【摘要】學(xué)生黨支部書記的素質(zhì)對加強和改進(jìn)學(xué)生基層黨組織建設(shè)至關(guān)重要。文章闡述了高校學(xué)生黨支部書記應(yīng)具備的素質(zhì)，指出了提高學(xué)生黨支部書記素質(zhì)的緊迫性和重要性，并結(jié)合實際提出提高黨支部書記素質(zhì)的有效途徑，即應(yīng)努力使學(xué)生黨支部書記做到：做解開同學(xué)思想疙瘩的鑰匙；做帶動同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的齒輪；做滋潤同學(xué)心靈的露珠。

【關(guān)鍵詞】高校 學(xué)生黨支部書記 素質(zhì) 培養(yǎng) 提升

提高高校學(xué)生黨支部書記素質(zhì)的緊迫性和艱巨性

提高高校學(xué)生黨支部書記素質(zhì)的緊迫性。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，而基層黨組織的核心是黨支部，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒作用能否得到充分發(fā)揮，黨支部書記的表率作用至關(guān)重要。隨著高校黨建工作的逐漸加強，高校學(xué)生黨支部一方面要進(jìn)一步加強自身建設(shè)，堅持理論學(xué)習(xí)和形勢政策學(xué)習(xí)，堅持黨的正常組織生活。另一方面也迫切需要團(tuán)結(jié)廣大青年學(xué)生，幫助他們樹立馬克思主義信仰，鼓勵更多的同學(xué)積極向黨組織靠攏，適時地對大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策講解，幫助他們理性地認(rèn)識客觀世界，這些都對學(xué)生黨支部工作提出了更高的要求。

從黨支部周圍的環(huán)境看，面對的是一群高素質(zhì)、高知識水平的青年學(xué)生。青年學(xué)生是國家的未來和民族的希望，他們的價值觀念、思想境界、道德素質(zhì)、精神狀態(tài)，關(guān)系到中華民族整體道德素質(zhì)乃至中國特色社會主義事業(yè)的興衰①?！按蜩F還要自身硬”，要在優(yōu)秀的大學(xué)生群體中體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，顯然需要黨支部書記具備更高的素質(zhì)。作為學(xué)生黨支部核心的黨支部書記面臨的壓力和挑戰(zhàn)不言而喻，黨支部書記只有具備廣闊的視野、堅定的理想信念、過硬的綜合素質(zhì)以及對全局的駕馭能力，才能適應(yīng)新時期黨建工作的要求。

提高高校學(xué)生黨支部書記素質(zhì)的艱巨性。要全面提高高校學(xué)生黨支部書記的素質(zhì)，任務(wù)非常艱巨，存在著不少困難。首先難在解放思想，更新觀念上。長期以來，高校的學(xué)生黨支部書記習(xí)慣了開會、收黨費等常規(guī)工作，對于如何創(chuàng)新黨建工作、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、增強黨支部在學(xué)生事務(wù)中的影響力等問題思之甚少，要打破這種思想觀念，需要勇氣和智慧，也需要上級黨組織的督促和指導(dǎo)；其次難在對形勢的研究判斷和政策的理解上，當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大調(diào)整、大變革時期，時事瞬息萬變，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，各種思想文化相互激蕩，要清晰地認(rèn)識形勢，正確而深刻地理解黨中央的一系列決策部署，對于還處在學(xué)生時代的學(xué)生黨支部書記來說是一個不小的考驗；再次難在黨支部工作的開展上，如何弘揚主旋律，廣泛深入地進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，如何引導(dǎo)學(xué)生黨員和入黨積極分子樹立堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面建設(shè)小康社會的信心②，既要教育人又要自我教育，既要有高度又要讓大學(xué)生普遍接受，也是一個很大的難題。

目前高校學(xué)生黨支部書記素質(zhì)的現(xiàn)狀

思想上未能深刻認(rèn)識馬克思主義大眾化的本質(zhì)內(nèi)涵。一些黨支部書記讀了幾本關(guān)于馬克思主義的著作，會背幾句馬克思語錄，便以為完全懂得了馬克思主義，這是新時代的教條主義。毛澤東在《實踐論》和《矛盾論》中明確指出，要重視“理論結(jié)合實踐，運用辯證法分析問題和解決問題”，這就為馬克思主義中國化開辟了道路。深刻認(rèn)識馬克思主義大眾化的本質(zhì)內(nèi)涵，有助于提高黨支部書記的自身認(rèn)知能力，有助于運用先進(jìn)的思想將黨支部團(tuán)結(jié)起來，有助于擴大黨的宣傳和影響。

學(xué)習(xí)上未能把創(chuàng)先爭優(yōu)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織統(tǒng)一起來。一些高校學(xué)生黨支部書記對辯證法的精髓參悟不透，總會陷入形而上學(xué)的邏輯怪圈中，用一種孤立的、靜止的和片面的觀點去看世界。他們對待創(chuàng)先爭優(yōu)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的觀點總是偏向一方，未深入思考兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織有機統(tǒng)一于黨的基層組織和廣大黨員的實際工作中，是扎實有效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的必然要求和現(xiàn)實需要。

生活上未能以身作則、身體力行地貫徹落實黨的任務(wù)。一些學(xué)生黨支部書記往往以一種居高臨下的姿態(tài)去對待黨支部的其他成員，“責(zé)人也，嚴(yán)；律己也，寬”。與此同時，一些學(xué)生黨支部書記不能親自帶頭去做學(xué)生的調(diào)研工作，僅憑自己的主觀臆斷就做出判斷，下達(dá)的指令自然與黨的要求相違背，那么，所得到的效果當(dāng)然是事倍功半的。

學(xué)生黨支部書記素質(zhì)要求及提高途徑

素質(zhì)要求。首先是領(lǐng)導(dǎo)能力。黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)主要在于政治領(lǐng)導(dǎo)，能夠以高度的政治責(zé)任感和政策理論水平駕馭全局；作為黨支部的核心，必須要以身作則起到模范帶頭作用，贏得同學(xué)及周圍人的信任和尊重，使得大家愿意追隨和服從。

其次是創(chuàng)新能力。這就要求黨支部書記具有革新意識，不怕挫折，有大無畏的探索精神；善于從實際出發(fā)，不斷提出更高、更新的目標(biāo)；善于思考、善于學(xué)習(xí)，“不唯書、不唯上、只唯實”；緊跟時代潮流，把握世界局勢，結(jié)合中國國情，聯(lián)系高?，F(xiàn)實，永遠(yuǎn)做到“與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”。

再次是溝通與協(xié)調(diào)能力。高校黨支部書記是黨支部的心靈“粘合劑”。首先，需要具備較強的溝通技巧；妥善處理黨支部成員內(nèi)部的沖突和矛盾，使支部內(nèi)的所有成員能夠化解隔閡，全身心地投入工作之中；性情平和，重視并樂于與學(xué)生黨員溝通，幫助學(xué)生黨員疏導(dǎo)一些不良情緒。黨支部書記良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是黨支部正常運作的前提，是黨支部能夠團(tuán)結(jié)一心、不斷發(fā)展的動力。

提高途徑。加強理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治覺悟。黨支部書記的政治素質(zhì)取決于理論素養(yǎng)，理論上的清醒才能保持政治上的堅定，才能在大是大非面前站穩(wěn)腳，做好工作。因此作為支部書記要具備良好的政治素養(yǎng)，應(yīng)成為支部內(nèi)部黨員理論學(xué)習(xí)的楷模，在理論學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，這就必須以“實事求是”的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，注重“理論結(jié)合實踐”，在工作中正確運用辯證法的精髓，這樣才能充分體現(xiàn)出黨的理論指導(dǎo)在實踐中的巨大作用；必須以“借古鑒今”的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史。只有對黨的歷史了然于胸，才能更深刻地認(rèn)識到馬克思主義的正確性，才能在學(xué)習(xí)黨的理論著作時有充足的史料可以借鑒，進(jìn)而有效地提升思想政治覺悟，更加堅定共產(chǎn)主義信仰。

積極實踐，努力提高黨務(wù)管理水平。支部書記除了有過硬的政治素質(zhì)以外，還應(yīng)該是黨務(wù)工作的行家能手。提高黨支部書記黨務(wù)管理水平是高校學(xué)生黨支部工作的重點所在，這就必須從以下幾方面做起：

第一，培養(yǎng)良好的作風(fēng)。要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，幫學(xué)生之所難，從大學(xué)生最關(guān)心、最迫切需要解決的問題入手開展工作，解決好影響大學(xué)生健康成長的問題，為黨和國家培養(yǎng)一批合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第二，認(rèn)真貫徹民主集中制。民主集中制是黨和國家根本的組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。能否正確地執(zhí)行民主集中制，是支部書記工作能力的一種表現(xiàn)，也是學(xué)生黨支部能否有效運作形成整體合力的重要保證。高校學(xué)生黨支部書記必須在堅持民主集中制原則的基礎(chǔ)上，調(diào)動各方面的積極因素，最大限度地增大“粘合劑”，使支部黨員在工作上分，目標(biāo)上合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保持高昂的斗志。

第三，加強制度建設(shè)，努力增強工作規(guī)范水平。制度建設(shè)是一個制定制度、執(zhí)行制度并在實踐中檢驗和完善制度的、理論上沒有終點的動態(tài)過程，從這個意義上講，制度沒有“最好”，只有“更好”?？茖W(xué)、積極的制度的建立，能降低“風(fēng)險”、堅持“勤政”、促進(jìn)“發(fā)展”。

第四，黨、團(tuán)、班三級聯(lián)動，努力增強工作實效性。高校學(xué)生黨支部不僅要負(fù)責(zé)黨交付的主要工作，而且還要協(xié)助高校做好學(xué)生的思想管理工作，這就要求各部門之間的協(xié)調(diào)，特別是黨支部要加強和團(tuán)委、班委的聯(lián)系，做好對下級部門的指導(dǎo)工作，使黨的路線方針落實到實處。努力增強工作的實效性，切實做到：

幫思想，做解開同學(xué)思想疙瘩的鑰匙。隨著就業(yè)、學(xué)習(xí)壓力持續(xù)困擾學(xué)生，許多大學(xué)生入黨動機也呈現(xiàn)多元化傾向，這就需要高校學(xué)生黨支部在支部書記的正確指引下，做好當(dāng)代大學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們堅定共產(chǎn)主義信仰，端正入黨動機，為祖國的發(fā)展盡職盡力。

幫學(xué)習(xí)，做帶動同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步的齒輪。黨支部書記要引導(dǎo)支部其他成員勤奮學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并把學(xué)習(xí)的成果用于實踐，帶動所有學(xué)生高效率、高目標(biāo)地學(xué)習(xí)，最終達(dá)到“在學(xué)習(xí)中求趕超，在趕超中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中求進(jìn)步”的目的。

幫生活，做滋潤同學(xué)心靈的露珠?！叭齻€代表”重要思想明確指出：中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。這也要求我們的基層黨組織，能夠深入人民群眾中，憂群眾之所憂，解群眾之所難。具體到高校學(xué)生黨組織的工作中，就要求黨支部深入學(xué)生生活中去，為他們排憂解難，送去黨的溫暖和關(guān)懷。

（作者單位：鄭州大學(xué)化工與能源學(xué)院）

注釋

①蔣乾麟，程建國：“積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑“，《求是》，2011年第5期，第25～26頁。

②周濟：“第十二次全國高校黨建工作會議講話”，http：//www.eduzhai.net/yanjiang/240/241/yanjiang_48646.html.

責(zé)編/王坤娜