神行太保：親愛的旅客朋友們，歡迎來到長江路小學405班。讓我們和405班的同學們一起，與誤解成語、錯用成語的毛病斗爭到底！

【出場人物】

陳博

博學多識，做事認真，文質彬彬，外號“博士”，班里的語文科代表。

王小東

愛吹牛，馬馬虎虎，大大咧咧，人稱“馬虎大王”。

馬蕭

愛玩愛鬧，大方熱情，讓老師頭疼的“惡作劇之王”。

張琳

開朗大方，認真負責，班里的學習委員。

丁老師

班主任兼語文老師，嚴謹認真又風趣幽默，和藹可親。

只聽陳博“咳、咳”了兩聲，說：“小東說得很對呀！要想學好成語，就要理解成語中的關鍵字的意思，不能想當然地憑自己的感覺瞎猜?！?/p>

大家都贊同地點了點頭。王小東難得受到表揚，不好意思地笑笑，撓了撓頭。

“好了好了，咱們趕緊開始寫作業(yè)吧。”張琳招呼大家。

大家各就各位，在作業(yè)本上奮筆疾書。因為剛才受了陳博夸贊，小東也不好意思再抄別人的數學作業(yè)了，反而一本正經地向張琳請教起來。張琳一下又成了“香餑餑”，先給陳博說了老師布置的作業(yè)，又給王小東和馬蕭講題，儼然一副小老師的架勢。

第二天，王小東和馬蕭早早便來到學校，早早地交了作業(yè)。王小東一臉興奮地對馬蕭說：“昨天，張琳給我講的題我全都聽懂了，我仿佛都能聽到自己學習進步的‘當當腳步聲啦！這次期中考試我一定會有非常大的進步，你敢不敢跟我比一比？”

“看把你給美得！我才不跟你比呢，免得到時和我差距太大，你就太沒面子了。”馬蕭瞥了一眼小東，捂嘴笑道。

王小東倒也沒生氣，估計還沉醉在學習突飛猛進的幻想中，滿眼都是幸福的泡泡，繼續(xù)拉著馬蕭說道：“真的真的！我平時完全聽不懂的數學題居然都會了，這次數學成績肯定能達到優(yōu)秀！說不定，數學老師看我進步這么大，還會讓我當數學科代表呢！哈哈，屬于我王小東的春天馬上就要到啦！我仿佛已經聞到那春意闌珊的味道啦！”

馬蕭自然知道小東一向愛說大話，見他這會兒詩興大發(fā)，便隨口附和道：“是呀！你那春暖花開、春意闌珊的春天馬上就要到了！趕快背背古詩吧！丁老師上課要默寫的?！?/p>

這時，張琳走過來問：“你們今天一大早就在這兒嘰嘰喳喳說什么呢？”

馬蕭和小東便爭先恐后地把他倆剛才的對話復述了一遍，沒想到張琳“撲哧”一聲笑了出來。馬蕭愣在一邊，小東更是丈二和尚摸不著頭腦！

“怎么了？”王小東問道，“有什么不對的嗎？”

“你是說你的春天就要衰敗了嗎？快考試了，這可不是什么好兆頭??！”張琳笑道?！翱蓜e瞎說！我的春天正策馬奔騰著向我飛馳而來呢！”小東趕緊解釋?！拔铱蓻]瞎說，是你自己說‘春意闌珊的。知道春意闌珊什么意思嗎？”張琳故意賣起了關子。

“當然是春暖花開、春意盎然的意思??！”王小東又撓了撓頭。

這時，機靈鬼馬蕭已經抱著成語詞典查了起來?！斑?，怎么回事？”他呆呆地看著詞典自言自語道。

王小東一把抓過詞典，愣了三秒鐘，嘴巴已經變成了O型。只見詞典上面赫然寫著：“闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。出自：南唐·李煜《浪淘沙》：‘簾外雨潺潺，春意闌珊。”

王小東不好意思地吐了吐舌頭，說：“唉，老毛病犯了，又把成語的意思理解反了……”馬蕭也在一旁不好意思地呵呵傻笑。

“嗯，一大早咱們又學了一個成語，收獲不小??！現在好好復習古詩吧！”張琳笑著說。

“丁零零”，上課了。丁老師走進了教室，接下來這節(jié)語文課又會發(fā)生什么呢？不要錯過下集哦。

（王慧麗/創(chuàng)作）

【小門診】

病號——春意闌珊

病癥——王小東：“當然是春暖花開、春意盎然的意思啊！”

藥方——闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。

張琳造句：桃花都褪盡了顏色，柳枝上的柳棉也日漸稀少，春意闌珊??！