翻開《心靈的園地 黨建的平臺(tái)——＜共享筆記＞選編》，看到的是一張張生動(dòng)的面孔，感受的是一份份真實(shí)的情懷。這是國家人口計(jì)生委宣傳教育司黨支部各位普通黨員的心靈獨(dú)白。

全書185篇文章，精選自宣教司黨支部全體同志親筆撰寫、手手相傳的《共享筆記》。《共享筆記》以日記體的形式，記錄了2009年以來宣教司黨支部每個(gè)同志的思想收獲、工作故事和生活感悟。不同的筆跡，記載著這個(gè)被評(píng)為“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”的團(tuán)隊(duì)在人口計(jì)生宣傳教育和支部黨建工作中做出的積極探索，走過的精彩旅程。

宣教司支部書記張建說，寫《共享筆記》的初衷，是在2009年國家人口計(jì)生委“創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)爭做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)中，為普通黨員搭建表達(dá)思想、抒發(fā)胸臆、交流共享的平臺(tái)，鼓勵(lì)大家說實(shí)話、說真話、說心里話，反對(duì)八股文。在同一個(gè)筆記本上由每名黨員輪流撰寫、相互傳遞，每名黨員既可以閱讀別人文章有所習(xí)得，又能把自己的思想收獲貢獻(xiàn)出來。近4年時(shí)間，滿滿7本30余萬字的《共享筆記》，匯聚成理念相通、思緒相連、情感相依的暖流，流入每位黨員的心田。

《共享筆記》是黨員思想交流的精神家園?！豆蚕砉P記》第一本開篇，張建司長認(rèn)真地寫下了“貢獻(xiàn)你的思想，你不會(huì)因此而減損，我卻由此獲益必予回報(bào)?！惫P記中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉伎?，也有自然的情感抒發(fā)，既有個(gè)人的獨(dú)立沉思，也有團(tuán)隊(duì)的交流共鳴。一些文章真實(shí)記錄了深入基層開展零距離調(diào)研的經(jīng)歷，字里行間滿含著對(duì)基層群眾的情感；一些文章暢談精細(xì)化工作理念和舉措，表達(dá)了“周密是為細(xì)，用心方能精”的追求；還有一些文章對(duì)提高支部黨建科學(xué)化水平提出了中肯建議。

《共享筆記》是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效載體。如何充分發(fā)揮普通黨員的主體作用，增強(qiáng)基層支部的凝聚力和向心力，是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要解決的重要問題。宣教司支部探索實(shí)施“黨員主體”工作法，著力打造“聽、說、讀、寫、練”五位一體的活動(dòng)平臺(tái)，把支部黨建、提高黨員能力與服務(wù)中心工作有機(jī)結(jié)合?！豆蚕砉P記》是學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新。打開《共享筆記》，如同進(jìn)入研討學(xué)習(xí)的課堂，作者與讀者互動(dòng)交流、心靈碰撞，一個(gè)人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)共享學(xué)習(xí)成果。通過寫《共享筆記》，大家的思想水平和語言表達(dá)能力逐步提高，團(tuán)隊(duì)集體學(xué)習(xí)的風(fēng)氣日益濃厚。通過寫《共享筆記》，普通黨員特別是青年人的思想得以充分表達(dá)，主觀能動(dòng)作用進(jìn)一步發(fā)揮，為團(tuán)隊(duì)發(fā)展不斷注入生機(jī)和活力。

（責(zé)任編輯：單慶）

部長點(diǎn)評(píng)

王俠（國家人口計(jì)生委主任）點(diǎn)評(píng)：宣教司支部的《共享筆記》，反映出同志們對(duì)事業(yè)的求索、對(duì)知識(shí)的追尋和對(duì)生活的熱愛，折射出當(dāng)代中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員的理想信念、道德情操和精神世界，血肉豐滿，情真意切。作為一名老共產(chǎn)黨員，我欣賞和認(rèn)同宣教司支部黨建工作的理念和做法。

每一個(gè)普通黨員成為支部黨建的主體，并將這些做法固定下來，形成制度，長期堅(jiān)持?，F(xiàn)在宣教司支部已經(jīng)將《共享筆記》的做法進(jìn)一步發(fā)展，把支部建在了網(wǎng)上，拓寬了傳播范圍，群眾都可以參與進(jìn)來。這是充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮黨員積極性、創(chuàng)造性和先進(jìn)性的有益探索，是促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)的有效方式，也是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、保障黨員群眾的知情權(quán)和參與權(quán)的重要渠道。