韋麗娜 莫紹輝

(1.廣西民族大學(xué)，廣西 南寧 530006；2.廣西南亞視點網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，廣西 南寧 530022)

1.前言

在課余時間，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)的方式提高英語水平。多媒體技術(shù)讓學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)英語自主學(xué)習(xí)，以廣西民族大學(xué)《英語語音》課程為例，淺談網(wǎng)絡(luò)多媒體課件在英語自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與實現(xiàn)。

《英語語音》是高校英語專業(yè)的基礎(chǔ)課。廣西地區(qū)的學(xué)生因生源地、教育等外在因素的影響，語音發(fā)音的音準(zhǔn)水平較低。單純依靠老師在課堂上傳授和練習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)習(xí)的需要。利用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)制作《英語語音》課件，目的是給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的平臺，使得學(xué)生能在課余時間鞏固課堂上的知識，進(jìn)行發(fā)音、糾音等一系列的練習(xí)。

2.網(wǎng)絡(luò)課件的界面設(shè)計

網(wǎng)絡(luò)課件的總體風(fēng)格定位為英倫風(fēng)情，界面背景主圖分別為英國代表性的建筑物和人物的圖片，采用圖片切換的方式給學(xué)習(xí)者感受英國的人文氛圍。界面采用的主色調(diào)沉穩(wěn)莊重，導(dǎo)航菜單清晰，以便于學(xué)生查找學(xué)習(xí)。(如圖1)

圖1 課件界面設(shè)計

3.網(wǎng)絡(luò)課件的模塊介紹

《英語語音》網(wǎng)絡(luò)課件主要包括由“課程介紹”、“課程特色”、“語音學(xué)習(xí)要求及方法”、“語音知識”、“在線學(xué)習(xí)”、“在線測試”、“朗讀材料”和“學(xué)生朗讀欣賞”八個模塊組成，重點是“在線學(xué)習(xí)”模塊。從“課程介紹”學(xué)生可以了解到本課程的基本情況?！罢n程特色”指的是學(xué)生可以通過聲頻和視頻練習(xí)發(fā)音。“學(xué)習(xí)要求及方法”告訴學(xué)生如何學(xué)好英語語音?！罢Z音知識”向?qū)W生介紹了基礎(chǔ)的語音常識。通過完成“在線測試”中的試題，學(xué)生能夠自行檢測其語音學(xué)習(xí)效果?！袄首x材料”讓學(xué)生通過聽和讀的方式來模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音和語調(diào)?！皩W(xué)生朗讀欣賞”展示了學(xué)生在系統(tǒng)地完成了語音學(xué)習(xí)后的語音水平。

4.“在線學(xué)習(xí)”模塊的設(shè)計與實現(xiàn)

4.1 模塊的設(shè)計

“在線學(xué)習(xí)”模塊是本課件的重點，分為八個部分：發(fā)音器官圖、元音和輔音的分類、字母表及發(fā)音、元音的發(fā)音、輔音的發(fā)音、音的組合、單詞和句子的重音及語調(diào)。本課程的特色(即真人發(fā)音的聲頻和視頻)也在這個模塊中得到體現(xiàn)：如果學(xué)生要自主學(xué)習(xí)元音、輔音等的發(fā)音，點擊頁面左邊菜單目錄中的“元音的發(fā)音”，其詳細(xì)內(nèi)容(單元音和雙元音)就會出現(xiàn)在頁面右邊。如果要聽某個元音的發(fā)音，點擊其旁邊的紅色字體，再點擊頁面右上角的視頻按鈕，就會看到其發(fā)音口型和聽到其發(fā)音。在“單詞、短語和句子”練習(xí)中，點擊其旁邊的紅色字體，再點擊頁面右下角的聲頻播放按鈕，就可以聽到此部分的聲頻。雙元音和“輔音的發(fā)音”的操作相同(演示操作)?！耙舻慕M合”、“單詞和句子的重音”、“語調(diào)”的操作方法是：先點擊聲頻圖標(biāo)，后單擊頁面右上角的聲頻按鈕收聽。所有聲頻和視頻可以反復(fù)播放，直到學(xué)生掌握為止。(如圖2)

圖2 “在線學(xué)習(xí)”模塊

4.2 模塊的實現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)工具主要有 Flash、Dreamweaver、Photoshop。整個網(wǎng)絡(luò)課件使用Dreamweaver開發(fā)，結(jié)合動畫效果和圖片處理技術(shù)，完成頁面和功能的實現(xiàn)。本網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)的重點是音頻和視頻的播放控制(如圖3)。具體實現(xiàn)代碼如下所示：

圖3 音視頻播放

var bg_sound=new Sound()；

bg_sound.loadSound("http：//****.mp3"，true)；bg_sound.start(0，1)；

this.yy.btt.onRelease=function()

{if(music==0)

{bg_sound.stop()；

yy.btt.gotoAndStop(2)；

music=1；

}

else

{var_loc1=bg_sound.position/1000；

bg_sound.start(_loc1)；

yy.btt.play()；

music=0；

}//end else if

}；

music=0；

5.網(wǎng)絡(luò)課件的教學(xué)效果

本網(wǎng)絡(luò)課件的教學(xué)實踐效果為：首先通過文字和老師現(xiàn)場演示向?qū)W生展示某個音的發(fā)音要領(lǐng)，然后讓學(xué)生觀看和傾聽真人發(fā)音的聲頻和視頻，最后跟老師朗讀包含這個音的單詞、短語和句子。通過播放這個音的聲頻和視頻，再加上老師的現(xiàn)場演示，學(xué)生就能夠掌握這個音的正確發(fā)音。對自己的自學(xué)效果進(jìn)行測試，得到反饋效果，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行再學(xué)習(xí)。

6.網(wǎng)絡(luò)課件的展望

項目后繼開發(fā)實施方案是增加一個“在線答疑”模塊，及時解答學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時所遇到的語音問題，達(dá)到自主糾音的目的，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，從而促進(jìn)英語口語和聽力課程的學(xué)習(xí)。

通過開發(fā)《英語語音》網(wǎng)絡(luò)課件，提供學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)的平臺，更好地提高學(xué)生的語音發(fā)音，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

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