吳瑋

當(dāng)下電視讀書節(jié)目是在跟電視劇和娛樂節(jié)目爭奪觀眾，因此面臨巨大收視壓力。但是，讀書類節(jié)目不應(yīng)該是小眾的、稀缺的，如果把握好雅俗共賞的分寸，讀書節(jié)目應(yīng)該是最主流而且大有可為的節(jié)目。正如白巖松在北京電視臺(tái)“書香北京”欄目一次活動(dòng)中說過的一句話：“有人說，在中國讀書的好時(shí)候已經(jīng)過去，不，恰恰它才剛剛開始?！?/p>

困境：嚴(yán)峻的大環(huán)境——娛樂至上

文化節(jié)目不能急功近利，需要慢養(yǎng)。葉圣陶先生曾說：“天地閱覽室，萬物皆書卷”。讀書來源于生活與世間萬物，眼界心胸開闊時(shí)，無處不是書卷。所以“書香北京”欄目非常注重推薦的書、選擇的嘉賓、談?wù)摰脑掝}都由生活中來。雖說眾口難調(diào)，每個(gè)人喜歡的書都不一樣，但我們努力找到大家共同情感的觸發(fā)點(diǎn)，最大化引起觀眾的共鳴。

2012年世界讀書日的時(shí)候，北京電視臺(tái)“書香北京”欄目精心策劃并制作了一個(gè)90分鐘特別節(jié)目——《青春中國·書香講堂》。講堂現(xiàn)場邀請了七位重量級嘉賓，包括前駐法大使吳建民、媒體人白巖松、青海省委宣傳部部長、詩人吉狄馬加、軍旅作家王樹增、音樂人胡海泉、收藏家馬未都，以及學(xué)者酈波，一同走進(jìn)中國人民大學(xué)如論講堂，從不同角度與臺(tái)下上千名大學(xué)生探討青春的價(jià)值和閱讀的意義。七位嘉賓圍繞青春與閱讀的關(guān)系展開了精彩的演講，白巖松號(hào)召大家多讀“無用”之書；吳建民大使為大家解讀了正值青春的中國應(yīng)該擁有怎樣的視野和胸懷；酈波告訴我們，青春的財(cái)富是獨(dú)立之精神，青春的力量為思想、思索、質(zhì)疑的精神。這種演講的形式以前的晚會(huì)沒有采用過，但是對于讀書節(jié)目來說，卻是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

大家一直覺得電視觀眾里中老年人比較多，年輕人都不怎么看電視。但實(shí)際上受眾調(diào)查結(jié)果表明，“書香北京”主要受眾群是青年受眾與高學(xué)歷受眾。讀書節(jié)目的氣質(zhì)偏向精英文化，有很多人希望在其中收獲知識(shí)，提升內(nèi)涵和修養(yǎng)。

突圍：取之有度，用之有道——比觀眾多走半步

有人說，電視媒介與閱讀本身就存在著內(nèi)在沖突，閱讀是一種沉靜的、思考的行為，需要在字里行間營造出想象的空間，而電視往往側(cè)重于信息的快捷和畫面表現(xiàn)力的豐富。因而，讀書類電視節(jié)目往往難以在傳統(tǒng)閱讀的“慢讀”與電視傳播的“速讀”之間找到平衡。

的確，兩種媒介之間的轉(zhuǎn)化是需要摸索的。做“書香北京”前，我做過兩種截然不同的節(jié)目類型，一種是紀(jì)錄片類欄目，另一種是一檔每日播出30分鐘的國際時(shí)事評論節(jié)目。這樣的從業(yè)經(jīng)歷對我做讀書欄目有很大啟迪與幫助，紀(jì)錄片委會(huì)講故事，要有內(nèi)涵和思想高度，國際時(shí)評要對熱點(diǎn)問題有敏感度，有深入見解和分析能力，我覺得做讀書節(jié)目恰恰可以把兩者兼收并蓄?！皶惚本痹诓邉澲?，就確立了以書為載體，以熱點(diǎn)切入、講故事的方法，做大家關(guān)注熱點(diǎn)的深層解讀，在價(jià)值引領(lǐng)和表現(xiàn)手段上尋找一個(gè)恰到好處的度，在精英文化與大眾文化之間找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。

所謂取之有度，我覺得讀書節(jié)目必須比觀眾多走半步，而這半步難在一個(gè)度的掌握。走得太高容易曲高和寡，走低了又有媚俗之嫌，因此對于這個(gè)半步“度”的掌握，是讀書節(jié)目成功的關(guān)鍵。“書香北京”曾是內(nèi)地唯一的日播讀書節(jié)目，我們對節(jié)目品質(zhì)的追求有兩個(gè)基本要求：一是不能脫離百姓，要盡量接地氣，觀眾的需求就是我們的需求；第二要富有文化價(jià)值和人文情懷，避免節(jié)目低俗謅媚。因此，我們在選題環(huán)節(jié)，既注重社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，也注重挖掘事件背后的真實(shí)內(nèi)涵，在不偏離大趨勢的前提下，從文化的角度來剖析世間百態(tài)。不會(huì)像娛樂節(jié)目那樣誰紅誰有收視率就請誰，而是根據(jù)每期節(jié)目所屬領(lǐng)域找尋適合的嘉賓。而且，要考慮節(jié)目特質(zhì)，保證學(xué)養(yǎng)豐富。

我一直覺得，讓受眾關(guān)心你的事，首先是把你的事變成他的事。大家需要豐富哪一方面的知識(shí)，誰能來講明白，當(dāng)好“心靈對話師”的角色，我們就請誰來。

讓我印象最深刻的是和旅美作家嚴(yán)歌苓的交往。她非常低調(diào)，常年居住海外，通過錄制“書香北京”，我們成為朋友。記得2012年夏天，我們一同去看望她病重住院的父親蕭馬老先生，他是熱播劇《鐵梨花》的作者。老人安靜祥和地躺在病床上，但枕邊依然放著一本書：高陽的《荊軻》。那畫面讓我非常感動(dòng)，眼前的這位老人，直至生命的最后一刻依然將讀書視作最重要的事。他拉著我的手，叮囑我們一定把讀書節(jié)目做得有滋有味，向觀眾推薦更多好書。我非常敬佩他這樣老一代知識(shí)分子的風(fēng)骨，書籍陪伴一生，生命因愛書而更加厚重。嚴(yán)歌苓便是在父親熏陶之下寫出了一本本好書，可見讀書是一種寶貴財(cái)富，有著無可比擬的傳世價(jià)值。濮存昕在作客我們節(jié)目的時(shí)候，寫了一幅他喜歡的對聯(lián)送給我們：“與有肝膽者為友，于無字句處讀書?！蔽矣X得這句話也是我和這些名家接觸的感受。

而所謂用之有道，則在于書籍到電視語言的轉(zhuǎn)換。把圖書轉(zhuǎn)化成電視化表達(dá)是有難度的，讀書做成電視節(jié)目首先要符合電視媒體的傳播規(guī)律，做的是書到人的轉(zhuǎn)化，找到可以用深入淺出的語言把書講出彩的人。所以我很大一部分工作有點(diǎn)像獵頭，讀書、閱人、尋人。這樣開選題會(huì)時(shí)，對于選擇什么樣的嘉賓聊什么類型的書，才能第一時(shí)間有一個(gè)方向與判斷。至今為止，“書香北京”共做過近400期節(jié)目，我也因此幸會(huì)了400多位嘉賓。好嘉賓可遇不可求，聊出品位、趣味和人情味，這個(gè)人本身要有料、有魅力和氣場，其實(shí)他本身已經(jīng)把韋中的精髓融會(huì)貫通了。讀書節(jié)目也可以做得有意思，我們希望以一種深入淺出的方式，傳遞出一種閱讀之美。

2012年，出于對史鐵生老師的敬意，欄目組曾經(jīng)做過一期紀(jì)念史鐵生老師的節(jié)目。運(yùn)作之初，我們就被震撼了，每一個(gè)我們找到的人一聽說是做這個(gè)節(jié)目，全部都熱情無比，愿意無條件配合。史鐵生的摯友孫立哲先生，竟然為了這個(gè)節(jié)目特意從美國飛回北京參加節(jié)目錄制；我們現(xiàn)場提出最好把史鐵生老師用過的輪椅擺在前面，馬上就有老友驅(qū)車前往他家，從他夫人希米那里拿到了輪椅；央視著名主持人張?jiān)铰犝f是談史鐵生老師，二話沒說就答應(yīng)了。

不僅如此，在節(jié)目錄制過程中，除了場上嘉賓動(dòng)情的講述，場下的觀眾也全都要求發(fā)言，每個(gè)人的講述都是那么情真意切，感人肺腑。一場節(jié)目居然錄了將近六個(gè)小時(shí)！節(jié)目也最大化地展現(xiàn)了他創(chuàng)作的一生、奮斗的一生。

創(chuàng)新：讀書節(jié)目的最高境界——雅俗共賞

2012年，我們和北京市新聞出版局聯(lián)合策劃并組織了北京市的“書香家庭”評選活動(dòng)，經(jīng)過四個(gè)月的征集，共有上千家庭報(bào)名投稿，介紹自己家庭的閱讀故事，最終有50個(gè)家庭脫穎而出，成為北京市的“書香家庭”。其中也有很多感人的普通人讀書故事，節(jié)目組走訪了這些書香家庭，并邀其中最具特色的代表來到演播室。

其中有一對殘疾人夫妻，妻子叫李珍，自幼失明，丈夫劉立群在一次事故中失去了雙腿，兩人因書結(jié)緣，并通過閱讀重振了生活的希望。當(dāng)我們的拍攝團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)他們家，映入眼簾的是一個(gè)很舊很滿的書柜，每本書都用牛皮紙包上了書皮，書脊上用娟秀的小字寫著書名。除了這些書，家中還有幾個(gè)李珍專有的書箱，里面是一箱一箱的磁帶，這些磁帶都是劉立群十幾年來為妻子讀的她最喜愛的書。盡管現(xiàn)在家里也有電腦和盲人閱讀軟件，但是比起電腦中冷冰冰的發(fā)音，李珍還是愛聽丈夫讀出的一字一句。她說自己最喜歡的作家是畢淑敏，對畢淑敏的每部作品，甚至每篇文章的每句話都倒背如流，于是在“書香北京”特別節(jié)目《閱讀改變?nèi)松皶慵彝ァ痹u選活動(dòng)》的錄制現(xiàn)場；節(jié)目組為她送上了一份特別的禮物。

“幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來，機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓，它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福，如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸?？赡苤皇且粔K小小的礦石，但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜，因?yàn)樗猩狞S金。”當(dāng)一段熟悉的聲音為李珍誦讀完畢，她已經(jīng)滿含淚水，因?yàn)檫@個(gè)聲音正是來自于她最愛的作家畢淑敏。畢淑敏老師特意受邀來到節(jié)目現(xiàn)場，和李珍進(jìn)行了一次心與心的交流，感動(dòng)了在場的所有人，節(jié)目播出后還得到了中宣部的表揚(yáng)。

此外，我們還把演播室搬進(jìn)了北京的中小學(xué)校園，邀請作者走進(jìn)教室坐在學(xué)生中間進(jìn)行節(jié)目的錄制?！皶惚本鄙钊氲接^眾和讀者中，通過舉辦書友會(huì)、走訪郊區(qū)益民書屋、書香進(jìn)校園等多種活動(dòng)，和更多讀者建立了聯(lián)系。同時(shí)還充分利用新媒體資源，比如微博，與廣大網(wǎng)友進(jìn)行互動(dòng)。微博很好地拉近了我們和讀者的距離，能讓我們第一時(shí)間知道觀眾對節(jié)目的反饋，也增加了節(jié)目忠實(shí)的青年觀眾群。

不久前見到老朋友白巖松的時(shí)候，他提起“書香北京”2012年世界讀書日的《青春中國·書香講堂》，希望我們能堅(jiān)持下去，做成一個(gè)讀書的品牌活動(dòng)。我想每一句溫暖的鼓勵(lì)都是我們前行的動(dòng)力，就像白巖松在我們活動(dòng)中說過的一句話：“有人說，在中國讀書的好時(shí)候已經(jīng)過去，不，恰恰它才剛剛開始?！?/p>