“甜蜜”的表現(xiàn)

隨著生活水平的提高，小孩患糖尿病的人數(shù)越來越多，小兒糖尿病也引起大家的關注，那么小孩子是怎樣得上糖尿病的，得上了糖尿病又該怎樣接受治療，同時兒童糖尿病有哪些特點呢?

1.兒童糖尿病是由于胰島素不足引起的糖、脂肪及蛋白等代謝紊亂所致的一種代謝性疾病。糖尿病孩子由于機體代謝紊亂，蛋白質分解大于合成，自身消耗過多，雖然多食但仍然消瘦。這些孩子除有多尿、多飲、多食外，還伴有消瘦癥，即“三多一少”。而成人糖尿病雖有三多癥狀，但很少有消瘦。

2.兒童糖尿病發(fā)病比較快，癥狀來得急。若不及時治療，很容易發(fā)展為糖尿病酮癥酸中毒，出現(xiàn)嘔吐、腹痛、脫水、呼吸困難、昏迷等，嚴重者可能引起死亡。而成人糖尿病的發(fā)病過程比較緩慢，很少引起糖尿病酮癥酸中毒。兒童一旦發(fā)生糖尿病酮癥酸中毒，必須立刻住院搶救，糾正酸中毒。待病情穩(wěn)定后，再按糖尿病的一般治療方法繼續(xù)控制，鞏固病情。

3.在治療上，首先要嚴格控制飲食。這一點與成人糖尿病一樣。病孩要按照醫(yī)生規(guī)定的飲食要求，定時定量進餐，包括主食、副食（蛋、肉等）、零食等，以控制進食后血糖過分升高。兒童糖尿病多為1型糖尿病，發(fā)病時胰島β細胞損傷比較嚴重，因此，確診后必須馬上開始胰島素治療以維持生命。胰島素治療是小兒糖尿病治療的根本措施。同時小兒糖尿病的輔助治療好包括飲食療法、運動療法和精神心理療法三方面。

“甜蜜”的來源

引起兒童糖尿病病因主要有遺傳、病毒感染、肥胖和發(fā)育過快。兒童時期所患糖尿病多是在其本身具有遺傳易感性基因的基礎上，接觸外界病毒或毒物等環(huán)境因素的影響和作用，引起全身免疫功能的改變，導致胰島β細胞的操作，使其體內胰島素嚴重缺乏，從而出現(xiàn)機體物質代謝的紊亂。

糖尿病患者中帶病生存者增多，造成群體基因庫的變化，進而使兒童糖尿病的患病人數(shù)增加。此外，研究表明，亞洲人體內有一種能使人體產生更多熱量的基因，原本與人的飲食習慣、食物的消化是相對平衡的、一旦飲食習慣改變，進入體內的熱量大大增加，超過了基因的負荷，不能將熱量分解，而易出現(xiàn)肥胖。

糖尿病不但有糖代謝紊亂（高血糖），還存在脂肪及蛋白質代謝紊亂，如蛋百質減少，分解增多，機體蛋白質不足。如控制不良，可出現(xiàn)生長發(fā)育遲緩，嚴重者可致糖尿病矮小綜合征。

另外，現(xiàn)在兒童戶外活動與鍛煉的機會大大減少，而運動不僅是良好的減肥手段，也是抵御糖尿病侵襲的有效方法，因為運動除本身可以消耗糖，使血糖降低外，還有利于胰島素受體的增加。不少兒童的飲食中高脂肪、高熱量的成分大增，直接造成身體脂肪的過度堆積，成為兒童糖尿病發(fā)病率上升的主要誘因。

與“甜蜜”共處

很多兒童糖尿病患者的家屬都很緊張，生怕孩子因為生活中不在意的地方而復發(fā)，那么，兒童糖尿病患者生活中該注意哪些內容?下面就讓我們具體的看看吧。

生活 護理

1.糖尿病的患兒在飲食方面有很多的限制，如需定時定量進餐，限制甜食和水果的攝入等，故家人非正式進餐時間不要在患兒面前吃飯，不要在患者面前吃糖尿病患者受限制的食品，如糖果、水果、糕點等，更不要在患兒面前談論病人受限的食品如何好吃等等，以免引起患兒哭鬧索取這些食品而破壞治療計劃。

2.防止低血糖：兒童期糖尿病血糖波動大，容易出現(xiàn)高血糖也容易出現(xiàn)低血糖。在血糖接近正常范圍時尤其要注意低血糖，要注意在胰島素作用最強時刻（上午9點，下午3點）的加餐問題。如患者發(fā)生較輕的低，血糖反應時，應立即服糖水或進主食，可很快緩解。

3.建立生活規(guī)律，保證治療計劃的實施：兒童，尤其是年齡小的兒童自制能力差，飲食無規(guī)律，這就給胰島素治療造成困難，所以家長應說服患兒配合治療計劃，逐步養(yǎng)成生活規(guī)律，盡可能定時定量進餐。要掌握患兒心理狀態(tài)，結合實際情況，靈活掌握治療方法。例如節(jié)日之時有美味佳肴，預料患兒進食量可能增加，可預先將胰島素用量增加2～4單位。節(jié)日參加晚會或因看節(jié)目睡眠過晚時，可在注射胰島素單位后，再給加餐。病人因某種原因不能正常進餐，這一餐前的胰島素不能打，以免發(fā)生低血糖。

4.要掌握運動療法、運動量及適宜運動的時間。要掌握尿糖、尿酮的化驗技術，有條件的也要掌握攜帶式血糖儀的使用方法以便監(jiān)測血糖。要掌握胰島素的注射技術及注意事項，學會胰島素劑量的調整。要掌握低血糖的臨床表現(xiàn)及處理方法。患兒或家長只有掌握上述情況才能較好地堅持治療并取得好的療效。

心理 護理

糖尿病患兒心理上都比較脆弱，因此針對兒童糖尿病患者的心理治療很重要。一旦患有該病，不僅要控制好飲食、多參加運動、科學用藥治療，還要重視糖尿病患兒們的心理治療，從某方面來說心理治療是最重要。那么兒童糖尿病如何心理治療？

當一個前程似錦，求知欲旺盛的孩子得知糖尿病將終身伴隨自己時，心情是很復雜的。沉重的打擊使病兒極易產生矛盾、消極的心理而引起多種情緒反應，例如情緒低落、焦慮、恐懼、孤獨、易傷感等，乃至認為前途渺茫，而自暴自棄，不配合治療。有些家長的緊張心情甚至比孩子更有過之，終日擔心、害怕、不知所措、到處投醫(yī)。家庭的這種緊張氣氛更加重了病兒的心理創(chuàng)傷。而這些心理問題又會影響糖尿病的病情控制，從而形成一種惡性循環(huán)。但是要想打破這個惡性循環(huán)，僅憑藥物是遠遠不夠的，還必須與積極、有效的心理干預及社會支持相結合，才能使糖尿病兒童能像正常兒童一樣健康成長。

所以積極進行兒童糖尿病心理治療很重要，讓孩子和家長用正確的態(tài)度面對疾病，盡早治療，那疾病對身體傷害就不會很嚴重。