付建軍 張景

虛與實(shí)是文學(xué)藝術(shù)廣為運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法。虛，多指空靈超脫或引人產(chǎn)生聯(lián)想、補(bǔ)充的筆墨；實(shí)，指真實(shí)具體的描繪文字。它們是一對(duì)矛盾的辯證統(tǒng)一體，“虛”并非是虛無(wú)縹緲，而總是依托于一定的“實(shí)”；“實(shí)”也不等同于生活中的實(shí)，而是藝術(shù)再造的“實(shí)”，導(dǎo)向一定的“虛”。構(gòu)思行文過程中，虛筆與實(shí)筆兼使，二者密切配合，互為補(bǔ)充，相得益彰，這種技法即所謂的“虛實(shí)相生”。我國(guó)文學(xué)批評(píng)家金圣嘆論詩(shī)有言，詩(shī)家寫景“必須寫得又清真又靈幻”。這其實(shí)是對(duì)詩(shī)“貴虛實(shí)見意”的強(qiáng)調(diào)。所謂“寫得太實(shí)則無(wú)詩(shī)”，此理也同樣適用于寫作中，請(qǐng)看《三國(guó)演義》中羅貫中對(duì)關(guān)羽“溫酒斬華雄”一段的精彩描寫。

范文賞讀

紹曰：“可惜吾上將顏良、文丑未至！得一人在此，何懼華雄！”言未畢，階下一人大呼曰：“小將愿往，斬華雄頭獻(xiàn)于帳下！”眾視之，見其人身長(zhǎng)九尺，臂長(zhǎng)二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如洪鐘，立于帳前……關(guān)羽曰：“請(qǐng)斬某頭?！辈俳提嚲埔槐c關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來?！背鰩ぬ岬?，飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大震，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地上——其酒尚溫。

亮點(diǎn)分析

這段文字繪聲繪色，撼人心魄。其中，關(guān)羽請(qǐng)戰(zhàn)、出戰(zhàn)以及回營(yíng)是直接描寫，屬于實(shí)筆；而兩軍交鋒的場(chǎng)景則以眾諸侯的聽覺做側(cè)面烘托，屬于虛寫。整個(gè)故事，虛實(shí)映帶，緊密配合，不僅將關(guān)羽大義凜然、勇冠三軍的形象刻畫得栩栩如生，而且避免了行文的平易直露，達(dá)到了婉轉(zhuǎn)曲折的藝術(shù)效果。

這樣虛實(shí)兼?zhèn)?，雙璧生輝的例子在課文中也俯拾即是。譬如《從百草園到三味書屋》中寫百草園，既有對(duì)自然風(fēng)物和捕鳥情趣的實(shí)筆描寫，又有迷人傳說的虛筆穿插。這就造成了文勢(shì)的跌宕起伏，使文章的結(jié)構(gòu)搖曳生姿。

實(shí)筆兼容虛筆的運(yùn)用，關(guān)鍵在于處理好二者的辯證關(guān)系。實(shí)寫是基礎(chǔ)，沒有實(shí)筆的點(diǎn)染，虛筆就無(wú)所憑借；虛筆是補(bǔ)充，沒有虛筆，實(shí)筆則單調(diào)乏味。一般來說，運(yùn)用實(shí)筆并不太難，重要的是如何展開虛筆，需要掌握聯(lián)想、比喻、象征等技巧來傳達(dá)虛境，如《紫藤蘿瀑布》一文，可以引用詩(shī)文、傳說，作橫云斷嶺式的穿插來營(yíng)造虛境；如《從百草園到三味書屋》一文，可以變換描寫角度，從側(cè)面烘云托月來表現(xiàn)虛境。

佳作展示

回 報(bào)

家 寧

盼！她“盼”眼欲穿！

徘徊在賓館的大廳里，她心中焦灼，猶如一鍋滾沸的水。每天，“尋人啟事”在電視臺(tái)上頻頻播出，民政局局長(zhǎng)四處打探。她在急切的等待中挨過了一周，卻一直杳無(wú)音信?！盁o(wú)名戰(zhàn)士，您在哪里？”她的眼神流露出失望。此情難酬啊，她紛亂的思緒飛向了影片《元帥之死》中那永遠(yuǎn)令她感激涕零的一幕。

空前的浩劫，無(wú)邊的暗夜。電閃雷鳴，暴雨如注。北京西郊的一個(gè)陰森的小土房里，囚禁著她年逾古稀的父親——曾經(jīng)威懾?cái)衬?，勛勞卓著的共和?guó)元帥。他的颯爽英姿已被紅墻內(nèi)的陰謀詭計(jì)扭曲得憔悴，在槍林彈雨中錘煉得十分頑強(qiáng)的生命正一步一步地走近死神。千古奇冤，一腔怒火，無(wú)限悲涼……他輾轉(zhuǎn)難眠。面對(duì)死亡，他雖不畏懼，但內(nèi)心的緊張，想念妻兒的聲音無(wú)法掩飾。忽然，門外響起了親切而悠揚(yáng)的歌聲，將雷聲和雨聲一起淹沒：“洪湖水呀，浪呀么浪打浪……”歌聲過后又是一段低聲鼓勵(lì)：“您曾在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無(wú)數(shù)，此刻的考驗(yàn)對(duì)您來說微不足道，您的英勇永遠(yuǎn)是我及您家人的驕傲?！笨词厮膽?zhàn)士冒著莫測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)和一片真摯的愛心，給了他抗?fàn)幍牧α俊Ｋ难壑袦I光閃爍，同時(shí)眼前一亮，似乎看到前方的光明……

特殊的年代，“重囚”的身份，使她父親當(dāng)時(shí)無(wú)法知道戰(zhàn)士的姓名便含恨去世。劫后余生、重見光明的母親念此就深深地嘆息：“多好的人啊，在我們最不幸的時(shí)刻雪中送炭，何日能回報(bào)??！”

歲月無(wú)情。三十多個(gè)春秋的風(fēng)刀霜?jiǎng)⑺哪赣H雕鏤成一支風(fēng)前殘燭。為使母親在有生之年得遂心愿，她踏上了南下的列車，千里迢迢，尋找“親人”。

現(xiàn)在，事情竟毫無(wú)進(jìn)展。

她緩步走到門外的陽(yáng)臺(tái)邊，憑欄騁望，似乎要從這莽莽大地上搜索到什么。但見瑰麗的朝陽(yáng)把世界鍛成了火樣的顏色，那鱗次櫛比的高樓，那縱橫交錯(cuò)的馬路，那亭亭聳立的碧樹，那風(fēng)馳電掣的車輛，那熙來攘往的人流，披著燦燦金光，一直綿延到了天際，呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)?！昂靡活w江漢平原的明珠??！”她脫口贊嘆。霎時(shí)，一股溫馨的風(fēng)撲面而來，撩動(dòng)她額前的縷縷柔發(fā)，她想象著她父親英勇的一幕：

漫天烏云翻涌，遍野硝煙彌漫。長(zhǎng)矛刺破死寂的湖水，飛濺朵朵雪白的浪花；大刀砍倒罪惡的旗幟，吹響支支嘹亮的號(hào)角。多少次精心的擘畫，多少次殊死的戰(zhàn)斗，父親巨手一揮，將革命根據(jù)地映得緋紅。于是，他用睿智和大勇寫成的“龍”的神話，在這一塊熱土上流傳不衰……

她心想：父親啊，你那舍生忘死的付出總算贏得了這一片繁榮興盛的回報(bào)！她無(wú)比欣慰。冥冥中，她仿佛看到父親含笑走來，無(wú)數(shù)的人在夾道鼓掌。

可是，明天，明天就要滿懷缺憾告別這可愛的小城！她十分悵惘……

“同志，有消息！”她驚喜交加，回頭看見民政局局長(zhǎng)一手高高舉著一封信，風(fēng)風(fēng)火火地跑步而來。她迎了上去，如獲至寶地接到手中，匆匆拆封展看，幾行文字，熱情洋溢，躍動(dòng)紙上，使她強(qiáng)烈震撼。

同志：

您好！

我是您要找的戰(zhàn)士的兒子。父親已于一次抗洪搶險(xiǎn)中犧牲。他生前很仰慕元帥的崇高精神，時(shí)常說元帥為人民付出了很多，他那天能用一支歌回報(bào)元帥實(shí)在太榮幸，并且教育我們兄妹要像元帥一樣只求付出，不計(jì)回報(bào)。所以，即使在非常困難的時(shí)候，我們也沒向國(guó)家伸手。您的真情我們領(lǐng)受了，請(qǐng)不必再找，謝謝！謝謝！

敬禮！

戰(zhàn)士之子

瞬間，她被一股無(wú)形的潮水嚴(yán)嚴(yán)地籠罩起來，滿臉淚水，默默地向這塊土地深情地鞠躬……

點(diǎn) 評(píng)

這篇文章的選材來源于一個(gè)真實(shí)故事。賀龍?jiān)獛浿R小明曾于2002年尋找當(dāng)年以一曲《洪湖水》慰藉其蒙難父親的戰(zhàn)士，表示酬謝而未果，作者將所知材料加工、創(chuàng)造，運(yùn)用虛實(shí)手法編織情節(jié)，使得文章新穎別致，頗具魅力。全篇重點(diǎn)描寫“女兒”的復(fù)雜心理，展開“女兒”的翩翩聯(lián)想，串起元帥和戰(zhàn)士當(dāng)年艱苦付出的一系列虛境，十分自然流暢，而結(jié)尾處，戰(zhàn)士之子的信更是令情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)的絕妙虛筆，十分有力地烘托了人物的崇高形象。文章緊扣話題，主旨深刻，虛實(shí)相生，曲折有致，令人讀罷擊節(jié)嘆賞。