我有個親戚，送孩子參加一個“科學(xué)數(shù)理”的課后補(bǔ)習(xí)班。他的目的，本來是希望能夠讓小孩兒多學(xué)一點(diǎn)兒知識，以便將來能進(jìn)入初中的數(shù)理資優(yōu)班。不過，不到一個月他就后悔了，因為這個班的主持人是個老先生，幾乎全程以閩南語上課，而且上課也不教公式、演算、推理，整天帶著小孩兒做著類似火山爆發(fā)、飛機(jī)起飛、蘇打粉做菜之類的游戲。這些“不正經(jīng)”的游戲當(dāng)然不可能讓小孩兒數(shù)理成績有太大進(jìn)步，不過因為充滿玩耍的樂趣，倒頗受孩子們的歡迎。

這個親戚本想把小孩兒轉(zhuǎn)到另一個上課內(nèi)容充實、嚴(yán)格考核成績的補(bǔ)習(xí)班，可拗不過小孩兒的苦苦哀求，只好讓步。

當(dāng)時，他無奈地告訴我：“就當(dāng)是小孩兒的課后娛樂吧。”

小孩兒就這樣在老先生那里“玩”了3年。不過，這3年卻發(fā)生了幾件讓他想象不到的事。

首先，小孩兒學(xué)會了說閩南話。這當(dāng)然拜老先生所賜。

其次，小孩兒對實驗的興趣高漲。孩子從初中到高中，為了進(jìn)數(shù)理資優(yōu)班，數(shù)學(xué)、理化一直保持著很好的成績，原因無他，只因為數(shù)理資優(yōu)班有較多實驗課。

不但如此，受老先生影響，小孩兒也立志攻讀數(shù)理專業(yè)，一心一意想考進(jìn)好的大學(xué)。這一切，都是因為他在小學(xué)時，被老先生那種游戲式的教學(xué)法開啟了對實驗的好奇與興趣。

這一切，對親戚來說，完全是始料未及的。

很多人總喜歡把人生的變化當(dāng)成“物理變化”，但很多時候，事情不像我們想象的那么簡單——用力逼自己、逼小孩兒認(rèn)真念書就會得到好成績。在我看來，人生更像是“化學(xué)變化”，一個人變成了什么，其實是很多看得見與看不見的因素、因緣際會變化出來的。而在這樣的“化學(xué)變化”里，“喜歡”與“熱情”，正是這個“變化”最重要的催化劑。

這正是迷戀比認(rèn)真更重要的理由。

（嚴(yán)仁舒薦自《37°女人》）

責(zé)編：Ester