■古滕客

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！毖┎粌H給人們帶來了濃濃的冬意，也撩撥著文人雅士的心弦，他們或看雪，或吟雪，或畫雪，或踏雪，除卻大量的詩詞歌賦外，還有很多典故軼事流傳下來，給后人的生活增添了無限趣味。

雪能煮茶?！都t樓夢》中，賈府里最為人津津樂道的就是用雪水烹茶。妙玉招待黛玉、寶釵、寶玉喝“體己”茶，烹茶的水是她五年前收的梅花瓣上的雪，在地下足足埋了五年，夏天取出來，才只喝了一次。梁實秋年輕的時候，就聽說從前有烹雪論茗的故事。一時好奇，他便到院里就新降的積雪掬起表面的一層，放在甑里融成水，煮沸，用小宜興壺沏大紅袍，倒在小茶盅里，細細品啜之，舉起喝干了的杯子就鼻端猛嗅三兩下，但是“一點也不覺得兩腋生風，反而覺得舌本閑強”。讓人忍俊不禁。

雪能助興。在宴席上遇到下雪，更是能引發(fā)詩人的創(chuàng)作力。唐代的將軍高崇文，本是薊門將校，因為討劉辟有功，被封為西川節(jié)度使。一日雪下，幕府的文人們在一起飲酒賞雪，賦詩助興。高崇文忽然來到宴席間，笑著說：“諸君自為宴樂，怎么也不邀請我啊，鄙人雖是個武人，也有一首詩作?！闭f罷乃云：“崇文崇武不崇文，提戈出塞號將軍。那個髇兒射落雁，白毛空里亂紛紛?！备邔④婋m不識字，可這首詩既切詠雪之題，又合作者身份，語言質樸而不乏豪壯之氣。

雪能測才。據(jù)劉義慶《世說新語》記載，某一冬日，東晉重臣謝安召集家人聚會，與兄弟子侄輩們在一起講文論道。剛好天降大雪，謝公忽發(fā)興致，問大家道：“白雪紛紛何所似？”他的一個子侄張口就來：“撒鹽空中差可擬。”侄女謝道韞卻另有所喻：“未若柳絮因風起?！敝x安聽罷，哈哈大笑。于是，后人就用“詠絮才”來贊賞女子善于吟詠。比如《紅樓夢》第三回就用“詠絮才”來贊賞林黛玉非凡的詠詩才華：“可嘆停機德，誰憐詠絮才?！?/p>

雪能驗德。北宋的一個雪天，洛陽城外，茅屋深鎖，柴門輕閉，雪一直下，寒冷凍僵了楊時的手腳，但是，他沒有貿然上前推開半掩的屋門，只是恭立門口，靜候屋內小憩的理學家程頤。時至天色已晚，程頤醒來，推門而出，卻見楊時雙腳早已深埋雪中，立成雪人。老師被弟子誠心求學的精神深深打動，從此更加盡心教導，后來楊時果然不負重望，得老師真?zhèn)?，回到南方傳播程氏理學，并獨成一家，世稱“龜山先生”。后人就用“程門立雪”，來表示尊師重道。

雪能助學。晉代有個叫孫康的書生，幼時家貧，無錢買燈油，不能夜讀。他覺得這樣白白浪費掉時間，非?？上?。一天夜里，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映照出來的，孫康大喜，正好可以用它來看書。于是，睡意頓消，穿衣起床，取出書籍，來到屋外。皚皚大地上映出的雪光，比屋里分外明亮。孫康不顧寒冷，映雪苦讀。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，使他的學識突飛猛進，終成一位飽學之士。

雪還能證操守。相傳漢代的某年冬天，洛陽遭遇罕見的大雪，地面積雪丈余。洛陽令外出視察災情，見家中斷糧的窮人不得不除雪開路，外出乞食，心中十分憂慮。來到袁安門口，只見屋舍被雪嚴嚴封堵，無路可通，以為被凍死了，急忙命人除雪入戶，卻見袁安僵臥于床，問道：“為什么不出來求食？”袁安回答：“天下大雪，人人皆餓，我怎么可以再去打擾別人呢？”洛陽令為之感動，后來上表舉薦他為孝廉。從此，袁安踏上了仕途，終成一代名臣。后人就用“袁安困雪”，來形容高士的生活雖清貧，但有操守。

雪之飄舞高潔，雪之繽紛變幻，不僅能裝扮塵世，更能給文人無限靈感。文人飄逸的才情，不羈的性格，跌宕的命運，常常會與雪產生共鳴，留給文壇許多佳話，許多佳句。