2009年，《讀者》率先推出“高考作文素材增刊”，以其豐富的內(nèi)容、精妙的構(gòu)思、多元化的視角，獲得廣大考生和家長的一致好評(píng)，從而引發(fā)期刊市場“作文素材熱”。雖一直被模仿，但從未被超越。

連續(xù)五年真情出版，《讀者》30年品質(zhì)保證。質(zhì)量領(lǐng)先、銷量領(lǐng)先、美譽(yù)度領(lǐng)先！不可或缺的高品質(zhì)高考作文加分寶典！

容量擴(kuò)充，體例豐富，形式多樣

第五版“高考作文素材增刊”在沿襲《讀者》前四版“增刊”優(yōu)良品質(zhì)的同時(shí)，將頁碼由原來的96頁擴(kuò)充為120頁，新收錄150余篇《讀者》最新文章，為廣大考生提供更豐富的寫作素材、更多元的寫作視角，幫助考生開闊視野、創(chuàng)新思維，提升寫作水平。編排體例也更為靈活多樣，滿足高考作文命題多元化與考生寫作個(gè)性化的需求，使每個(gè)考生都能從中獲取有助于自己的內(nèi)容。

三大類內(nèi)容，切合高考命題特點(diǎn)，提高考生應(yīng)試能力

材料作文題型成為高考作文命題主流，不論是敘事性材料、言論性材料還是文藝性材料，都加強(qiáng)了對(duì)考生人生觀、價(jià)值觀及知識(shí)背景的考察，對(duì)考生的想象力和邏輯思維能力的要求都大為提高。

第五版“高考作文素材增刊”的內(nèi)容按功能大致分為三類。一類提供寫作素材，幫考生豐富寫作內(nèi)容，一篇篇短小精悍的小故事，構(gòu)思精妙，角度多元，涉獵甚廣，信手拈來，總有幾篇能在考場上供引用、發(fā)揮；一類提供寫作思路，精彩的思辨、精短的論述，鍛煉考生的發(fā)散性思維能力，引導(dǎo)考生深入思考，對(duì)提高考生的創(chuàng)新思維能力大有裨益；還有一類提供優(yōu)美的語言、豐富的詞匯，幫助考生錘煉語言，在疲勞之際閱讀，亦能令人心情舒緩，耳目一新，在潛移默化中，提高考生的寫作水準(zhǔn)。

30年優(yōu)秀品質(zhì)，最具可讀性

《讀者》“高考作文素材增刊”以《讀者》30年的精華文章為基礎(chǔ)，不斷補(bǔ)充新鮮血液，精選了最適合考生閱讀、最適合高考作文篇幅與特色的文章，思想性與文學(xué)性俱佳，讀后令人印象深刻，易于記憶，能從多方面幫助考生從容應(yīng)對(duì)作文寫作。

精心編排，最具應(yīng)試價(jià)值

2012年高考作文命題呈現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)：一是貼近現(xiàn)實(shí)，倡導(dǎo)高尚的人生觀、價(jià)值觀，如北京卷“大山里的鐵路巡邏員”、重慶卷“保安救人”、山東卷“以孫中山箴言自擬題目”等；二是注重從生活細(xì)節(jié)中提煉人生道理，如全國卷“挑秧”、安徽卷“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”、浙江卷“坐在路邊鼓掌的人”等；三是哲理性、思辨性強(qiáng)，如四川卷“手握一滴水”、福建卷“路程與時(shí)間”、上海卷“曾被舍棄的微光”等。

《讀者》“高考作文素材增刊”緊抓高考作文命題特色與趨勢(shì)，所選文章均經(jīng)精心編排處理。無論數(shù)量、類別，還是題材、體裁、特色，均涵蓋命題特點(diǎn)的方方面面，堪稱“高考作文范文全書”。雖篇幅眾多，卻獨(dú)立成章、短小精悍，易于記憶，不拘時(shí)間、地點(diǎn)，信手而翻，總能讓考生有所收獲。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹高@本“高考作文素材增刊”成為廣大學(xué)子課堂學(xué)習(xí)之余的有益補(bǔ)充，為您的寫作提供源源不斷的素材與靈感，讓您的作文言之有“料”，贏得高分！

定價(jià)：10.00元 頁碼：120頁

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