阿木老叔：哎呀，現(xiàn)在的同學(xué)們竟然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)義勇為的小英雄賴(lài)寧，真是可悲可嘆！

啾啾先生：哈哈，阿木老叔實(shí)在是太老了，杞人憂天??！現(xiàn)在已經(jīng)不鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)賴(lài)寧了，因?yàn)槲闯赡耆耸紫纫Ｗo(hù)好自己，在保證絕對(duì)安全的情況下才見(jiàn)義勇為，而不能白白犧牲自己的生命……

阿木老叔：那你來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是見(jiàn)義勇為吧！

原音重現(xiàn)

非其鬼而祭之，諂也。見(jiàn)義不為，無(wú)勇也。

——《論語(yǔ)·為政》

親愛(ài)的朋友們，如果有“道德帝”（所謂“道德帝”，就是滿口仁義道德地要求別人，自己卻不去身體力行的人）來(lái)要求你們“見(jiàn)義勇為”，啾啾先生強(qiáng)烈建議你遠(yuǎn)離他。如果不能遠(yuǎn)離，那就捂住耳朵。如果你覺(jué)得捂住耳朵顯得不禮貌，那就訓(xùn)練一下左耳朵進(jìn)右耳朵出的本事！啾啾先生認(rèn)為，未成年人最重要的是保護(hù)自己，在力所能及的范圍內(nèi)見(jiàn)義勇為，最好也不要“勇為”，而是發(fā)揮聰明才智，巧妙地有所作為。

眾所周知，見(jiàn)義勇為是個(gè)褒義的成語(yǔ)，是用來(lái)形容好人好事的。只是，現(xiàn)在很少有人注意到孔老夫子當(dāng)初到底是怎么說(shuō)“見(jiàn)義勇為”的了。在《論語(yǔ)》里，孔老夫子說(shuō)的是“見(jiàn)義作為”，沒(méi)說(shuō)“勇為”。他說(shuō)：“非其鬼而祭之，諂也。見(jiàn)義不為，無(wú)勇也?！币馑际钦f(shuō)，不是自己家的鬼神，也去祭拜，那是獻(xiàn)媚、拍馬屁；看見(jiàn)應(yīng)該挺身而出的事情，卻袖手旁觀，就是不勇敢。奇怪，都說(shuō)“子不語(yǔ)怪力亂神”（孔子不說(shuō)怪異、暴力、變亂、鬼神之事），可這里明明在講鬼神嘛！

不過(guò)，由此我們可以知道，孔子是不喜歡別人獻(xiàn)媚，而是希望別人勇敢的！如果是這樣的話，孔子最喜歡的學(xué)生應(yīng)該是子路吧。子路從來(lái)不會(huì)獻(xiàn)媚，正直得很，甚至敢去“指正”老師！有個(gè)叫公山弗擾的人在一個(gè)叫作“費(fèi)”的地方圖謀造反，叫孔子去他那兒，孔子就準(zhǔn)備去。子路很不高興，對(duì)孔子說(shuō)：“沒(méi)地方去也不必去見(jiàn)圖謀造反的人吧？”可是孔子并沒(méi)有聽(tīng)子路的。又有一次，一個(gè)叫佛肸（bì xī）的人叫孔子去，孔子又打算過(guò)去。子路又不高興，就引用了孔子自己說(shuō)的話來(lái)指正老師：“您不是說(shuō)，君子是不會(huì)去那些做壞事的人那里的嗎？”孔子為自己辯解了一番，還是沒(méi)有聽(tīng)子路的。唉！子路雖然“見(jiàn)義勇為”，可是連老師也沒(méi)說(shuō)服。

那孔子是怎么評(píng)價(jià)子路的呢？孔子說(shuō)：“如果天下無(wú)道，我的主張行不通，我就乘著木筏在海上漂啊漂，能跟隨我的，大概只有子路吧。”子路聽(tīng)到這話，以為老師在表?yè)P(yáng)自己，正得意揚(yáng)揚(yáng)，孔子又補(bǔ)充道：“子路太勇敢了，好勇的精神超過(guò)了我，這就沒(méi)什么可取的啦！” 孔子還說(shuō)子路會(huì)“不得其死”（就是不會(huì)有好下場(chǎng)的意思）。如果你是子路，聽(tīng)到這些話，估計(jì)會(huì)氣得爆炸吧！子路卻有難得的好脾氣，他向老師請(qǐng)教，說(shuō)：“那君子到底要不要尚勇啊？”孔子沒(méi)有直接回答，只是說(shuō)：“義很重要。君子有勇無(wú)義是亂，小人有勇無(wú)義，就是土匪強(qiáng)盜！”看來(lái)，孔子的確是主張見(jiàn)義勇為的，但是也主張不要好勇。

朋友們?nèi)绻龅搅擞X(jué)得自己應(yīng)該挺身而出的事情，一定要首先保證自己的安全，再有所作為。自己沒(méi)有能力解決的時(shí)候，可以求助周?chē)拇笕?，千萬(wàn)不要盲目“見(jiàn)義勇為”哦！好了，今天的九電臺(tái)就到這里啦。

啾啾提問(wèn)

你反對(duì)下面哪位同學(xué)的意見(jiàn)？如果能來(lái)信說(shuō)說(shuō)你的理由就更好啦?。?）

A. 王同學(xué)：啾啾先生好像有諷刺阿木老叔是“道德帝”的意思，這樣不好吧。啾啾先生應(yīng)該面壁反思，有則改之，無(wú)則加勉。

B. 李同學(xué)：啾啾先生一直在講“勇”，沒(méi)怎么講“見(jiàn)義勇為”。請(qǐng)啾啾先生直截了當(dāng)?shù)鼗卮穑喝绻粋€(gè)同學(xué)掉到水里，我們救還是不救？如果一個(gè)同學(xué)被人欺負(fù)，我們要不要路見(jiàn)不平一聲吼？

C. 張同學(xué)：樓上的同學(xué)，具體問(wèn)題要具體分析，像你這樣的問(wèn)題我都可以回答，就不必勞煩啾啾先生啦：看見(jiàn)有人掉水里，就應(yīng)該大聲喊人來(lái)救；路見(jiàn)不平，呃，路在學(xué)校就喊老師，路在大街上就喊警察，這樣就妥當(dāng)啦！

D. 馬同學(xué)：其實(shí)我很擔(dān)心去喊老師、警察會(huì)被人毆打一頓。我們要見(jiàn)機(jī)行事。我上次去扶一個(gè)老人下樓，被我媽媽教訓(xùn)了一頓，說(shuō)我缺心眼。雖然我感到委屈，但是我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì)。