吃過(guò)晚飯，我們?nèi)胰藝谧琅粤钠鹛靵?lái)。剛上幼兒園的妹妹哼起了幼兒園新教的兒歌《打老虎》：“一二三四五，上山打老虎；老虎不在家，打只小松鼠；松鼠有幾只？一二三四五?！笨粗妹脫u頭晃腦地念著，我突發(fā)奇想：可以利用這個(gè)有趣的兒歌做個(gè)游戲！我思考片刻，對(duì)坐在我旁邊的爸爸說(shuō)：“爸，我們玩?zhèn)€游戲！我們?nèi)乙还?個(gè)人，從爺爺開(kāi)始，按順時(shí)針的方向，每人依次說(shuō)出1個(gè)字，共同念兒歌《打老虎》，誰(shuí)說(shuō)到最后一個(gè)字‘五’就要被淘汰。然后剩下的人再按照這個(gè)規(guī)則繼續(xù)游戲，直到剩下最后一個(gè)人，這個(gè)人就是勝利者。好玩吧？”“聽(tīng)起來(lái)挺有意思，我們可以試一試?！钡玫桨职值耐夂?，我先給家里人編號(hào)，再讓他們按順序坐好。爺爺1號(hào)，奶奶2號(hào)，爸爸3號(hào)，媽媽4號(hào)，我5號(hào)，妹妹6號(hào)。根據(jù)游戲規(guī)則，我們開(kāi)始玩起游戲來(lái)。幾輪下來(lái)，最后勝利的竟然是爺爺。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋嗎？”我想了想，拿起筆，“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)：

一共有30個(gè)字，第一輪：30÷6=5（組），淘汰的是最后一個(gè)6號(hào)，剩下5個(gè)人，即1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)；

第二輪：30÷5=6（組），淘汰的是最后一個(gè)5號(hào)，剩下4個(gè)人，即1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)；

第三輪：30÷4=7（組）……2（人），淘汰的是第二個(gè)2號(hào)，剩下3人，即1號(hào)、3號(hào)、4號(hào)；

第四輪：30÷3=10（組），淘汰的是最后一個(gè)4號(hào)，剩下2人，即1號(hào)、3號(hào)；

第五輪：30÷2=1 5（組），淘汰的是3號(hào)，剩下的就只有1號(hào)，是爺爺。

我大聲地把我的推理過(guò)程念出來(lái)，全家人都向我豎起了大拇指，連不諳世事的小妹妹也對(duì)我說(shuō)：“哥哥你真棒！”數(shù)學(xué)可真有意思??！

（指導(dǎo)老師：宋美娟）