沉香

留守、離異家庭，現(xiàn)在并不鮮見。這些特別的家庭對孩子造成了各種各樣的影響，孩子也在這其中，完成自我成長。這樣的故事像溪邊的鵝卵石一樣俯拾即是，但它們在生活流水的沖擊下，被描摹出了大小不同的形狀。下面是兩位同學(xué)不同的關(guān)于“家”的故事。能不能讓你有所感悟呢？

自貢榮縣長山中學(xué)張家慶的故事：

（當(dāng)別的小孩快樂地享受花樣年華的時候，他們被留在鄉(xiāng)下，像荒草一樣孤獨(dú)生長。父母不在身邊的他們，被稱為“留守兒童”。一直以來，因為缺少父母的關(guān)注與呵護(hù)，留守兒童往往被貼上“孤苦伶仃”等標(biāo)簽，但下面這個女孩，卻在自己的留守生活中，收獲了快樂和幸福。）

她叫張家慶，一名活潑開朗的中學(xué)女孩。

當(dāng)她還是1歲多的牙牙學(xué)語的小孩時，父母就離開家去外地打工了。父母將她寄養(yǎng)在長山鎮(zhèn)上的姨媽徐靜雨家。這一寄就是十來年。

在姨媽家，還有一名男孩，張家慶叫他哥哥。哥哥的生活軌跡和張家慶相似，他的父母隨張家慶的媽媽一起在寧波打工。另一名年紀(jì)稍小的男孩，是姨媽的親生兒子榮哲。三個孩子之間沒有任何隔閡，相處得很融洽，偶爾有小打小鬧，那都是天邊的一絲云，不一會兒就會散去。生活中大多數(shù)時候，他們仿佛是罩在姨媽巨大羽翼下的三個幼崽，相互扶持，快樂無憂地成長著。

他們互相關(guān)心。有一次，弟弟在屋外玩耍時被同學(xué)的家長教訓(xùn)了一通，哥哥聽到后很生氣，別人怎么能欺負(fù)自己弟弟呢，他顧不得換鞋，穿著拖鞋就沖出門，去幫弟弟討公道。別看哥哥還是個學(xué)生娃，可他長得壯，再加上1米8的大個頭，往那兒一站就有氣勢，果然唬住場面，成功護(hù)住了弟弟。

平時，姨媽總是有意無意地“偏袒”兩個年長的孩子。張家慶說，姨媽買回家的東西，會多分一點(diǎn)給自己和哥哥。有一次，張家慶吃了分給弟弟的東西，被弟弟發(fā)現(xiàn)后，兩人吵了起來，誰知姨媽不僅沒有懲罰她，反而教訓(xùn)弟弟，要他讓一讓姐姐……這樣的事情多了，于是弟弟少不了埋怨“媽媽好偏心”。

生活上，姨媽對小家慶的關(guān)愛沒得說，在其他方面對她的愛也是只多不少。還記得讀小學(xué)二年級的時候，有一次張家慶生病了，發(fā)燒，體溫高得嚇人，達(dá)42攝氏度，張家慶一度被燒糊過去。姨媽嚇壞了，特別著急，生怕她出點(diǎn)什么事。慌亂間聽聞一個親戚說，要滴家里人的血給她吃，這高燒才退得下來。姨媽當(dāng)即咬破自己的手指，把血滴在張家慶的嘴唇上，喂給她。后來燒當(dāng)然是退下去了，姨媽的“偏方”起到多大的作用已經(jīng)不重要了，重要的是這“偏方”里，有濃濃的親情和關(guān)愛。

照顧小孩的吃穿住行是辛苦而瑣碎的事，何況是三個孩子。為了帶這三兄妹，姨媽沒有外出工作，專門在家照顧他們。

三個小孩聚在一起，就像一窩麻雀，總是嘰嘰喳喳鬧不停。姨媽雖然性格毛躁，但多數(shù)時候都很寬容。唯有一次，張家慶把滿是泥漿的石塊撿回家，和哥哥玩疊石塊的游戲，弄得家里到處都是泥，姨媽才懲罰了他們。

姨媽的辛苦，三個孩子看在眼里，他們很懂事，常幫姨媽分擔(dān)些力所能及的家務(wù)活。比如，哥哥煮飯、掃地，張家慶洗碗，弟弟拖地，三人分工得當(dāng)，盡量讓姨媽少操一些心。

他們還懂得感恩回報。去年，姨媽的生日那天，三個孩子居然忘了這回事，等到學(xué)校放周末，星期六，三個孩子合伙買回一個蛋糕，要為姨媽補(bǔ)上一個像樣的生日。看著懂事的孩子們，姨媽感動得哭了。

問張家慶，姨媽有沒有做過讓她感動的事。她想了想，認(rèn)真地說，姨媽照顧了她13年，就是一件最讓她感動的事。

在姨媽的一手操持下，孩子們有條不紊地上學(xué)、生活。張家慶一點(diǎn)也不像一個孤苦無依的留守兒童，她快樂，她幸福，親情的溫暖似乎從沒離開過她和哥哥弟弟的身邊。

自貢富順縣北湖實(shí)驗學(xué)校阿蘭的故事：

（與留守兒童一樣，重組家庭的孩子也會面臨諸多問題。在一個新的家庭環(huán)境中，如何自處和與家人相處，是一道沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的難題。這種難題，就被下面這名女孩碰到了。）

阿蘭是個說話聲音細(xì)細(xì)的女孩，舉止帶著一絲羞怯?？瓷先ツ昙o(jì)很小，可她馬上就要升上九年級，面對嚴(yán)酷的中考。

對有些人來說，有時生活比考試更加嚴(yán)酷；成長這本大書，即使一讀再讀，也有讓人糾結(jié)不懂的地方。家庭生活對于阿蘭來說，就是一本晦澀難讀的書。

阿蘭生活在一個同母異父的組合家庭，親生父親早在她兩歲時就去世了。她那時很小，腦海中還存不住任何印象，因此，長大后對父親的思念之情不是太深。但阿蘭是個感性的孩子，她喜歡閱讀抒情、敘事類的文章，每當(dāng)看到文章中描寫感人至深的父子或父女之情的片斷時，她便有些想父親。想起父親時，只有拿起照片看一看?？吹枚嗔耍⑻m便發(fā)現(xiàn)，照片上的父親跟他弟弟，自己的三爹長得很像。除此之外，父親便與阿蘭的現(xiàn)實(shí)生活沒有任何交集。

阿蘭還有一個親生姐姐，和一個同母異父的弟弟。小弟年紀(jì)尚輕，還不了解自己的家庭構(gòu)成，阿蘭也是在年紀(jì)稍長一些后，從姐姐口中得知了自己的身世。

在這樣的家庭里，阿蘭變得很敏感。三姐弟的相處也不似其他家庭的兄弟姐妹，總是嘰嘰喳喳，笑笑鬧鬧。她細(xì)心地察覺到，姐姐發(fā)火的時候很兇，會一下變得跟平時不一樣；而弟弟很叛逆，當(dāng)他做錯事時，她不知道該不該告訴母親，怕自己“打小報告”會引起姐弟之間的矛盾，為這個家再添一絲縫隙。

阿蘭還比較內(nèi)向，有事愿意悶在心里，既不找同學(xué)也不找父母傾訴。阿蘭發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)校比在家里快樂一些，每天與同學(xué)講的話也比與家人講的話多。因為下午放學(xué)回家后，老是只有自己一個人，其他人都不在，弟弟在外玩耍未歸，姐姐上高年級，要讀書很晚才回家，而父母在外工作，都很忙。漸漸地，阿蘭連放假都喜歡待在學(xué)校不回家，她說，雖然作業(yè)很多，但是在學(xué)校感覺輕松，很開心。

父母都很忙，阿蘭平時跟他們溝通不多；阿蘭也試過與父母多些溝通和了解，但兩代人的想法有分歧，溝通進(jìn)行不下去。對于父母的工作，阿蘭也所知甚少，只知道他們是建筑工人。母親性格暴躁，一點(diǎn)小事就會怒火沖天。對于母親的教育方式，阿蘭不是很能接受，因為母親在教育人時，總給她一種說臟話、罵人的感覺，而如果自己未遂母親心意，或者用與母親所教不同的方法去完成一件事，母親就會認(rèn)為她不聽話。而現(xiàn)在的父親呢，對阿蘭生活上還是很照顧，但阿蘭覺得，“他就像是一般的親人，相處比較客氣”。

每次弟弟班級開家長會，父母都會去；而自己的家長會，在她上了中學(xué)后，父母只去過一次，其他時候，都由舅媽代勞。阿蘭有點(diǎn)難過，父母對她和弟弟的態(tài)度，讓她嘗到了“被區(qū)別對待”的苦澀滋味。

阿蘭想把作文寫得更深奧一點(diǎn)，可是寫不出來；想與父母多一點(diǎn)溝通了解，但是彼此有分歧……似乎生活總是這么不容易，但阿蘭很少埋怨。她既有自己的想法，也很獨(dú)立，生活上的事，早已習(xí)慣自己打理。她在家里很安靜，沒事時就拿出姐姐的報紙和書籍翻一翻，或是打開手機(jī)靜靜地聽歌。日子就這么靜靜地流淌而去。

這就是阿蘭眼中的親情和家，它多了一些克制，少了一些溫情。