“唧——”蟬扯著嗓鳴叫，一股熱風拂來，植物“沙沙”作響。

“嗚——呼——”突然烏云密布，豆大的雨點兒從天而降。“滴答踢踏，滴答踢踏……”一滴滴雨點好似一位位踢踏舞者，踩在房檐的雨搭上，永遠不停歇，越跳越有勁，越跳聲音越好聽。跳到精彩的時候，雨搭就會擊掌以示鼓勵。

許多落到雨搭上的雨點兒順著雨搭滑下去，滴到花盆中種養(yǎng)的花草上，砸到了鳳仙花姐姐的土壤里?！鞍砂砂?，吧吧吧”，鳳仙花姐姐吮吸著甘甜的雨露，嘖嘖稱贊。落到香菜弟弟的葉片上，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，香菜弟弟看著雨點兒的踢踏舞，大加贊賞。

雨點兒興奮了，越跳越起勁，也越下越大，雨搭上幾乎聽不到雨點兒“滴答踢踏”的跳舞聲了，只有雨搭“砰嚓砰、砰嚓砰……”為雨點打著節(jié)拍。

雨點兒在雨搭上跳不出好聽的踢踏舞了，于是改變了方向，沖著門跳起踢踏舞，無奈在門上也跳不出好聽的踢踏舞。而且門的脾氣并不怎么好，被雨點兒打擾地不耐煩了?！翱诎?——

口邦 ——”從喉嚨里發(fā)出低沉的吼叫，不滿地驅(qū)趕著雨點兒。

雨漸漸變小了，雨搭上又能聽到“滴答踢踏”的美妙聲音了，雨點兒又盡情地跳起了優(yōu)美的踢踏舞。

可是，雨漸漸地停住，一個個踢踏舞者也隨之消失。最后幾滴雨珠打在雨搭上?！芭椤椤保甏钐痤^，仰望著天空，揮手告別這群可愛的踢踏舞者，希望下次天空中下雨時，能再次看到這群可愛的小精靈……

（指導教師：胡士曉）

一場夏雨，在小作者眼中儼然成為了精彩的“音樂會”。文中可見觀察的仔細，抓住了事物特點，場景描寫生動活潑，用詞優(yōu)美流暢，富有一定的生活情趣。