楊海亮

“縱然你是天才，如果沒有表現(xiàn)出來或者弱于表現(xiàn)，那么在競爭中的機會就會大大減少——‘不會表現(xiàn)者=弱者的不公平公式就會屢屢被套用。”這話出自東方衛(wèi)視《頭腦風暴》欄目主持人、北大博士袁岳之口。近年來，袁岳博士常通過演講、座談等方式，一直在關(guān)注社會，所到之處，他批評時事，談?wù)撚^點，總能與聽眾掀起一陣“頭腦風暴”。

批糾結(jié)心理：想得到蘋果，最好去種樹

如今，“糾結(jié)”似乎成了人的通病，袁岳在一次與年輕人交流時說：“可憐之人必有可惡之處！什么是‘糾結(jié)？就是心理問題。別人有，自己沒，心里不爽，就這么簡單。老感覺上天不公平，老抱怨自己命不好，當然越過越糾結(jié)啦！當年，我發(fā)誓說，老子就是沒房子也要下海。換句話說，我要種一棵蘋果樹，即使將來顆粒無收，我也一定要種它。很多人在糾結(jié)，就是因為沒種這棵樹，你種了你就有方向了，你種了你就會有收獲。所以，你要鎖定一個領(lǐng)域，然后在這個領(lǐng)域里扎扎實實種好這棵樹。無論是在學校，還是在社會，都要去種這棵樹。早種早收，晚種晚收，不種沒收。別老糾結(jié)不糾結(jié)的，是人不能沒種，男人更要有種?！?/p>

袁岳一出口就旗幟鮮明地亮出批判觀點：可憐之人必有可惡之處。老喊糾結(jié)的人為什么可憐、可惡呢？袁岳認為是沒有既定的目標和實際的行動?！跋氲玫教O果，最好去種樹”，一番類比形象生動地說明，一個人只有鎖定一個領(lǐng)域，并在這個領(lǐng)域扎實用功，才能不糾結(jié)。

評摩登紳士：制定好規(guī)矩，按規(guī)矩辦事

一次演講中，袁岳對大學生說：“今天的中國不缺‘快女、‘超男，唯獨缺摩登紳士。其實，紳士就是能清楚地制定自己的規(guī)矩，并且按規(guī)矩辦事。但很多人穿得人模人樣卻沒規(guī)矩，說話不算數(shù)，做事愛胡來，這就是一無賴。我們過去說士大夫氣節(jié)、士可殺不可辱，這是規(guī)矩。我們不會說你是領(lǐng)導我就去拍你的馬屁，你有權(quán)勢我就說奉承的假話。耶穌的12個門徒爭論誰是老大，聽到爭論后，耶穌端了洗腳水給大徒弟洗腳，他說，在上的首先要在下，在下的首先要在上。這實際是一個政治規(guī)則，但可以歸到紳士精神里。如果我們清晰地制定規(guī)矩，并且身體力行，這就是真紳士。真紳士尊重自己的尺度，一以貫之，不會輕易地因人而變、因事而變、因時而變。反之，如果只是表演、作秀，那就是裝，自欺欺人的把戲?！?/p>

袁岳給真正的紳士下了定義——“制定好規(guī)矩，按規(guī)矩辦事”，這就將那些弄虛作假、沽名釣譽之徒推到了門外。他結(jié)合古代的士人、西方的耶穌，對紳士的做派、精神做了詮釋，從而幫聽眾增強了對紳士內(nèi)涵的理解。一番話，有理有據(jù)，敘議結(jié)合，強烈對比，給人警醒。

談交朋結(jié)友：喜歡當然好，討厭也要交

在談到交朋友的問題時，袁岳說：“人為親密、分享、同情、信托等而交少數(shù)喜歡的朋友，有這些朋友當然很好。但與此同時，我們不喜歡很多人，他們也應(yīng)該要交。為什么？做自己不喜歡的事是動物都不愛干的，但我們很多人卻去干了；找自己喜歡的同類這是動物能做到的，而我們有些人只會那么做。人不同于動物的基本特點就是明白與實踐自己所喜好和不喜好的事，即便這樣的事沒那么多油水、體面與光榮。團結(jié)一切可團結(jié)的力量，與更多人包括自己不喜歡的人去協(xié)作、去完成我們要完成的任務(wù)吧。你競選班長，你需要的選票難道只來源于你喜歡的人么？答案是不。那么我們難道不該反思我們只與我們喜歡的人一起做事的傾向么？其實，他們品性可能不壞、水平可能不低、做事可能頗有分寸，為什么不去交往呢？”

我們交朋結(jié)友，往往憑感覺、憑喜好，無形中縮小了自己的交際圈，將一大堆品行性不壞、水平不低、做事有分寸的人給排斥了。袁岳倡導年輕人多一份理性和思考，懂得與更多人包括自己不喜歡的人去交往、共贏。這番提醒，對年輕人如何交友有極大的引導作用。

論T型人才：一橫是廣度，一豎是深度

在一次采訪中，記者問袁岳：“社會需要什么類型的人才？”袁岳提出了“T型人才”概念：“專業(yè)知識與技能屬于‘I的范疇，是一個人知識的深度；而歷史學、未來學、心理學、社會學、經(jīng)濟學等知識屬于‘一的范疇，是一個人知識的廣度。見多識廣、博聞多識是從正面說明我們的知識廣博的價值，少見多怪、孤陋寡聞是從負面來說明我們見識稀少而對于事務(wù)具備的難以為人稱道的反應(yīng)能力。今天的年輕一代在個體選擇自由上面臨著前所未有的好機遇，我們不應(yīng)只做消費與休閑選擇上的自由派，更應(yīng)該成為博聞強記的知識選擇上的自由派。見識決定機會，技能決定地位，無論將來你們將來想從事什么職業(yè)，我希望我們?nèi)巳艘涯莻€T的形象時時地、大大地刻在自己的腦海中，并互幫互助，共同努力，分享成功?！?/p>

袁岳借一個“T”字母，形象論述未來人才的特點：一橫是廣度，一豎是深度。兩者結(jié)合，既有較深的專業(yè)知識，又有廣博的知識面；這類集深與博于一身的人才結(jié)構(gòu)不僅在橫向上具備比較廣泛的一般性知識修養(yǎng)，且在縱向的專業(yè)知識上具有較深的理解能力和獨到見解，當然是當今社會需要的優(yōu)質(zhì)人才！袁岳話語形象通透，對年輕人樹立正確人才觀大有裨益。

袁岳說：“我主觀上想了解、學習，所以是一個seeker（尋找者），而有的人老等客觀條件給他更多東西，所以是waiter（等待者）。”的確，袁岳是一個尋找者，他相信“尋找便能尋見”，正是靠著獨立的思考、獨特的見解，才掀起了一場場“頭腦風暴”！

（摘自《真倩交際口才》）