文/陸翔云

教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。近期，國家教育部明確表態(tài)，科學(xué)配置用好資金，詳解新增教育投入重點(diǎn)。新增教育投入主要用于促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量，集中力量解決事關(guān)人民群眾切身利益的教育問題。受此利好政策影響，各地教育市場處于蓬勃發(fā)展之態(tài)，教育監(jiān)控綜合管理平臺的建設(shè)潮流勢如破竹。

學(xué)生高密度集中，校園的開放程度和后勤服務(wù)社會化程度越來越高，校內(nèi)安全管理環(huán)境日趨復(fù)雜。教育監(jiān)控平臺逐步建設(shè)和完善的任務(wù)迫在眉睫。近年來，學(xué)校發(fā)生涉及安全的相關(guān)事件日益頻繁，給學(xué)校安全管理工作造成了極大的壓力。如何處理校區(qū)安全保衛(wèi)工作和突發(fā)性、群體性事件，對學(xué)校進(jìn)行有效的安全防護(hù)成為安全管理工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)校園的安全防范工作的科技化管理成為了學(xué)校安全管理的趨勢和方向。

何為教育綜合管理平臺

教育綜合管理平臺，應(yīng)涵蓋數(shù)字一卡通系統(tǒng)、有線電視、多媒體教學(xué)系統(tǒng)和安防監(jiān)控、網(wǎng)上巡查等系統(tǒng)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)僅僅作為其中的一個重要組成部分。建立一個覆蓋整個校園的視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園的綜合監(jiān)控指揮和領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)程指揮管理，即實(shí)現(xiàn)教育資源公共服務(wù)和教育管理公共服務(wù)平臺的最終實(shí)現(xiàn)。

教育綜合管理平臺包含校園治安監(jiān)控管理、教務(wù)管理、考務(wù)管理、標(biāo)準(zhǔn)化考場系統(tǒng)和綜合管理平臺等子系統(tǒng)。依據(jù)不同防范區(qū)域相應(yīng)的防護(hù)要求，本著因地制宜、積極穩(wěn)妥、注重實(shí)效、嚴(yán)格要求及保密的原則，通過建立綜合安防管理平臺將各個安防子系統(tǒng)統(tǒng)一到平臺進(jìn)行集中管理。

考慮到數(shù)字化視頻產(chǎn)品的成熟與發(fā)展趨勢，視頻監(jiān)控系統(tǒng)均采用高清架構(gòu)，前端攝像機(jī)采用高清產(chǎn)品，傳輸采用基于校園局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)傳輸，并由NVR進(jìn)行本地存儲，傳輸至中心對關(guān)鍵報警數(shù)據(jù)進(jìn)行二次存儲。對校園內(nèi)各個場所，包括周界圍墻、出入口、主干道、辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)?；顒哟髲d、圖書館、電梯廳及電梯等進(jìn)行全方位立體式視頻監(jiān)控和錄像。教務(wù)管理系統(tǒng)前端主要通過高清槍機(jī)以及拾音器對教學(xué)活動進(jìn)行錄像采集，通過局域網(wǎng)傳輸至監(jiān)控中心，通過綜合管理平臺實(shí)現(xiàn)信息管理以及資源共享，主要包含以下內(nèi)容：學(xué)生信息管理、教師信息管理、財務(wù)信息管理、班級信息管理、課程信息管理、成績信息管理、打印信息管理、綜合信息查詢、系統(tǒng)管理等功能?？紕?wù)管理系統(tǒng)結(jié)合電子巡考前端視頻采集以及綜合管理平臺實(shí)現(xiàn)對參考學(xué)生信息記錄、考試安排、考試查詢等功能。標(biāo)準(zhǔn)化考場系統(tǒng)從系統(tǒng)構(gòu)成的主體類型上可分成監(jiān)控資源、傳輸網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控中心和用戶終端四個組成部分。監(jiān)控資源是系統(tǒng)監(jiān)控信息的來源；傳輸網(wǎng)絡(luò)是連接監(jiān)控資源、監(jiān)控中心和用戶終端的媒介；監(jiān)控中心是系統(tǒng)的信息管理和共享平臺；用戶終端是系統(tǒng)的信息服務(wù)對象。

智能安防與教育行業(yè)的結(jié)合

校園治安監(jiān)控管理我們重點(diǎn)陳述一下智能分析的應(yīng)用。教職員工面對成百上千的攝像機(jī)，無法真正的在風(fēng)險或報警產(chǎn)生時預(yù)防或干預(yù)，靠事后回放相關(guān)的錄象的安保方式逐漸為人所病垢，同時監(jiān)控系統(tǒng)對上人流、車輛的統(tǒng)計和主動阻止危機(jī)的需求日益強(qiáng)烈。其本質(zhì)是將風(fēng)險的分析和行為識別轉(zhuǎn)交給計算機(jī)或者芯片，使教職工從“死盯”監(jiān)視器的工作中解脫出來，當(dāng)計算機(jī)發(fā)現(xiàn)問題時候，產(chǎn)生報警，人員立刻進(jìn)行響應(yīng)。紅外人臉識別系統(tǒng)是系統(tǒng)智能化的一個重要體現(xiàn)。在近距離條件下識別人臉來進(jìn)行人員身份驗(yàn)證，這項(xiàng)技術(shù)可應(yīng)用在重要通道、財務(wù)或者領(lǐng)導(dǎo)辦公室等進(jìn)出口處，不受環(huán)境光的影響，可動態(tài)實(shí)時捕捉人臉，精確定位, 快速識別，能防止照片模型等非法攻擊，識別時間小于1秒，準(zhǔn)確率達(dá)到99.5%。系統(tǒng)使用簡便：可以不需要任何輔助手段，如卡，密碼等，完全靠人臉實(shí)現(xiàn)身份識別。還有疑似物報警功能應(yīng)用的比較成熟：當(dāng)一個物體（如箱子、包裹、車輛、人物等）在敏感區(qū)域停留的時間過長（或超過了預(yù)定義的時間長度）即產(chǎn)生報警。如校外、樓道、宿舍等場所，有疑似物，或者小商小販、無業(yè)游民等都會產(chǎn)生報警信號通知監(jiān)控中心。同時，尾隨跟蹤報警功能、反潛入報警功能、人數(shù)統(tǒng)計和車輛識別都是不可或缺的部分。

教育綜合管理平臺的創(chuàng)新模式

教務(wù)管理是監(jiān)控管理平臺的核心功能和技術(shù)應(yīng)用拓展。前端信息采集教學(xué)錄像資源，并通過學(xué)校局域網(wǎng)，以及廣域網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)電視臺、視頻監(jiān)考系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)管理、家?；ヂ?lián)及班級管理系統(tǒng)、學(xué)校公開課教學(xué)管理、教師（班級）網(wǎng)上辦公室等功能。系統(tǒng)的豐富管理手段，增進(jìn)信息共享及交流。利用網(wǎng)絡(luò)視頻功能強(qiáng)大的信息共享和互動功能，特別是視頻錄像、點(diǎn)播、廣播功能，可以為學(xué)校搭建最有特色的網(wǎng)絡(luò)電視臺，成為學(xué)校形象宣傳和互動管理的強(qiáng)大工具。同時可以實(shí)現(xiàn)搭建屬于學(xué)校自己的網(wǎng)上學(xué)校，充分利用學(xué)校雄厚的師資力量，將教育的希望和種子，通過遠(yuǎn)程視頻，跨越地域阻隔，散播到各個角落。考慮到高校的自身特點(diǎn)，高校的“掛科”的學(xué)生也可以在不耽誤本期課程的同時可以在業(yè)余時間查看錄像學(xué)習(xí)，及時查看遠(yuǎn)程錄像進(jìn)行補(bǔ)習(xí)拉下的課程，以備再次的補(bǔ)考。該系統(tǒng)可以說是最好的溝通學(xué)生、教師、家長、學(xué)校的家?；ヂ?lián)及班級管理工具。學(xué)校老師可以在校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布各種共享信息和通知，便于對學(xué)生的管理。家長也可以通過廣域網(wǎng)有針對性查看自己孩子在校內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)、活動情況。在學(xué)校公開課觀摩、點(diǎn)評、推廣方面，系統(tǒng)能發(fā)揮重要作用。觀摩人員可以在自己的辦公電腦前觀摩公開課，并且可以邀請學(xué)生家長或各級領(lǐng)導(dǎo)在網(wǎng)上進(jìn)行觀摩，不受地方限制。在公開課點(diǎn)評環(huán)節(jié)，可利用網(wǎng)絡(luò)視頻的錄像及播放功能進(jìn)行細(xì)節(jié)點(diǎn)評。優(yōu)秀公開課也可以做為教學(xué)資源保存下來，并利用網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)播和廣播功能為教師和學(xué)生服務(wù)。利用系統(tǒng)多功能搭建網(wǎng)上辦公室，利用信息共享及互動交流功能不僅可以讓教師和學(xué)生共享教育和學(xué)習(xí)資源，便于教師為學(xué)生提供網(wǎng)上輔導(dǎo)。系統(tǒng)也可以實(shí)現(xiàn)課表查詢、公開課查詢、課程觀摩、課程評價、實(shí)時課堂、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、優(yōu)秀課程推薦等特殊功能。

標(biāo)準(zhǔn)化考場系統(tǒng)是業(yè)界比較成熟的市場了。在《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，采用SIP網(wǎng)關(guān)、流媒體、RTP/RTCP等先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)同上級網(wǎng)上監(jiān)考巡查系統(tǒng)間的無縫聯(lián)接，對監(jiān)控與巡查系統(tǒng)的前端和后端設(shè)備進(jìn)行全面有效的管理，能將系統(tǒng)內(nèi)部、子系統(tǒng)之間、系統(tǒng)與系統(tǒng)之間有機(jī)地連成一體，構(gòu)建成統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)多媒體綜合巡考信息服務(wù)平臺。這里我們只陳述下其中考務(wù)功能的幾點(diǎn)需求。首先是考點(diǎn)數(shù)據(jù)上傳和下載功能?？梢詮纳霞壪螺d到當(dāng)前考點(diǎn)的數(shù)據(jù)，也可以上傳當(dāng)前考點(diǎn)的最新信息給上級，在考點(diǎn)號編輯框輸入當(dāng)前考點(diǎn)號，點(diǎn)擊數(shù)據(jù)上傳或數(shù)據(jù)下載，完成數(shù)據(jù)更新?？键c(diǎn)數(shù)據(jù)一方面可以從上級下載獲得，也可以通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入添加考點(diǎn)信息。同時瀏覽考生信息EXCEL表格，點(diǎn)擊導(dǎo)入就完成加載考生信息到系統(tǒng)的功能?？键c(diǎn)數(shù)據(jù)下載，或者數(shù)據(jù)導(dǎo)入成功之后區(qū)域列表會加載到考點(diǎn)考場信息，通過考場配置把每個考場與對應(yīng)的監(jiān)控攝像頭綁定起來，實(shí)現(xiàn)對考場的定點(diǎn)監(jiān)控。諸如考生考場信息查詢、考生信息顯示自定義和考場部署列表顯示等功能也能一一實(shí)現(xiàn)。

系統(tǒng)必須具備靈活的擴(kuò)展能力和強(qiáng)大的整合能力。教育監(jiān)控平臺需要結(jié)合分級、分層、分權(quán)的管理機(jī)制進(jìn)行圖像資源的合理化調(diào)用，不同級別、不同層次的用戶對圖像資源的使用權(quán)限、優(yōu)先次序是不同的。這就要求系統(tǒng)必須支持分層組網(wǎng)架構(gòu)，且具有靈活的用戶管理能力。作為一個資源共享的平臺，教育監(jiān)控系統(tǒng)需要保證資源的保密性、運(yùn)行的穩(wěn)定性，因此系統(tǒng)必須具備可靠、強(qiáng)大的安全特性。

先進(jìn)的教育監(jiān)控平臺應(yīng)該是面向大中型用戶跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)化視頻集中管理領(lǐng)域的專業(yè)平臺級安防管理軟件，具備信息資源管理、設(shè)備管理、用戶管理、網(wǎng)絡(luò)管理、安全管理等功能，可實(shí)現(xiàn)監(jiān)控中心對所有視頻圖像集中管理，支持多品牌設(shè)備聯(lián)網(wǎng)，保證聯(lián)網(wǎng)視頻傳輸質(zhì)量，提供資源統(tǒng)一檢索和數(shù)據(jù)共享。與現(xiàn)有的中小型網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控相比，在網(wǎng)絡(luò)擁塞控制、QOS網(wǎng)絡(luò)音視頻傳輸、高質(zhì)量低碼率視頻處理、系統(tǒng)負(fù)載均衡、大容量并發(fā)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)存儲和內(nèi)容檢索等方面采用了創(chuàng)新技術(shù)，支持對重要監(jiān)控錄像的精確比對和智能備份，支持統(tǒng)一身份認(rèn)證和權(quán)限管理，保證信息數(shù)據(jù)的安全。把小范圍的集中式局域性監(jiān)控，擴(kuò)展到大范圍多網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的分布式監(jiān)控；把單機(jī)管理存儲，擴(kuò)展到集中式存儲和分布式存儲；把單一的音視頻監(jiān)控，擴(kuò)展到參與視頻會議、教學(xué)觀摩、電子巡考等多種管理系統(tǒng)的信息共享和策略聯(lián)動。

平臺充分支持公安視頻信息專網(wǎng)系統(tǒng)協(xié)議，充分兼顧公安業(yè)務(wù)需求和技術(shù)發(fā)展，充分考慮與公安其他信息系統(tǒng)的連接，建設(shè)可擴(kuò)展的開放平臺，充分發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)在加強(qiáng)校區(qū)管理、提升警務(wù)效率、預(yù)防和打擊違法犯罪在校園滋生蔓延等方面作用。支持實(shí)時視頻監(jiān)控檢索、信息數(shù)據(jù)上傳下調(diào)。可廣泛適用于平安校園綜合治安防范系統(tǒng)，有效整合視頻監(jiān)控資源，在教育局、公安局和綜合執(zhí)法部門之間實(shí)現(xiàn)授權(quán)共享，最大限度實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)、跨部門視頻監(jiān)控資源共享和互聯(lián)互通互控，可以為政府其他管理部門預(yù)留圖像接口，實(shí)現(xiàn)資源共享。

結(jié)束語

隨著“智慧校園”項(xiàng)目的應(yīng)運(yùn)而生。教育行業(yè)終端用戶和各級教育局需要建立一套完整的教育行業(yè)監(jiān)控平臺系統(tǒng)。切實(shí)維護(hù)師生正常的教學(xué)、科研和生活秩序，保證全體師生生命和財產(chǎn)安全，建造安全、穩(wěn)定、健康的教學(xué)環(huán)境起到了關(guān)鍵的作用。系統(tǒng)的推廣和應(yīng)用為校園的安全防范管理提供了有效的解決辦法。教育監(jiān)控平臺建設(shè)成為各個機(jī)構(gòu)必不可少的建設(shè)項(xiàng)目之一。校園監(jiān)控平臺得到了各類學(xué)校以及各級教育主管機(jī)構(gòu)越來越多的重視，從以保護(hù)師生安全為目的的平安校園，到以提升監(jiān)考效率為目的的網(wǎng)上巡考、校園監(jiān)控正在延伸到教學(xué)、管理、安全防范等各個層面。

為維護(hù)高校穩(wěn)定和推動中小學(xué)校和諧發(fā)展的實(shí)際需要，全面貫徹黨的教育方針和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，我們應(yīng)遵循教育行業(yè)的實(shí)際情況，構(gòu)建一套實(shí)用、可靠、行之有效的綜合監(jiān)控管理平臺，從根本上保障學(xué)校公共財產(chǎn)安全、公共區(qū)域的治安管理，努力構(gòu)建和諧校園、平安教育。