同濟(jì)大學(xué)教授、同濟(jì)大學(xué)媒體產(chǎn)業(yè)研究所所長(zhǎng)王國(guó)偉在《文匯報(bào)》撰文：各地出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)的組建，其初衷似乎是為了整合出版資源，提升產(chǎn)業(yè)集中度，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。事實(shí)上，我們現(xiàn)在的出版集團(tuán)都是依賴行政手段組建的，并與行政條塊管理結(jié)構(gòu)嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，不僅使產(chǎn)業(yè)集中度獲得提升，而且依靠權(quán)力，堂而皇之地加劇了資源的壟斷。比如，人所皆知的出版產(chǎn)業(yè)核心資源的教育出版（尤其是中小學(xué)教材和教輔），基本就按行政區(qū)分各自壟斷。那些與行政區(qū)域無(wú)關(guān)的，或在集團(tuán)化過(guò)程中逐漸被邊緣化的出版企業(yè)，就只能在大眾出版市場(chǎng)上拼搏，這塊優(yōu)質(zhì)資源與其無(wú)關(guān)。

各地區(qū)的人口基數(shù)（學(xué)生的數(shù)量），決定了這塊資源的大小，由此，就會(huì)出現(xiàn)一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，其出版收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)地區(qū)的情況。這種經(jīng)濟(jì)上的非常態(tài)現(xiàn)象，還由于各地組建集團(tuán)的思路不同，各區(qū)域面積和資源大小不一樣，裝入的資產(chǎn)內(nèi)容也各有區(qū)別，比如，有的出版集團(tuán)其資產(chǎn)結(jié)構(gòu)中，把印刷和發(fā)行劃出，只留下出版企業(yè)單一資產(chǎn)；而有的省份就把出版社、印刷和發(fā)行都?xì)w并其中，由此，集團(tuán)資產(chǎn)規(guī)模就不具可比性。還有的出版集團(tuán)資產(chǎn)中，其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加多元，不僅有出版資源，還有地產(chǎn)、證券公司等經(jīng)濟(jì)實(shí)體資源。而政府及專業(yè)統(tǒng)計(jì)口徑，往往拿資產(chǎn)規(guī)模和銷(xiāo)售額做類比，有的還把這看做各地政府業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)和參照。因此，這種不合理的、簡(jiǎn)單的類比，就造成我們無(wú)法理解的現(xiàn)象頻出，不斷地重組、歸并，目的就是要做大。其實(shí)，更合理、更理想的是鼓勵(lì)按市場(chǎng)方式兼并，構(gòu)成互補(bǔ)性。在出版需求的本質(zhì)意義上而言，做強(qiáng)比做大更有價(jià)值。