10月10日，中、美、澳等四個著名大學聯盟在安徽合肥簽署《合肥宣言》，首次就現代研究型大學的主要特征與使命達成共識。

當今世界，知識創(chuàng)新和科技進步成為推動經濟社會可持續(xù)發(fā)展的源動力，也給在變革中前進的大學帶來了新的挑戰(zhàn)。尤其是，研究型大學作為高等教育的引領者，應該如何回應公眾越來越高的期待，如何定位自身的責任與作為，成為影響研究型大學自身發(fā)展乃至未來世界走向的一個重大命題。

當日，中國首批九所“985”大學 (C9)與美國大學聯盟(AAU)、歐洲研究型大學聯盟(LERU)、澳大利亞八校聯盟(Go8)，簽署《合肥宣言》旨在構建更加穩(wěn)定、緊密的合作關系和互動機制，共同推進研究型大學在全球范圍內的發(fā)展。

《合肥宣言》從全面追求卓越、開展具有深度和廣度的重大科研工作、堅持科研誠信和相關道德準則的最高標準、有責任地行使學術自由、支持地區(qū)和國家的發(fā)展為國際健康發(fā)展作出貢獻等方面提出了研究型大學的十項特質。

宣言指出，研究型大學以其科研質量、科研投入的廣度和深度而區(qū)別于其他類型大學，各國都越來越依賴于研究型大學來推動本國的良性發(fā)展和健康穩(wěn)定。

但最近幾十年來，隨著經濟的發(fā)展和大學教育由精英走向普及，大學運行的政策環(huán)境也隨之改變，許多國家對待大學過于功利化，忽略了大學其他重要作用，導致國家科研和高等教育政策以短期性的、高度具體化的成果為核心。這種功利主義做法貶低甚至放棄了大學的深層能量和無形產出。

宣言強調，倘若政策環(huán)境持續(xù)強調短期臨時性利益、忽視長期性發(fā)展，強調現存已知性、忽視探索求知性，側重狹窄性、忽略廣博性，那么，各國的大學都將面臨著喪失影響力的風險。鑒于此，四個著名大學聯盟簽署宣言，構建現代研究型大學的主要特質。

據悉，“AAU、LERU、Go8、C9這四個研究型大學聯盟涵蓋了近百所北美、歐洲、澳洲和中國最著名的大學。