因?yàn)槭囚斞傅莫?dú)子，人們?yōu)槲易隽烁鞣N各樣的框子：有人覺得我應(yīng)該溫文爾雅，有人覺得我應(yīng)該身體健壯，還有人覺得我應(yīng)該文筆超群，字寫得很漂亮……我被迫在各種各樣的框子里生活，非常吃力。

在北大上學(xué)的時(shí)候，一次看同學(xué)打橋牌，他們?cè)谀莾籂?zhēng)論，我就說(shuō)了我所理解的橋牌規(guī)則。但是，不幾天就傳出魯迅的兒子不好好學(xué)習(xí)在學(xué)校打橋牌的事情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就找到我，說(shuō)：“海嬰，你是團(tuán)員，你要做表率，你又是魯迅先生的兒子，可不能夠打橋牌?！?/p>

父親去世的時(shí)候，我才七歲零一個(gè)月。在我的記憶里，父親是什么樣子呢？是父親的老——父親那么老了，我還這么小。

那時(shí)候父親的眼睛已經(jīng)有點(diǎn)花了，抽煙時(shí)怕燒了手，就用煙斗。我每天早上上幼兒園的時(shí)候，手里拎著鞋，從樓梯上慢慢下來(lái)，走到父親床前，先觀察一下父親是醒著還是睡著，然后，就拿起他旁邊放的煙，把他的煙斗裝好。這是我每天的第一件大事。后來(lái)才知道，每逢此時(shí)，父親不管是睡著了，還是沒(méi)睡著，都是假裝睡著的，好讓我盡我的孝心。放學(xué)回來(lái)，父親就半笑不笑地看著我，我也看著他。他說(shuō)：我今天抽了你裝的煙。我一下子就高興了。

父親的遺囑中有一條是寫給我的。他說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家?！痹谖倚〉臅r(shí)候，父母親對(duì)我沒(méi)有過(guò)高的要求。媽媽要求我不學(xué)壞就好了，不像現(xiàn)在的孩子，家長(zhǎng)一會(huì)兒要求他學(xué)鋼琴，一會(huì)兒又要求他學(xué)繪畫。

鄰居家有個(gè)留聲機(jī)，我也想要一個(gè)。媽媽和父親商量了，跟我約法三章，只能在晚飯后放。父親就托內(nèi)山書店的老板內(nèi)山完造去買。第一次買回來(lái)一個(gè)手提式的，很小，我一看說(shuō)不要。內(nèi)山就“哈依哈依”，把那個(gè)領(lǐng)回去了。第二次又搬來(lái)一個(gè)，還是不如鄰居的高大，但我覺得不能再提出過(guò)分的要求了——說(shuō)不定他會(huì)說(shuō)：“你不要，就拿回去吧。”那就麻煩了。我說(shuō)好，就把留聲機(jī)留下了。

我喜歡無(wú)線電，不僅把瞿秋白先生送我的蘇聯(lián)進(jìn)口玩具拆來(lái)裝去，丟失了不少零件，就連家里的留聲機(jī)、縫紉機(jī)也被我一一拆遍。這些都是我喜歡做的，父親也覺得這是我的興趣。他從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)：你在學(xué)校第幾名??？他知道我盡力就是了。

記憶中，他打過(guò)我一次。因?yàn)槭裁词?，已?jīng)不記得了，但挨打的效果是記得的，因?yàn)樗蛭业臅r(shí)候，嘭，嘭，嘭，非常響，可是不疼。他問(wèn)我：“你還聽話不聽話”，我說(shuō)：“聽話”。于是就和解了。然后我問(wèn)他：“你拿什么東西打我的？”父親馬上遞給我，說(shuō)：“你看吧。”那是一張報(bào)紙卷成的長(zhǎng)條，打得很響，卻不疼。

父親的日本朋友中，我沒(méi)見過(guò)藤野先生，內(nèi)山完造是見過(guò)的。他和我們?cè)诳箲?zhàn)電影里見到的日本人不一樣。他對(duì)人，對(duì)中國(guó)人是很好的。夏天，在他的書店前，放著一個(gè)大桶，桶里放著茶葉，茶葉是我父親從紹興買回來(lái)的粗茶，便宜，桌上放著兩個(gè)杯子，人力車夫或其他人就可以免費(fèi)喝了。這叫舍茶。有時(shí)候，他看見一本書被偷偷拿走了，店員就問(wèn)他：“要不要管呢？”內(nèi)山說(shuō)：“不要管了，讓他拿去吧，他買不起書，但他真的是喜歡書。”

我才十幾歲的時(shí)候，日本軍隊(duì)在上海侵占租界，他們挎著刺刀，從我面前走過(guò)，我非常憎恨他們。但我的經(jīng)歷告訴我，日本人和日本兵、日本憲兵是兩碼事兒，不是嗎？

我已經(jīng)70多歲了（編者注：指寫此文時(shí)）。70多年來(lái)，我生活中的每一天都是與父親聯(lián)系在一起的。但是，如果要我比較完整地記下自己一生的經(jīng)歷，尤其是涉及父親的活動(dòng)，我可沒(méi)這個(gè)勇氣。在大量的前輩回憶文字面前，我自知缺少這資格。至于我自己，一生并無(wú)什么大的建樹可供記載，只是腳踏實(shí)地地工作與生活，為社會(huì)盡一份綿薄之力而已。