文／朱本軍

圖書館如何對(duì)所在機(jī)構(gòu)成員和團(tuán)隊(duì)“隱性知識(shí)”的挖掘與開發(fā)可能是豐富圖書館館藏資源、提供知識(shí)服務(wù)，提高圖書館核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)新思路。

從近年來圖書館領(lǐng)域出現(xiàn)的全球?qū)W術(shù)資源統(tǒng)一組織、管理與索引的“大數(shù)據(jù)”產(chǎn)品（如Google Scholar，SUMMON等）的普及推廣趨勢(shì)來看，不同圖書館在學(xué)術(shù)資源建設(shè)方面越來越趨同：完全相同的一份大而全的資源被不同圖書館訂購(gòu)使用。圖書館資源建設(shè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。從應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的舉措來看，我們推斷：未來，不同圖書館資源建設(shè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力將主要放在特藏資源的建設(shè)上。應(yīng)如何在數(shù)字特藏建設(shè)的同時(shí)把握未來數(shù)字特藏建設(shè)與服務(wù)的趨勢(shì)？下面我們對(duì)圖書館數(shù)字特藏系統(tǒng)與服務(wù)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行審視，以期開啟國(guó)內(nèi)圖書館特藏資源建設(shè)的新方向。

“數(shù)字特藏”的涵義

所謂“特藏”，大體而言有兩個(gè)層面的意思：一是相對(duì)于機(jī)構(gòu)內(nèi)部的其他資源而言，顯得非常珍貴、獨(dú)特，比如口述歷史、學(xué)位論文等；二是相對(duì)于同類機(jī)構(gòu)而言，屬于“我有你無”，或者不同機(jī)構(gòu)都有，但“我”更完整、更成體系，比如古籍孤本、善本。由于這兩個(gè)層面都是相對(duì)它物而言的，其“特色”與否完全基于所選的參照物，因此，不同的圖書館對(duì)其“特藏資源”的收錄范圍各不相同。比如，北京大學(xué)圖書館將特藏主要限定在辛亥革命之后、解放之前的民國(guó)時(shí)期的書刊資源，而將古籍單獨(dú)作為一個(gè)類目，但是，國(guó)內(nèi)則有不少高校圖書館將古籍也算作特藏資源。

所謂“數(shù)字特藏”，顧名思義，就是將這些傳統(tǒng)意義上的特藏資源“數(shù)字化”，并提供數(shù)字對(duì)象的獲取途徑。盡管這種理解非常通俗易懂，但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展所帶來的理念的變化，這種理解顯得越來越狹隘。從全球圖書館數(shù)字特色資源建設(shè)的大環(huán)境來看，未來的“數(shù)字特藏”資源建設(shè)，不僅僅指將傳統(tǒng)意義上獨(dú)有、特有的館藏資源數(shù)字化，而且還將側(cè)重于對(duì)已有“非特色”數(shù)字資源的分類組織，使之成為某個(gè)方面的專題資源庫。

“數(shù)字特藏”全球大掃描

可能有些讀者還不大清楚我們所指具體為何。下面我們以一些典型的案例來看看全球圖書館界對(duì)數(shù)字特藏資源的建設(shè)。相信這些典型的案例不僅能使圖書館界明白新理念下的“數(shù)字特藏”所指為何，而且能直接從中找到一些開展本地特藏資源建設(shè)的靈感。

北京大學(xué)的北京歷史地理數(shù)字特藏庫（http://bjhg.lib.pku.edu.cn/）和北大名師數(shù)字特藏庫（http://162.105.138.23/bdms/）。其中的“北京歷史地理”數(shù)字特藏，其所收錄的文字、圖像、音像和互聯(lián)網(wǎng)資源都是已經(jīng)在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的文章，它的“特色”之處在于以“北京歷史地理”為專題，將相關(guān)資源匯總。“北大名師”數(shù)字特藏其所收錄的文字、圖像和互聯(lián)網(wǎng)資源，一部分屬于北京大學(xué)檔案資源（如歷史老照片），這類資源屬于北大“獨(dú)有”資源，另一部分是已經(jīng)在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的（如著作），其“特色”之處在于以曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)外某個(gè)領(lǐng)域有一定學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的學(xué)者為核心組織資源。

美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館開發(fā)的專題特色庫（http://www.loc.gov/library/libarch-digital.html）和美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館開發(fā)的數(shù)字特藏專題（http://digitalcollections.harvard.edu/）。其中的美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館專題特色庫，其內(nèi)容范圍涉及美國(guó)歷史文化（American History & Culture）專題、歷史新聞（Historic Newspapers）專題、退伍軍人歷史（Veterans History）專題、表演藝術(shù)（Performing Arts）專題等，但是我們看到，其中的文字、圖片均來自舊報(bào)刊，其“特色”之處在于將不同時(shí)期散落在不同刊物上的同一專題的片段以某種邏輯或關(guān)系匯集在一起。哈佛大學(xué)圖書館的數(shù)字特藏，比較有特色的有：1907年～1927年間美國(guó)人拍攝的東亞植物和文化圖片（botanical and cultural images of Eastern Asia）專題、布萊克頓關(guān)于法律和英格蘭風(fēng)俗相關(guān)論著的布萊克頓在線（Bracton Online）專題、中國(guó)拓片（Chinese Rubbings Collection）專題等。這些數(shù)字特藏也是將分散在不同刊物上的同一主題的片段以某種邏輯關(guān)系匯集在一起。

上面這些數(shù)字資源究竟是應(yīng)該稱作普通的“數(shù)字館藏”還是“數(shù)字特藏”，二者之間的界線似乎還是要回到“特藏”的二層涵義中去，看它相對(duì)于機(jī)構(gòu)內(nèi)部的其他數(shù)字資源而言，是否顯得非常珍貴、獨(dú)特，或者相對(duì)于同類機(jī)構(gòu)而言，是否屬于“我有你無”，或者不同機(jī)構(gòu)都有，但“我”更完整、更成體系。比如，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館截至目前共有22個(gè)專題的數(shù)字館藏，而僅有8個(gè)被定為“特藏（featured collection）”。

圖1 數(shù)字特色資源形成的流程

資源建設(shè)的實(shí)施與開展

圖書館數(shù)字特藏資源的建設(shè)，由于技術(shù)性和專業(yè)性比較強(qiáng)，一般以“項(xiàng)目（project）”的形式分批次開展。一般而言，有四種常見的項(xiàng)目運(yùn)作方式：一是圖書館內(nèi)部獨(dú)立項(xiàng)目，這種內(nèi)部獨(dú)立運(yùn)作的項(xiàng)目通常都依靠館內(nèi)具有一定專業(yè)水準(zhǔn)和學(xué)科背景的圖書館員完成。二是圖書館與個(gè)人、機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)或協(xié)會(huì)聯(lián)合做某一專題的項(xiàng)目，通常依托學(xué)者、機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)或?qū)W會(huì)的專業(yè)人士的專業(yè)知識(shí)、專項(xiàng)資金聯(lián)合完成。三是跨地區(qū)聯(lián)合，比如中國(guó)的CADAL項(xiàng)目、美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館的International Collections項(xiàng)目（http://international.loc.gov/intldl/intldlhome.html），通常由政府部門、非政府組織或有相同需求的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)一起聯(lián)合完成。四是社會(huì)化，在專題資源項(xiàng)目發(fā)起后通過各種渠道吸引熱心人士捐贈(zèng)素材或提供線索。

所有這些項(xiàng)目，從立項(xiàng)到形成特色資源，一般要經(jīng)過資源選擇、采集、組織、提供獲取途徑和長(zhǎng)期保存五個(gè)步驟（如圖1所示）。其中：“選擇”，指的是挑選素材（比如手稿、地圖、圖片、音頻、視頻等），并將素材歸類；“采集”，是將這些已經(jīng)挑選好的素材進(jìn)行數(shù)字化使之變成數(shù)字對(duì)象，以及著錄，或從其他外部系統(tǒng)攝取、收割或抓取數(shù)字對(duì)象元數(shù)據(jù)；“組織”，即按某種數(shù)據(jù)層次組織元數(shù)據(jù)；“提供獲取途徑”，指的是對(duì)已經(jīng)數(shù)字化的數(shù)字對(duì)象（如電子書、數(shù)字照片、音頻、視頻等）按主題、時(shí)間、事件等分類整理，形成專題，并通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布出來；“長(zhǎng)期保存”，即對(duì)數(shù)字特藏進(jìn)行存儲(chǔ)。通常，這五個(gè)步驟通過一套信息管理軟件系統(tǒng)來整合。

這里特別要提到的是，傳統(tǒng)意義上數(shù)字特藏資源的組織、管理與服務(wù)由于其專題性很強(qiáng)、數(shù)字對(duì)象格式和資源類型各異，一般都采用獨(dú)立的信息管理系統(tǒng)提供信息著錄、數(shù)字對(duì)象管理與服務(wù)。這種數(shù)字資源管理模式容易形成特藏資源孤島。未來，這種資源組織和管理系統(tǒng)將被一種基于新概念下的圖書館資源管理模式的產(chǎn)品所取代。這種新概念的資源管理產(chǎn)品，如Ex Libris的ALMA系統(tǒng)、OCLC的WMS系統(tǒng)及開源的Kuali-OLE系統(tǒng)，不僅采用開放的SOA架構(gòu)，而且可以實(shí)現(xiàn)不同格式、不同類型所有資源的統(tǒng)一著錄與管理。

建設(shè)與服務(wù)新趨勢(shì)

盡管前述對(duì)數(shù)字特藏的內(nèi)涵和建設(shè)有了系統(tǒng)的闡述，但是，并不意味特藏資源的建設(shè)就止步于此。

隨著互聯(lián)網(wǎng)越來越成為一個(gè)學(xué)習(xí)和工作的“場(chǎng)所”而不僅僅是一種“媒介”，學(xué)者的工作習(xí)慣也在悄然發(fā)生變化。如何組織并收錄來自數(shù)字新媒體的數(shù)據(jù)，也成為數(shù)字特藏資源來源的一個(gè)新方向。以北京大學(xué)圖書館為例，在捕捉到過去體現(xiàn)學(xué)者學(xué)術(shù)思維過程的手稿、日記等現(xiàn)在慢慢轉(zhuǎn)向博文和微博這種變革后，北京大學(xué)圖書館開設(shè)了“北大博文”特色庫（http://bowen.lib.pku.edu.cn），專門收錄北大學(xué)者的博文，與此類似的，如美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館則于2010年即宣布收錄來自社交媒體Twitter的數(shù)據(jù)。

除此之外，數(shù)字特藏建設(shè)還有一片尚待開發(fā)的處女地，即是對(duì)“隱性知識(shí)”的挖掘與組織。圖書館目前所做的絕大部分?jǐn)?shù)字特藏建設(shè)工作，主要是對(duì)那些易于存儲(chǔ)、交流和共享的“顯性知識(shí)”（比如報(bào)告、文章、圖書、專利、圖形、圖像、軟件等）的建設(shè)與服務(wù)。對(duì)于那些以人為依托的、高度個(gè)人化的經(jīng)驗(yàn)性或隱藏的知識(shí)，圖書館較少涉足。圖書館如何對(duì)所在機(jī)構(gòu)成員和團(tuán)隊(duì)“隱性知識(shí)”的挖掘與開發(fā)可能是豐富圖書館館藏資源、提供知識(shí)服務(wù)，提高圖書館核心競(jìng)爭(zhēng)力可依賴的一個(gè)新思路。理所當(dāng)然，對(duì)這種高度個(gè)性化的校本學(xué)術(shù)資源的開發(fā)應(yīng)該是數(shù)字特藏建設(shè)的新領(lǐng)域。