文/劉歡 盧蓓蓉 陳穎

自從2012年8月華中科技大學(xué)推出首個(gè)國(guó)內(nèi)高校官方微信后，越來(lái)越多的高校已陸續(xù)開(kāi)通了微信公共賬號(hào)。其中，除部分高校開(kāi)發(fā)了專門的微信平臺(tái)系統(tǒng)外，大部分高校都還停留在使用“關(guān)鍵詞自動(dòng)回復(fù)”的簡(jiǎn)單交互層面，即在微信提供的管理后臺(tái)中設(shè)置多種關(guān)鍵詞及其對(duì)應(yīng)的回復(fù)內(nèi)容，一旦用戶輸入了某個(gè)關(guān)鍵詞，則返回其對(duì)應(yīng)的預(yù)設(shè)內(nèi)容。關(guān)鍵詞自動(dòng)回復(fù)能夠?qū)崿F(xiàn)一些初級(jí)的匹配功能，但無(wú)法實(shí)時(shí)查詢和返回高校各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)信息，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)上下文交互，更無(wú)法深入使用微信公共平臺(tái)提供的各種自定義功能。

本文梳理了當(dāng)前高校微信公共平臺(tái)的各種功能，以華東師范大學(xué)現(xiàn)有信息化應(yīng)用系統(tǒng)作為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，通過(guò)使用CodeIgniter敏捷開(kāi)源框架開(kāi)發(fā)富有交互性的微信公共平臺(tái)，分析和闡述了平臺(tái)關(guān)鍵功能實(shí)現(xiàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的技術(shù)解決方案。

微信公共平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制

微信公共平臺(tái)的通訊路線可簡(jiǎn)單歸納為“用戶-微信服務(wù)器-平臺(tái)服務(wù)器-微信服務(wù)器-用戶”，我們可以將每一次通訊視為一次交互過(guò)程，如圖1所示。用戶是交互過(guò)程的發(fā)起人，通過(guò)在微信程序中向公共賬號(hào)發(fā)送消息來(lái)啟動(dòng)交互。微信服務(wù)器是交互的信息中轉(zhuǎn)站，消息被直接發(fā)送至微信服務(wù)器，服務(wù)器再根據(jù)該公共賬號(hào)所設(shè)置的模式類型來(lái)確定消息的處理方式。當(dāng)該賬號(hào)為簡(jiǎn)單的編輯模式時(shí)，微信將通過(guò)諸如關(guān)鍵詞回復(fù)等功能對(duì)消息進(jìn)行匹配，直接將匹配結(jié)果返回給用戶。而當(dāng)賬號(hào)設(shè)置為開(kāi)發(fā)模式時(shí)，微信服務(wù)器將把用戶發(fā)送的消息以XML數(shù)據(jù)的形式發(fā)送至公共賬號(hào)預(yù)設(shè)的接口，即平臺(tái)服務(wù)器。平臺(tái)服務(wù)器是交互的信息處理方，其核心是由公共賬號(hào)管理者自主搭建的Web應(yīng)用程序。平臺(tái)服務(wù)器在接收到來(lái)自微信服務(wù)器的數(shù)據(jù)后，根據(jù)數(shù)據(jù)中包含的消息類型和關(guān)鍵詞內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的回調(diào)格式和信息，并按照微信規(guī)定的消息格式返回響應(yīng)數(shù)據(jù)。微信服務(wù)器在收到該響應(yīng)數(shù)據(jù)后，再將其中的內(nèi)容信息以規(guī)定的格式發(fā)送給用戶，完成整個(gè)交互過(guò)程。微信公共平臺(tái)開(kāi)發(fā)的主要任務(wù)即搭建其中的平臺(tái)服務(wù)器，創(chuàng)建Web應(yīng)用程序來(lái)處理所有的信息請(qǐng)求任務(wù)，向微信服務(wù)器返回相應(yīng)的數(shù)據(jù)內(nèi)容。

微信公共平臺(tái)的接口主要包含三大類。一類是接收用戶消息接口，其中包含文本信息、圖片信息、地理位置信息、鏈接信息等類型，平臺(tái)服務(wù)器通過(guò)這些接口從微信服務(wù)器推送的數(shù)據(jù)中獲取相應(yīng)內(nèi)容。另一類是回復(fù)用戶消息接口，其中包含文本信息、圖文信息和音樂(lè)信息等類型，平臺(tái)服務(wù)器將根據(jù)回復(fù)消息的格式，選擇相應(yīng)的接口向微信服務(wù)器回調(diào)數(shù)據(jù)。第三類為事件推送接口，包含了用戶的關(guān)注和取消關(guān)注兩類事件接口，用于平臺(tái)服務(wù)器向新近關(guān)注用戶發(fā)送歡迎消息。

基于微信公共平臺(tái)簡(jiǎn)潔的運(yùn)行機(jī)制，我們選擇了輕量化的CodeIgniter框架來(lái)作為平臺(tái)的開(kāi)發(fā)工具。CodeIgniter框架的優(yōu)點(diǎn)是架構(gòu)簡(jiǎn)單、配置靈活，擁有出色的運(yùn)行性能，且其運(yùn)營(yíng)成本低、開(kāi)發(fā)周期短，特別適合于高校自主開(kāi)發(fā)微信平臺(tái)。

基于CodeIgniter框架的平臺(tái)設(shè)計(jì)

1. 設(shè)計(jì)模式

CodeIgniter框架是基于“模型-視圖-控制器”的MVC模式的，我們?cè)谖⑿殴财脚_(tái)開(kāi)發(fā)中也遵循了這一設(shè)計(jì)模式，以實(shí)現(xiàn)邏輯和表現(xiàn)層面的分離。其中，模型（Model）代表了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在本平臺(tái)中主要表現(xiàn)為一個(gè)模型類，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)數(shù)據(jù)的讀取、插入、更新、刪除等功能。視圖（View）代表了展示給用戶的信息，即平臺(tái)中展示給用戶的各種網(wǎng)頁(yè)，包含了用戶授權(quán)的相關(guān)頁(yè)面模板。控制器 (Controller) 是模型、視圖和其他資源之間的中介，在本平臺(tái)中主要用于調(diào)度各種數(shù)據(jù)，創(chuàng)建消息處理流程。由于微信平臺(tái)不需要過(guò)多向用戶展示網(wǎng)頁(yè)，其數(shù)據(jù)也基本來(lái)自其他信息化系統(tǒng)的接口，因此本框架中的模型和視圖類型都較為簡(jiǎn)單。平臺(tái)的核心在于控制器，其主要功能都由控制器完成，其中包括消息的接收、判斷、處理和回調(diào)等。

圖1 微信公共平臺(tái)通訊機(jī)制

智能終端的一代。

此外，平臺(tái)將一些核心的功能類和常用函數(shù)抽離出來(lái)，分別創(chuàng)建對(duì)應(yīng)的裝載類（Libraries）和輔助函數(shù)類（Helpers），在運(yùn)用時(shí)按需加載，以簡(jiǎn)化控制器中的功能代碼，提高系統(tǒng)運(yùn)行效率。在裝載類中包含了網(wǎng)頁(yè)HTML標(biāo)簽內(nèi)容的采集、正則解析，以及模板解析等復(fù)雜的功能類庫(kù)。在輔助函數(shù)中則包含了各種單獨(dú)的函數(shù)，包括各種數(shù)據(jù)接口的連接、時(shí)間日期處理、敏感詞過(guò)濾、單位換算等。

2. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

平臺(tái)采用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)。該庫(kù)中主要的數(shù)據(jù)有三種，分別是用戶（User）、規(guī) 則（Rule） 和 消 息（Message）。User表中儲(chǔ)存了每個(gè)微信用戶的用戶號(hào)（OpenId），以及上一次操作的狀態(tài)記錄、學(xué)號(hào)和工號(hào)信息等，用于實(shí)現(xiàn)用戶的上下文交互，使用各種校內(nèi)信息系統(tǒng)的授權(quán)功能。Message表中儲(chǔ)存了用戶向微信公共賬號(hào)發(fā)送的所有消息，是平臺(tái)消息的歷史存檔。Rule表中包含了管理員預(yù)設(shè)的消息響應(yīng)規(guī)則，是平臺(tái)消息處理流程的具體依據(jù)。

除以上三種數(shù)據(jù)外，數(shù)據(jù)庫(kù)中還包含了實(shí)現(xiàn)各種平臺(tái)功能所需的配置數(shù)據(jù)。如為“背單詞”功能創(chuàng)建Dictionary表，以儲(chǔ)存四六級(jí)單詞數(shù)據(jù)；為“自動(dòng)聊天”功能創(chuàng)建Talk表，以儲(chǔ)存各種對(duì)話規(guī)則；為“自習(xí)教室查詢”功能創(chuàng)建Classroom表，以儲(chǔ)存常用的自習(xí)教室列表等。

3．?dāng)?shù)據(jù)的獲取

平臺(tái)有四種獲取數(shù)據(jù)的方式。第一種方式是從平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中直接獲取數(shù)據(jù)，包括前文所述的單詞、對(duì)話規(guī)則、自習(xí)教室列表等。第二種方式是從已有的校園信息系統(tǒng)接口中獲取數(shù)據(jù)，如獲取校園卡余額、拾卡記錄、課程表、學(xué)期日歷、校園新聞、通知公告、講座報(bào)告等。第三種方式是從各種社會(huì)網(wǎng)站接口中獲取數(shù)據(jù)，比如從中國(guó)天氣網(wǎng)獲取天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)，從PM25.in獲取空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)等。第四種方式是對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行HTML采集，經(jīng)過(guò)正則解析，獲取特定標(biāo)簽中的內(nèi)容，如通過(guò)教師個(gè)人主頁(yè)系統(tǒng)查詢教師的個(gè)人信息、根據(jù)關(guān)鍵字獲取某研究方向?qū)?yīng)的教師列表、查詢圖書信息等。

在以上四種數(shù)據(jù)獲取方式中，第一種方式通過(guò)CodeIgniter框架的模型類進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，第二、三種方式通過(guò)輔助函數(shù)類實(shí)現(xiàn)，第四種方式通過(guò)裝載類實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)交互格式主要為XML和JSON兩種，其中JSON在精簡(jiǎn)數(shù)據(jù)流量方面優(yōu)于XML，有助于縮短平臺(tái)的響應(yīng)延時(shí)。

4. 消息處理流程

在CodeIgniter框架的主控制器中定義了微信平臺(tái)的消息處理流程，如圖2所示。首先，在控制器中加載必要的裝載類和輔助函數(shù)，獲取來(lái)自微信服務(wù)器的推送數(shù)據(jù)，并解析數(shù)據(jù)中的用戶微信號(hào)、消息類型和消息內(nèi)容，將其記錄到Message表。然后，從User表中查詢是否存在當(dāng)前的用戶微信號(hào)記錄，如果不存在則表示當(dāng)前用戶為新關(guān)注用戶，將其OpenId信息寫入U(xiǎn)ser表，并從Rule表中獲取歡迎信息，作為返回給微信服務(wù)器的數(shù)據(jù)內(nèi)容。

當(dāng)存在用戶微信號(hào)記錄時(shí)，系統(tǒng)提取該OpenId對(duì)應(yīng)的歷史操作記錄，更新本次交互的信息記錄，并進(jìn)入按規(guī)則匹配的消息處理階段。根據(jù)用戶之前的操作記錄，結(jié)合Rule表中的響應(yīng)規(guī)則，系統(tǒng)將判斷本次交互是否屬于上下文對(duì)話。系統(tǒng)中的上下文對(duì)話包括校車查詢、教師查詢、自動(dòng)聊天、背單詞等，每當(dāng)用戶輸入相應(yīng)的關(guān)鍵字后，下一次對(duì)話即進(jìn)入相應(yīng)的情景模式。如此前用戶曾輸入過(guò)“校車”，則表示當(dāng)前為校車查詢情景模式，若本次輸入的消息內(nèi)容為“1”或“線路1”，則上下文對(duì)話有效，將從Rule表中獲取第一種校車線路作為返回內(nèi)容。如果當(dāng)前輸入的關(guān)鍵字不在情景模式規(guī)定的對(duì)話規(guī)則之內(nèi)，則退出該情景模式，進(jìn)入非上下文對(duì)話的規(guī)則匹配階段。平臺(tái)中每一條規(guī)則都對(duì)應(yīng)了多個(gè)關(guān)鍵字，如輸入“新聞”、“校園新聞”、“要聞”等詞語(yǔ)都將獲取門戶網(wǎng)站系統(tǒng)中的新聞列表，輸入“撿卡”、“拾卡”、“丟卡”等詞語(yǔ)都將調(diào)用校園卡的拾卡記錄查詢接口等。在一些規(guī)則中我們采用了寬松的匹配模式，如當(dāng)用戶輸入的消息中含有“看病”、“生病”、“醫(yī)院”等字樣時(shí)，均返回校園就診的相關(guān)信息，這樣，用戶不管是輸入“我想看病”，還是“我生病了，怎么辦？”這樣難以精確預(yù)測(cè)的描述語(yǔ)時(shí)，都能匹配到相應(yīng)的響應(yīng)結(jié)果。

在遍歷了Rule表中的所有規(guī)則后，如果關(guān)鍵字仍然沒(méi)有匹配結(jié)果，則進(jìn)入網(wǎng)站匹配階段，即通過(guò)網(wǎng)站群數(shù)據(jù)接口，搜索所有校園網(wǎng)站中包含該關(guān)鍵字的信息條目。華東師范大學(xué)網(wǎng)站群中目前運(yùn)行了包括門戶網(wǎng)站、二級(jí)院系部門網(wǎng)站在內(nèi)的近100個(gè)校園站點(diǎn)，全面涵蓋了校內(nèi)的新聞、公告、教學(xué)、科研等信息。通過(guò)這一階段的匹配，能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)大的校內(nèi)信息聚合功能。如用戶輸入“校友返校”，在Rule表沒(méi)有對(duì)應(yīng)匹配規(guī)則的前提下，平臺(tái)將從網(wǎng)站群數(shù)據(jù)接口中獲取所有含有該關(guān)鍵字的信息，其中包含了校級(jí)層面和學(xué)院層面的各種校友返校信息。

當(dāng)網(wǎng)站匹配階段仍然沒(méi)有符合的匹配結(jié)果時(shí)，系統(tǒng)將隨機(jī)返回給用戶一些使用建議，如提供平臺(tái)的使用幫助，詢問(wèn)用戶是否需要背單詞，是否需要進(jìn)入聊天模式等。系統(tǒng)還將隨機(jī)向用戶發(fā)送一些簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)題，如詢問(wèn)用戶是否是校友，所在部門是哪個(gè)等，以此逐步完善用戶數(shù)據(jù)信息，為后續(xù)的平臺(tái)功能開(kāi)發(fā)打下基礎(chǔ)。

通過(guò)以上的消息處理，系統(tǒng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了返回給用戶的信息。最后，系統(tǒng)按照信息的類型準(zhǔn)備相應(yīng)的XML結(jié)構(gòu)，并向微信服務(wù)器返回響應(yīng)數(shù)據(jù)包，完成整個(gè)交互過(guò)程。其中，大部分情況下信息以文本類型打包，即在微信中直接返回一段文字對(duì)話。在處理新聞列表、講座列表、教師名錄列表等多條信息時(shí)，需要使用圖文模板的XML結(jié)構(gòu)，以便在用戶微信界面中以列表形式顯示這些信息。在少數(shù)情況下，系統(tǒng)會(huì)返回音頻信息，此時(shí)需要使用音樂(lè)模板返回響應(yīng)數(shù)據(jù)包。

5. 安全性

微信公共平臺(tái)由于帶有官方賬號(hào)的權(quán)威效應(yīng)，且直接面向用戶交互，其服務(wù)的穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)的安全性不可忽視。在CodeIgniter框架中包含了一些重要的內(nèi)部安全特性，如嚴(yán)格限制URI中的字符，系統(tǒng)初始化期間注銷所有全局變量，在生產(chǎn)環(huán)境中禁用PHP錯(cuò)誤報(bào)告等，以降低系統(tǒng)被惡意數(shù)據(jù)入侵的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們也在平臺(tái)中使用了CodeIgniter框架的XSS過(guò)濾器對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行過(guò)濾，降低跨站腳本攻擊的風(fēng)險(xiǎn)；使用框架的表單驗(yàn)證類以驗(yàn)證、過(guò)濾和預(yù)處理數(shù)據(jù)，并在插入數(shù)據(jù)庫(kù)之前轉(zhuǎn)移所有數(shù)據(jù)。

此外，在站點(diǎn)配置階段，我們將CodeIgniter框架中system和application兩個(gè)重要的腳本文件夾放在網(wǎng)站根目錄以外的本地路徑下，使瀏覽器無(wú)法直接訪問(wèn)這些文件，同時(shí)在主目錄中使用絕對(duì)路徑來(lái)引用這些腳本文件，以增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性。

主要問(wèn)題及其解決方案

1. 用戶授權(quán)

在微信公共平臺(tái)中存在校園卡余額查詢、校園卡掛失等功能，需要與現(xiàn)有的校園信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)接，對(duì)接前提是該用戶已獲得公共數(shù)據(jù)庫(kù)賬號(hào)授權(quán)。在進(jìn)行授權(quán)操作時(shí)，如果要求用戶通過(guò)微信對(duì)話來(lái)輸入賬號(hào)和密碼，則該授權(quán)信息將以明文的方式暴露在微信消息記錄中，導(dǎo)致嚴(yán)重的安全問(wèn)題。

針對(duì)這一授權(quán)問(wèn)題，平臺(tái)的解決方式是將用戶的OpenId進(jìn)行SHA加密并儲(chǔ)存在User表中，當(dāng)用戶選擇在微信平臺(tái)中綁定自己的公共數(shù)據(jù)庫(kù)賬號(hào)時(shí)，系統(tǒng)返回給用戶一個(gè)帶有SHA加密字符串的URI地址，用戶可以通過(guò)微信應(yīng)用中的內(nèi)置瀏覽器訪問(wèn)該頁(yè)面。該頁(yè)面創(chuàng)建于平臺(tái)服務(wù)器中，并且整合了校園的CAS登錄驗(yàn)證服務(wù)。用戶驗(yàn)證成功后，系統(tǒng)將更新帶有該SHA加密字符串的用戶記錄，標(biāo)記授權(quán)狀態(tài)。此后凡是平臺(tái)中涉及到與校園信息系統(tǒng)相關(guān)的任何操作，都可以通過(guò)User表中的授權(quán)狀態(tài)進(jìn)行判斷和處理，從而實(shí)現(xiàn)微信賬號(hào)與公共數(shù)據(jù)庫(kù)賬號(hào)的安全綁定。

2. 系統(tǒng)響應(yīng)速度

圖2 平臺(tái)消息處理流程

微信要求平臺(tái)服務(wù)器在收到微信服務(wù)器POST的數(shù)據(jù)后，必須在5秒鐘之內(nèi)返回響應(yīng)包，否則將不會(huì)返回給用戶任何信息。從前文可以明顯看出，平臺(tái)應(yīng)用程序中包含了大量的流程判斷，其中一些流程需要調(diào)用外部接口，或者通過(guò)頁(yè)面采集來(lái)獲取相關(guān)內(nèi)容，這些環(huán)節(jié)的響應(yīng)時(shí)間有可能過(guò)長(zhǎng)，從而影響到整個(gè)平臺(tái)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返回響應(yīng)包。

該問(wèn)題的解決分為兩個(gè)方面，一方面是通過(guò)優(yōu)化CodeIgniter框架中的加載項(xiàng)、優(yōu)化系統(tǒng)代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)平臺(tái)本身的響應(yīng)加速；另一方面是制定服務(wù)器策略，定時(shí)采集某些外部接口中的數(shù)據(jù)，將其儲(chǔ)存于系統(tǒng)自身的數(shù)據(jù)庫(kù)中。如在微信平臺(tái)實(shí)際運(yùn)行中，用戶查詢空氣質(zhì)量時(shí)常常無(wú)法得到回應(yīng)，查找原因后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于提供數(shù)據(jù)的相關(guān)網(wǎng)站響應(yīng)較慢，導(dǎo)致整體響應(yīng)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)了5秒鐘。針對(duì)該情況，系統(tǒng)修改為每隔1小時(shí)定期采集該網(wǎng)站中的實(shí)時(shí)空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，通過(guò)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)直接向用戶返回?cái)?shù)據(jù)，有效解決了該問(wèn)題。

3. 自動(dòng)聊天功能

為了增加微信平臺(tái)的交互趣味性，我們?cè)谄脚_(tái)中添加了自動(dòng)聊天功能，實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的互動(dòng)對(duì)話。目前網(wǎng)絡(luò)上有一些流行的聊天接口，如小i機(jī)器人、小黃雞等，但其中往往含有一些不良的聊天內(nèi)容，不適宜用作高校官方賬號(hào)的聊天接口。為此平臺(tái)中編寫了一種學(xué)習(xí)模式，用戶可以通過(guò)輸入問(wèn)題和回答來(lái)使系統(tǒng)學(xué)習(xí)該問(wèn)答，如輸入“你好”，回答“你也好”等。由于問(wèn)答的經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自于用戶，因此同一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的回答是不盡相同的，系統(tǒng)將從回答中進(jìn)行隨機(jī)抽取。用戶輸入越多的回答，在對(duì)話中出現(xiàn)的概率越大。

此外，不排除存在用戶在學(xué)習(xí)模式中惡意輸入不良內(nèi)容的可能性。為此平臺(tái)使用了關(guān)鍵詞過(guò)濾及不良內(nèi)容舉報(bào)機(jī)制，凡是用戶在聊天模式下發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容，都可以直接回復(fù)關(guān)鍵詞舉報(bào)該內(nèi)容。

通過(guò)自動(dòng)聊天功能，校園用戶可以共享許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，如“哪個(gè)自修教室最安靜”、“食堂哪個(gè)供餐點(diǎn)的飯菜味道不錯(cuò)”等，使微信公共賬號(hào)從“一對(duì)一”的交流模式變?yōu)椤岸鄬?duì)多”交流。

4. 結(jié)果網(wǎng)頁(yè)顯示

在查詢新聞、講座、通知等信息時(shí)，平臺(tái)返回的列表中包含了信息的標(biāo)題、簡(jiǎn)介和鏈接，用戶通過(guò)打開(kāi)該鏈接來(lái)閱讀信息的全文。由于閱讀的環(huán)境為微信的內(nèi)置瀏覽器，普通的網(wǎng)頁(yè)在該環(huán)境下需要手動(dòng)放大才能看清文字，并且需要上下左右不斷移動(dòng)頁(yè)面來(lái)瀏覽內(nèi)容信息，用戶體驗(yàn)較差，也較為耗費(fèi)網(wǎng)絡(luò)流量。

針對(duì)該問(wèn)題，華東師范大學(xué)網(wǎng)站群部署了一套公用移動(dòng)化模板，使用響應(yīng)式設(shè)計(jì)的方法，為網(wǎng)站群中每個(gè)站點(diǎn)的每個(gè)頁(yè)面生成了一份面向移動(dòng)設(shè)備優(yōu)化的頁(yè)面，在微信公共平臺(tái)中返回的所有頁(yè)面都采用該模板對(duì)應(yīng)的頁(yè)面地址。這樣無(wú)論在微信中瀏覽校級(jí)新聞、公告，還是來(lái)自任何院系網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，用戶都能夠獲得最佳的使用體驗(yàn)。

華東師范大學(xué)微信公共平臺(tái)已于2013年5月正式開(kāi)通，至今關(guān)注人數(shù)已超過(guò)5000人。微信平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了校園信息化系統(tǒng)與社會(huì)化媒體的有機(jī)結(jié)合，方便了師生使用各種校內(nèi)服務(wù)資源，拓展了學(xué)校信息宣傳工作在新媒體領(lǐng)域的影響力。在下一階段，我們將著眼于微信公共平臺(tái)與高校教學(xué)資源的結(jié)合，使其能夠進(jìn)一步服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)和科研工作。