楊盛(遼陽石油化纖公司億方工業(yè)公司 遼寧 遼陽 111003)
近年來,我國石油石化產(chǎn)業(yè)因安全事故造成的經(jīng)濟損失巨大,行業(yè)安全體系建設越來越受到重視,石油石化企業(yè)的安全生產(chǎn)工作已經(jīng)從單純降低事故率的目標轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在提倡的HSE理念。遼陽石化公司作為國有企業(yè),加強事故事件的管理,實現(xiàn)安全生產(chǎn)是生存的首要任務,是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量的重要途徑。
所謂事故,就是人們在進行有目的的行動過程中,造成死亡、疾病、傷害、損壞或者其他損失的意外情況。對于工業(yè)企業(yè)而言,生產(chǎn)安全事故一般是指在生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)生的突發(fā)的意外事件,使正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動中斷,對人身安全造成傷害,對企業(yè)造成經(jīng)濟損失。
工業(yè)生產(chǎn)傷亡事故參照國家有關規(guī)定按人員傷害嚴重程度和財產(chǎn)經(jīng)濟損失多少可分為小事故、一般事故、重大事故、特大事故四個等級。
通過統(tǒng)計和分析,不難看出,事故是由多種因素共同作用而成的,卻有其自身特有的屬性,例如普遍性、必然性、偶然性和潛伏性,雖然不可完全避免,卻可以通過控制有效減少。掌握和研究這些特性,對于在生產(chǎn)中認識事故、了解事故和預防事故具有重要意義。
對安全生產(chǎn)不利的因素,都是直接或間接釀成事故的原因,其主要包括人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。人的不安全行為是主觀因素,包括員工的技能水平、安全意識、思想覺悟與情緒性格等;而物的不安全狀態(tài)是客觀因素,包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、設備設施的完好程度、生產(chǎn)環(huán)境、用品用具等。而物是由人來操作掌控的,物的不安全狀態(tài)正是人的原因造成的。
分析歷史事故,我們不難發(fā)現(xiàn),大部分事故都是由員工操作時未嚴格按照操作規(guī)程和規(guī)章制度進行作業(yè),管理人員監(jiān)控不到位引發(fā)的。一方面,作為違紀責任者來說,在多數(shù)情況下,明知故犯主要有三種原因:一是僥幸心理,他們認為自己現(xiàn)場經(jīng)驗豐富,技術熟練,工作能力強,以前自己干了這么多年都未出過事故,也未受到過處分,違章作業(yè)也不是什么大不了的事。二是效仿心理比較重,在工作中經(jīng)??吹絼e人也是這么做的,也沒有出過事故,難道自己違章就會出事故?三是圖省事、圖輕快,這部分人認為按規(guī)章制度和操作規(guī)程的要求作業(yè)實在是太繁鎖,又費時,又費力,還不如按自己的“快捷方式”來得快。另一方面,作為管理者來說,監(jiān)督工作缺少及時性和有效性。有的管理者對員工習慣性違章動作沒有及時的發(fā)現(xiàn)和足夠的重視,對發(fā)現(xiàn)的小問題查處不嚴,致使小問題積成大錯誤。這充分暴露了個別企業(yè)管理存在死角、風險辨識能力不強、對隱患排查不細、作業(yè)操作和受控落實不到位、員工安全意識不夠等問題。
研究符合行業(yè)特點的管理方法,是企業(yè)適應市場競爭、尋求發(fā)展的關鍵。結(jié)合遼陽石化公司的實際情況,運用好五條黃金定律:執(zhí)行、溝通、教育、培養(yǎng)、懲罰,探討應用科學的現(xiàn)代企業(yè)安全管理方式,可以有效減少事故事件的發(fā)生,不斷提高企業(yè)安全管理水平。
眾所周知,杰出的策略必須加上強有力的執(zhí)行才能奏效。制度的完善是表面現(xiàn)象,關鍵是剛性執(zhí)行。首先,將企業(yè)的信息和精神切實準確地傳達給每一名員工,使員工明確執(zhí)行的方向和標準,才能使工作、學習有章可循。其次,通過加強干部走動式管理的力度,強化管理工作的連續(xù)性,解決目前工作中存在的緩、慢、散、偏、隱問題,解決管理層面長期存在而不被了解發(fā)現(xiàn)的問題。對檢查出的問題與基層單位反映的問題提出見解的可行性以及干部走動記錄所記錄的工作內(nèi)容與本職工作的聯(lián)系,使走動式管理不流于形式。
體系建設的落腳點始終在基層、在崗位。認真落實安全環(huán)保責任制,落實有感領導、直線責任和屬地管理要求,持續(xù)推進HSE體系建設,持之以恒、常抓不懈。針對公司各類檢查和事故中暴露出的問題進行舉一反三的整改,從運行受控、設備受控、行為受控、安全環(huán)保管理入手全面規(guī)范各項要素,落實各項防范和治理措施,從源頭上預防和消除各種安全隱患。
安全教育培訓是貫穿于安全生產(chǎn)的一條主線,是企業(yè)和員工利益的保障體系。通過組織員工認真學習鮮活的事故案例,深入剖析事故根源,吸取教訓,舉一反三,從根本上提高員工的安全意識和防范意識,使廣大員工在思想意識和行為素質(zhì)方面,更深一步地了解在日常的工作當中,哪些思想不端正、哪些行為不可為,從而對自我行為和意識進行有效地規(guī)范。
員工思想觀念的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的事情,而是需要一個不斷教育和強化的過程。一是加強對員工遵守勞動紀律的教育,讓員工切實體會到遵守勞動紀律與自身的安全和企業(yè)的發(fā)展息息相關。二是加大對基層員工的形勢教育,讓員工認識到企業(yè)現(xiàn)在所處的環(huán)境機遇與挑戰(zhàn)并存,增強員工的緊迫感。三是樹立員工信心,要讓員工明白企業(yè)改革發(fā)展的目的和意義,鼓勵大家增強信心,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
[1]李永康.企業(yè)事故管理中四大平臺的建構(gòu)與整合.河北企業(yè).2008(11):14-15
[2]王臣,高俊山.我國事故管理研究現(xiàn)狀.安全與環(huán)境學報.2012(6):236-239