范士威 苗新萍

基于CMS精品課程網(wǎng)站互動(dòng)效果實(shí)現(xiàn)探索

范士威1苗新萍2

1 江蘇師范大學(xué)教育研究院 江蘇徐州 221116
2 江蘇師范大學(xué)傳媒與影視學(xué)院 江蘇徐州 221116

精品課程網(wǎng)站互動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)是精品課程評(píng)審指標(biāo)中的一個(gè)重要觀測(cè)點(diǎn)。以DedeCMS為例，分析與總結(jié)利用通用內(nèi)容管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)，以期為精品課程網(wǎng)站建設(shè)提供實(shí)現(xiàn)方案和技術(shù)參考。

精品課程；精品課程網(wǎng)站；CMS；DedeCMS

早在2003年4月教育部就啟動(dòng)了精品課程建設(shè)工作，明確了精品課程是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程的重要內(nèi)容，是彰顯學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。至2010年止，全國(guó)各類國(guó)家級(jí)精品課程達(dá)到3774門[1]，確切實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射與共享。

精品課程網(wǎng)站互動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)是精品課程評(píng)估指標(biāo)中的一個(gè)重要觀測(cè)點(diǎn)，因?yàn)榫氛n程建設(shè)的最終目的是利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的普及性、開放性、共享性、交互性等優(yōu)勢(shì)對(duì)傳統(tǒng)課堂進(jìn)行補(bǔ)充與延伸。但據(jù)抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近一半精品課程網(wǎng)站還是單向靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)（隨機(jī)抽樣48門國(guó)家級(jí)精品課程的調(diào)查顯示，43.7%的課程網(wǎng)站不具備顯示師生交互動(dòng)能[2]）。網(wǎng)站僅僅停留在為學(xué)習(xí)者提供基本資料的服務(wù)層面上，沒有真正實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng)，無(wú)法達(dá)到網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)相長(zhǎng)的目的，以此造成課程網(wǎng)站的實(shí)際利用率低，無(wú)法實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的教輔功能，更談不上在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺(tái)的共享。

1 目前精品課程網(wǎng)站缺少互動(dòng)效果的原因分析

與精品課程建設(shè)的全局繁榮不同，當(dāng)前精品課程網(wǎng)站的建設(shè)問(wèn)題層出，筆者認(rèn)為主要有兩個(gè)方面的原因。

1）部分課程網(wǎng)站建設(shè)者為了應(yīng)付精品課程評(píng)審而臨時(shí)突擊建設(shè)，只為面子工程而存在，網(wǎng)站僅僅注重外觀，沒有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。網(wǎng)站不光缺少互動(dòng)性設(shè)置，而且忽視教學(xué)內(nèi)容與資源的更新，成為一個(gè)“孤島式”網(wǎng)站[3]，網(wǎng)站的互動(dòng)更是無(wú)從談起。

2）由于技術(shù)的專用性，使得實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動(dòng)效果存在一定的“困難”。

①現(xiàn)有網(wǎng)站互動(dòng)技術(shù)對(duì)于不具備網(wǎng)站開發(fā)專業(yè)知識(shí)的課程建設(shè)者來(lái)說(shuō)存在一定的困難。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的互動(dòng)性，目前主要采用ASP.NET、PHP、J2EE等網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)及MsSQL、MySQL、Access等各種數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)精品課程內(nèi)容進(jìn)行管理。雖然這樣可以實(shí)現(xiàn)課程網(wǎng)站的互動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)，也方便網(wǎng)站管理者的維護(hù)，但是網(wǎng)站開發(fā)具有專用性，必需交由網(wǎng)站建設(shè)人員完成，而課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)由于不具備開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的專業(yè)技術(shù)，很難較好地融入網(wǎng)站建設(shè)中，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)模塊更是很少涉及，導(dǎo)致網(wǎng)站質(zhì)量不高，還存在重復(fù)開發(fā)現(xiàn)象。

②購(gòu)買商業(yè)軟件部署課程管理系統(tǒng)。隨著精品課程網(wǎng)站建設(shè)“市場(chǎng)”的發(fā)展，近年來(lái)出現(xiàn)一些有代表性的專用開發(fā)系統(tǒng)。例如，世界上較為著名的商業(yè)課程管理系統(tǒng)有由美國(guó)畢博公司開發(fā)的Blackboard，國(guó)內(nèi)的有谷秋精品課程系統(tǒng)等。同時(shí)這些商業(yè)軟件也占據(jù)了課程管理系統(tǒng)領(lǐng)域的一定份額，一些調(diào)查表明：國(guó)內(nèi)部分高校正在使用商業(yè)課程管理系統(tǒng)[4]。利用這些商業(yè)工具可以方便實(shí)現(xiàn)根據(jù)教學(xué)的需要圍繞課程內(nèi)容開展同步或異步協(xié)作學(xué)習(xí)（即互動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)，如開展答疑、在線討論、組建小組），但利用這類專用工具的缺點(diǎn)是顯而易見的：成本較高；由于版權(quán)問(wèn)題，開發(fā)者都不提供源代碼，給二次開發(fā)以及擴(kuò)展功能帶來(lái)不便；同時(shí)所設(shè)計(jì)開發(fā)的網(wǎng)站采用同一模版，造成網(wǎng)站千篇一律，缺乏個(gè)性。

鑒于以上問(wèn)題，本文拋開主觀層面的因素，針對(duì)基于內(nèi)容管理系統(tǒng)（Content Management System，CMS）精品課程網(wǎng)站互動(dòng)區(qū)的建設(shè)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)作實(shí)例探討。

2 CMS實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)的可行性

2.1 互動(dòng)區(qū)在精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)中存在的合理性

課程網(wǎng)站的互動(dòng)其實(shí)是強(qiáng)化了教與學(xué)的互動(dòng)，教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的溝通和交流，回答學(xué)生的問(wèn)題，打破因課堂教學(xué)的時(shí)空限制而造成的教學(xué)互動(dòng)障礙；同時(shí)人性化互動(dòng)設(shè)計(jì)加強(qiáng)了師生間溝通交流，極大豐富了人力資源測(cè)評(píng)教學(xué)和實(shí)踐內(nèi)容。所以互動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)在精品課程網(wǎng)站建設(shè)中存在是合理的也是必要的。

2.2 內(nèi)容管理系統(tǒng)及織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)（DedeCMS）

CMS是Content Management System的縮寫，意為“內(nèi)容管理系統(tǒng)”，是一種位于Web前端（Web服務(wù)器）和后端辦公系統(tǒng)或流程（內(nèi)容創(chuàng)作、編輯）之間的軟件系統(tǒng)。它具有許多基于模板的優(yōu)秀設(shè)計(jì)，可以加快網(wǎng)站開發(fā)的速度和減少開發(fā)的成本。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，即是前臺(tái)+后臺(tái)的建站軟件，不再需要從零開始的建站——只需要在后臺(tái)設(shè)置及添加內(nèi)容，前臺(tái)更改模板。國(guó)內(nèi)外都有許多優(yōu)秀的 CMS， 包 括 PowereasyCMS、SiteServerCMS、EmpireCMS、DedeCMS等，所使用開發(fā)技術(shù)涵蓋ASP、ASP.NET、JSP及PHP等所有主流技術(shù)，并且?guī)缀醵继峁┲髁鞯臄?shù)據(jù)庫(kù)連接驅(qū)動(dòng)。

DedeCMS是2004年出現(xiàn)的一款CMS，經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最流行的CMS之一。其非商業(yè)應(yīng)用是免費(fèi)的，系統(tǒng)基于Apaehe+PHP+MySQL平臺(tái)，程序模塊化，源代碼開源并與前臺(tái)模版分離，所有模塊均通過(guò)標(biāo)簽調(diào)用，非常適合建立精品課程孵化網(wǎng)站。特別是近期版本中增加了圈子模塊、問(wèn)答模塊等，使所搭建的網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)互動(dòng)效果更為容易。本文以DedeCMS為例，簡(jiǎn)單介紹如何利用其留言薄模塊、圈子模塊、問(wèn)答模塊實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)。

2.3 案例概述

筆者利用DedeCMS及默認(rèn)模版搭建“影視作品解讀”網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站，以測(cè)試前臺(tái)調(diào)用互動(dòng)數(shù)據(jù)。在傳媒相關(guān)專業(yè)中，影視作品解讀是一門通過(guò)具體而典型的影視作品培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的課程。本課程將理論知識(shí)與實(shí)際作品相結(jié)合，通過(guò)對(duì)影視作品的分析和解讀，結(jié)合師生間的討論交流、思維碰撞，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)影視藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律和技巧，所以影視作品解讀網(wǎng)絡(luò)課程更要注重互動(dòng)效果的設(shè)計(jì)。然而目前影視作品相關(guān)的精品課程網(wǎng)站同樣存在沒互動(dòng)或“假互動(dòng)”的現(xiàn)象。通過(guò)搜索引擎隨機(jī)抽樣51個(gè)影視作品相關(guān)精品課程網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)查顯示：具備互動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)的有23個(gè)，其中利用搭建論壇實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的為3個(gè)，利用谷秋精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)的為11個(gè)。由此可推算，54.9%的相關(guān)課程網(wǎng)站不具備顯示師生交互功能，利用課程網(wǎng)站自身實(shí)現(xiàn)互動(dòng)效果的僅占17.6%。

以下案例以徐州師范大學(xué)影視作品解讀精品課程網(wǎng)站為數(shù)據(jù)樣本，利用DedeCMS的留言薄模塊、圈子模塊、問(wèn)答模塊實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)。圖1所示網(wǎng)站僅僅是測(cè)試調(diào)用效果，有些設(shè)計(jì)并不符合精品課程網(wǎng)站建設(shè)的要求。

3 DEDECMS實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動(dòng)效果的案例實(shí)現(xiàn)

圖1 網(wǎng)站首頁(yè)

圖2 后臺(tái)添加的數(shù)據(jù)列表

圖3 在首頁(yè)調(diào)用效果

3.1 利用DedeCMS問(wèn)答模塊實(shí)現(xiàn)互動(dòng)性

學(xué)習(xí)者對(duì)課程內(nèi)容有什么疑問(wèn)，通過(guò)網(wǎng)站所設(shè)的問(wèn)答專區(qū)以發(fā)問(wèn)題的形式方便地向老師、同學(xué)求助。由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答具有非同步性，回答者對(duì)問(wèn)題的回答會(huì)更深入、更具體。同時(shí)這些問(wèn)答內(nèi)容并非一對(duì)一的，它以輻射方式共享給所有網(wǎng)站訪問(wèn)者。后臺(tái)數(shù)據(jù)列表如圖2所示。

問(wèn)答話題首頁(yè)調(diào)用代碼寫法：

調(diào)用后前臺(tái)效果如圖3所示。

圖4 圈子成員發(fā)表的話題在后臺(tái)數(shù)據(jù)列表

圖5 圈子話題在首頁(yè)調(diào)用的效果

圖6 網(wǎng)站留言系統(tǒng)的留言話題列表

圖7 留言話題首頁(yè)調(diào)用效果

3.2 利用DedeCMS圈子模塊實(shí)現(xiàn)互動(dòng)性

DedeCMS圈子模塊是網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)中網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)和用戶之間互動(dòng)溝通的橋梁。精品課程網(wǎng)站可以借助圈子會(huì)員間的互動(dòng)功能，帶動(dòng)師生、生生之間的交流，促進(jìn)網(wǎng)站活躍度，讓有共同興趣愛好的人在網(wǎng)站發(fā)表話題，討論共同的愛好，從而促成課程學(xué)習(xí)者更加活躍，對(duì)網(wǎng)站的依賴性與粘合性很高。

后臺(tái)數(shù)據(jù)列表如圖4所示。

圈子話題首頁(yè)調(diào)用代碼寫法：

調(diào)用后前臺(tái)效果如圖5所示。

3.3 利用DedeCMS留言板模塊實(shí)現(xiàn)互動(dòng)性

網(wǎng)站留言模塊是瀏覽者和管理員交流的主要窗口。在精品課程建設(shè)中，利用留言模塊供教師和學(xué)生進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)者或訪問(wèn)者以留言的形式向教師提出問(wèn)題和建議，教師同樣以回答留言的形式對(duì)問(wèn)題做出解答和解釋，并且這些問(wèn)答內(nèi)容是對(duì)所有網(wǎng)站訪問(wèn)者是開放的，以形成知識(shí)的共享性輻射傳播。后臺(tái)數(shù)據(jù)列表如圖6所示。

問(wèn)答話題首頁(yè)調(diào)用代碼寫法：

調(diào)用后前臺(tái)效果如圖7所示。

4 結(jié)束語(yǔ)

本文主要從技術(shù)層面針對(duì)部分精品課程網(wǎng)站沒有開設(shè)師生、生生互動(dòng)欄目的原因進(jìn)行分析，同時(shí)詳細(xì)介紹CMS系統(tǒng)的技術(shù)特點(diǎn)和利用其開發(fā)精品課程網(wǎng)站、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站互動(dòng)效果的優(yōu)勢(shì)。結(jié)合開發(fā)精品課程網(wǎng)站的實(shí)踐，以織夢(mèng)CMS為例分析基于CMS實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動(dòng)效果的技術(shù)。以期能對(duì)精品課程網(wǎng)站的發(fā)展有所幫助。

[1]國(guó)家精品課程資源中心.國(guó)家精品課程資源網(wǎng)[EB/OL].http://www.jingpinke.com.

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Exploration and Practice on Interactive Effect of Elaborate Course Website with CMS

Fan Shiwei,Miao Xinping

The interaction design of elaborate courses website is an important observation in elaborate courses evaluation index points. Based on DedeCMS as an example, this paper analyzes and summarizes the general content management system using web site design interactive area, in order to provide elaborate course website construction schemes and technical reference.

elaborate course; elaborate course website; CMS; DedeCMS

TP315

B

1671-489X(2013)12-0039-04

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.039