女兒從小性格活潑率真。做事非常自我，頗有點(diǎn)小男生的風(fēng)范。我一直認(rèn)為，作為獨(dú)生子女，女孩子率真直爽的性格并不算壞事，長大后對孩子社交也有利。所以，我便任由她隨性地快樂生活。

很快孩子上了初中，有一天，女兒放學(xué)回家情緒很低落。我一問原因，孩子竟流下了眼淚。原來學(xué)校開運(yùn)動會，開幕式的班級方隊人選由班干部確定，選定標(biāo)準(zhǔn)是“熱愛集體、關(guān)心同學(xué)”。全班同學(xué)只有不到十人落選，女兒竟是其中之一。

這件事我也覺得有些意外。我靜心細(xì)想，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最忽略孩子的人是我。小學(xué)時，孩子們童真無邪，和同學(xué)一起分享玩具，分享零食，就能得到很多小朋友的喜愛。偶爾鬧個小矛盾，過不了幾天也就和好如初。那時，我覺得只要培養(yǎng)孩子守規(guī)矩懂禮貌，她就會是個受歡迎的孩子，可是孩子在一天天長大，她需要有更多的社會意識和集體觀念。還需要一顆樂觀寬容的博愛之心，這一點(diǎn)我忽略了。

于是，我很耐心地和孩子一起分析落選的原因。原來，班里的同學(xué)大部分是附屬小學(xué)直升初中的，像女兒這樣外校考進(jìn)來的學(xué)生是少數(shù)，所以女兒感覺很難融進(jìn)直升同學(xué)的小團(tuán)體。進(jìn)而，對班集體的事情也缺少關(guān)心。我對女兒說：“其實(shí)，你很愿意和大家交朋友，也很愿意參加集體活動，不然，你就不會那么想?yún)⒓娱_幕式的方隊表演，對嗎？”女兒很認(rèn)真地點(diǎn)頭?！澳敲?，明天你可以為自己再爭取一次，即使不能如愿，也會讓同學(xué)們知道，你是愿意參加集體活動的?！钡诙欤⒆舆M(jìn)門就興高采烈地告訴我：“媽媽，我可以參加方隊表演了。今天我鼓足勇氣和班長說，能不能再加上我。剛好有個同學(xué)請假不能參加，班長就讓我頂替她了?！蔽页脵C(jī)對孩子強(qiáng)調(diào)說：“其實(shí)，同學(xué)們對你并不排斥，只要你熱愛集體活動，他們就愿意接納你?！?/p>

孩子的表現(xiàn)讓我很欣慰?？晌野l(fā)現(xiàn)，女兒還是對別人缺少關(guān)心，我覺得與其講大道理，不如用行動帶動孩子。有一次，同事遇到不順心的事情，打電話向我傾訴。我很耐心地和她聊了很久，直到朋友開心起來。女兒說：“媽媽，你的朋友好信任你呀，把心里話都給你說?！蔽腋嬖V女兒：“只要你真心關(guān)心朋友，幫助朋友，你就會贏得別人的信任?！敝?，我和女兒之間經(jīng)常交換煩惱。我有時工作很累很煩，回家就說給女兒聽。女兒會勸我說：“媽媽，工作的煩惱下班就不要多想了，多想想高興的事?！逼鋵?shí)不是孩子不懂關(guān)愛，而是家長習(xí)慣了關(guān)愛孩子，卻很少給孩子機(jī)會關(guān)心我們。

之后不久的一次班級活動中，女兒就把分擔(dān)煩惱的游戲教給了同學(xué)。她讓每個同學(xué)在紙片上寫下自己的煩惱，然后由大家隨機(jī)抽取。抽到的同學(xué)念出紙上煩惱的內(nèi)容，然后再給這位同學(xué)提出解決煩惱的方法。女兒的創(chuàng)意得到了老師的肯定，也因?yàn)檫@樣的交流獲得了同學(xué)的信任。女兒又增進(jìn)了與班集體的融合，開始有了好朋友。

成長的路上總是伴隨著小小的波折。就在我為女兒當(dāng)上小組長而欣慰時，這個新上任的小干部就受到了小小的打擊。班會上，以小組為單位表演節(jié)目。女兒小組表演的情景短劇卻演砸了。女兒很是生氣，回到家就開始抱怨：“那個忘詞的同學(xué)怎么那么笨呀，這么幾句詞都背不過。后面那個同學(xué)也真是，如果她能彌補(bǔ)一下，別的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)不了我們出錯。還有那個走錯方向的……”女兒一通指責(zé)。我聽不下去了，生氣地說：“為什么你唯獨(dú)沒有說到，作為組長你自己的準(zhǔn)備不足呢？你不能只是一味指責(zé)同學(xué)，而忽視大家的努力。對同學(xué)的錯誤應(yīng)該寬容一點(diǎn)。”我的話讓原本不快的女兒更加委屈，沖我大聲說：“為什么媽媽總是寬容別人，而挑我的毛病？從小你就對我這么嚴(yán)格，為什么媽媽不能對我寬容點(diǎn)呢？”孩子的話讓我心里一驚。孩子的話是對的，對朋友同事都能寬容大度，卻對自己的孩子要求苛刻?？偸前押⒆由砩系拿⊥ㄍㄖ赋鰜?，好讓孩子快點(diǎn)改正。我認(rèn)為這是對孩子好，但卻忘記了一句教育箴言：家長是孩子的一面鏡子。在挑剔中長大的孩子，必然待人苛責(zé)。于是我心平氣和地告訴孩子，和同學(xué)相處要寬容豁達(dá)，多看對方的優(yōu)點(diǎn)。我還讓女兒監(jiān)督我，自己對孩子也要多鼓勵少責(zé)備。從那以后。孩子考試沒有考好，我會說：“媽媽知道你努力了，如果能更用功點(diǎn)，成績一定更好?！迸畠鹤隽隋e事，我會說：“媽媽相信這不是你的本意?！?/p>

女兒換了新同桌。這個調(diào)皮活潑的孩子喜歡惡作劇，說話還帶臟字。女兒很不高興，倆人還因?yàn)轸[矛盾告到了班主任那里。我和女兒商量是否該找老師調(diào)換座位。幾天后，女兒回家高高興興地回來說：“媽媽，我不用換座位了。老師批評他以后，他不罵人了。而且，我發(fā)現(xiàn)他是個挺幽默的人，就是愛鬧，也沒有什么惡意。只要我不跟他計較，跟他同桌也挺快樂的?！?/p>

女兒對班級的活動越來越積極。主持班會，參加演出，女兒的嶄露頭角不僅讓她變得越來越自信，也贏得了老師和同學(xué)的喜愛。我和孩子又增加了一個新的習(xí)慣，就是每天回到家彼此問一句：“今天有什么快樂的事情嗎？又交到新朋友了嗎？”這樣孩子眼里裝的美好快樂越來越多了。

愛心是帆寬容是槳。我相信女兒會和快樂相伴，向著未來，歡歌遠(yuǎn)航。

責(zé)編：王敬川