湖南省桃江縣桃花江小學(xué)一年級160班 陳宇浩

今天，胡老師給我們提了一個(gè)問題：“小紅參加數(shù)學(xué)比賽，和參加比賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手。參加數(shù)學(xué)比賽的一共有多少人？”有的同學(xué)說，是40人；有的說，是39人；還有一個(gè)同學(xué)說，是51人……胡老師微笑著說：“做了下面的游戲，同學(xué)們就知道誰對誰錯(cuò)了。”

胡老師說：“假如江禹雄參加數(shù)學(xué)比賽，要與參賽的每個(gè)人握一次手。他一共握了5次手。參加比賽的一共有多少人？”胡老師接著請江禹雄與其他5個(gè)同學(xué)做握手的游戲?？赐旰?，我們異口同聲地說：“一共有6人參加比賽?！焙蠋熞覀冋f出理由。我說：“5+1=6人，參賽的人包括江禹雄，因此要加1人?！蔽覀凂R上就知道了前面那個(gè)問題的正確答案就是：39+1=40人，也要把小紅這一個(gè)人加進(jìn)去。

胡老師又問：“如果我去跟參加比賽的選手握手表示祝賀，我握了6次手，一共有多少人參加比賽？”有的同學(xué)說，有7人參賽；也有的同學(xué)說，有6人參賽；我認(rèn)為是6人參賽，因?yàn)楹蠋煵粎⒓颖荣?，不能把胡老師算進(jìn)去。

胡老師表揚(yáng)我說得有理有據(jù)。