嚴(yán)宜春
一個(gè)朋友打來(lái)電話,問(wèn)我是不是最近身體不好?我說(shuō)是有點(diǎn)啊。其實(shí),我在博客上寫得很隱晦??赡莻€(gè)朋友細(xì)心,還是從我的字里行間看出了端倪。說(shuō)實(shí)話,有些東西本來(lái)只是寫給自己看的,說(shuō)什么也只有自己才完全明白。然而,一個(gè)真正關(guān)心你的人,會(huì)用心捕捉你每個(gè)文字背后的內(nèi)涵。朋友說(shuō)每天都要上我的博客幾次。說(shuō)得是那么輕描淡寫,卻有一種溫暖涌向我的心頭。
在這個(gè)寒冷的冬天里,一些真心的關(guān)愛(ài)可以飛越千里,呵護(hù)著塵世間的我。
前幾天,收到一個(gè)包裹。是我的一個(gè)學(xué)生從蘇州寄來(lái)的。在傳達(dá)室取包裹時(shí),保安搶先告訴我:是圍巾呢。我知道有這個(gè)包裹,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生幾天前就發(fā)短信告訴了我,等我接到包裹,摸著那柔軟的袋子,喜悅得說(shuō)不出話。我把它放到辦公桌上,讓那份欣喜的熱望好好地捂一捂。
下課后,我迫不及待地打開袋子,一條煙灰色的、毛茸茸的圍巾憨憨地對(duì)著我笑,極可愛(ài)的流蘇,用毛線結(jié)成絨絨的數(shù)個(gè)小球。再看,還有同色系的耳套,手套,口罩。學(xué)生在信上說(shuō),圍巾是她親手織的。想著家鄉(xiāng)小城冬天的寒冷,舍不得她的老師凍著,所以和另一個(gè)丫頭寄來(lái)這防寒的四件套,希望能給老師一片溫暖。
想象著一個(gè)孩子在這樣冷冷的冬日,緊張的學(xué)習(xí)之余,一針一針地編織著,真的不知要多少個(gè)夜晚才能織成這樣厚實(shí)的溫暖。那一針一線的纏繞里又纏進(jìn)了一個(gè)孩子對(duì)老師多少的愛(ài)?
有很長(zhǎng)時(shí)間我站在那說(shuō)不出話。是感動(dòng)?是喜悅?還是幸福?一個(gè)孩子,只和你相處了那么短暫的時(shí)光,可是她卻覺(jué)得你給予了她那么多的關(guān)愛(ài)。她還悄悄地告訴我一個(gè)小秘密:說(shuō)她和佩佩一直都在背地里叫我春春呢!
那真是兩個(gè)可愛(ài)的丫頭。去年元旦時(shí),她們一直等到別的老師都走了,兩人才來(lái)到我辦公室,送我一瓶極好看的干花。藍(lán)瑩瑩的紫,深一層,淺一層的,直入人心。喜歡得我無(wú)以復(fù)加。
我笑著擁住她們:“你們?cè)趺粗览蠋熛矚g紫色的?”
她們靦腆地笑笑,因?yàn)榭吹嚼蠋熛矚g穿紫顏色的風(fēng)衣啊。
那瓶紫色的干花一直就放在我小巧的書櫥頂上,微笑著,盛開,極溫婉。我寫字累了,一抬眼,花香書香,幽香綿綿,浪漫而熨帖的紫。人生有這樣的愛(ài)與嗜好,是件多么可愛(ài)而幸福的事。
今天上午,丫頭又發(fā)短信告訴我,說(shuō)她的第一篇散文在??习l(fā)表了,說(shuō)感謝老師在文學(xué)上對(duì)她的啟蒙與熏陶。我抑制不住地欣喜。為丫頭高興,希望她永遠(yuǎn)不要放棄這份美好的追求。
無(wú)論你的人生遭遇怎樣的打擊,總有人在默默地關(guān)心著你,溫暖著你。有些溫暖你能感覺(jué)到,而有些溫暖,你并不知道。但是,那些溫暖,一直確實(shí)存在!
孫強(qiáng)摘自《新民晚報(bào)》