只為他人健康。白色，無私奉獻；白衣，愛的象征。

哦，生命原來并不是局限于一種顏色。生命本無色，你給它什么，它就是什么顏色。你的付出，你的汗水，你眼中的顏色，你心中的目標，就是生命的顏色。你給它多少，它還你多少。

生命是何物？它是你心中所想之處。生命為何物？它是你眼中目標之色。生命本無色，你心即生命之色。

（指導老師 仇信寬）

【評委看點·編輯】

文章結(jié)構(gòu)完整，思想深刻，語言優(yōu)美，字里行間能讓讀者感受到作者對課文經(jīng)典語句的靈活運用，如“你在橋的那端，我在橋的這端，卻似一堵墻，沒有盡頭的墻，無法翻越”“生命本無色，你給它什么，它就是什么顏色”等句子，化用余光中、魯迅的名句，恰當?shù)乇磉_了作者的想法，又能讓讀者在閱讀時會心一笑。（方程）

【評委看點·老師】

小作者對于生命的顏色有著自己獨特的見解，情融于文，悟貫于中。那離別之悲，成長之痛，感動之情在作者眼里都是一道道生命之色，匯聚成多彩的人生。細膩的情感宣泄和深刻的人生思考讓我們不得不感嘆現(xiàn)在學生內(nèi)心的豐富！文筆凝練流暢而富于跳躍，場景渲染和人物感思巧妙結(jié)合，給文章增添了濃郁的浪漫色彩。難能可貴的是文中真實地流露出小作者成長中的迷惘，而結(jié)尾的“生命本無色，你心即生命之色”，點睛升華引人反思。 （仇信寬）