金 玲 (大連藝術(shù)學(xué)院 遼寧大連 116600)

揚(yáng)琴是深受人們喜愛的樂(lè)器，原名洋琴，顧名思義，所謂“洋”是舶來(lái)品。在十四世紀(jì)時(shí)，已經(jīng)在歐洲、中東、西亞一帶流傳開來(lái)，當(dāng)時(shí)使用的是鋼制結(jié)構(gòu)的洋琴，敲擊的琴是由木頭制成的。揚(yáng)琴自明代從波斯傳入我國(guó)，至今已經(jīng)有四百多年的歷史了。

一、揚(yáng)琴概述

（一）揚(yáng)琴的概述

揚(yáng)琴作為一件世界性樂(lè)器廣泛流傳于世界各地，而中國(guó)揚(yáng)琴又能獨(dú)樹一幟，自成體系，是得益于中華文化的博大精深。揚(yáng)琴經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展，今天已形成了由廣東音樂(lè)揚(yáng)琴、江南絲竹揚(yáng)琴、東北揚(yáng)琴、四川揚(yáng)琴為主的多流派組成的中國(guó)揚(yáng)琴。它不僅運(yùn)用于合奏、重奏、伴奏，同時(shí)也成為了一件富有自身特色的獨(dú)奏樂(lè)器，無(wú)論從形制結(jié)構(gòu)到彈奏技法都得到了迅速發(fā)展。

（二）揚(yáng)琴的基本演奏技法

揚(yáng)琴的每個(gè)流派都有很多優(yōu)秀的代表人物，這些優(yōu)秀的作曲家、演奏家也流傳了很多著名的樂(lè)曲，揚(yáng)琴流派的每一位演奏家都有自己的演奏特色。如四川揚(yáng)琴流派、廣東揚(yáng)琴流派、江南絲竹揚(yáng)琴流派和東北揚(yáng)琴流派，它們是中國(guó)揚(yáng)琴流派中最具風(fēng)格、影響也最大的四個(gè)傳統(tǒng)流派。這些揚(yáng)琴流派在演奏上有四種相同的基本演奏技法——單竹、齊竹、輪竹、顫竹。

1.單竹

所謂“單竹”，就是每個(gè)音都用單手彈奏的竹法。單竹包括音階、音程等。在這里主要講一下單竹在音程方面的應(yīng)用。在這四大揚(yáng)琴流派樂(lè)曲中，使用單竹技巧的樂(lè)曲或樂(lè)段的旋律都是以大、小三度、六度等協(xié)和音程為主。

2.齊竹

齊竹，也稱雙竹，就是雙手同時(shí)彈奏。常用的齊竹都是由大、小三度、六度等構(gòu)成的協(xié)和音程，它們放在不同的節(jié)奏位置上有著不同的作用。

3.輪竹

輪竹，即左右竹快速地連續(xù)地奏出連續(xù)密集均勻的音。在四川揚(yáng)琴音樂(lè)中，樂(lè)曲就大量地使用八度輪竹，以此來(lái)表現(xiàn)強(qiáng)烈的音響效果并渲染氣氛。在廣東揚(yáng)琴和江南絲竹揚(yáng)琴音樂(lè)中大段的輪竹演奏出現(xiàn)的情況比較少，但有時(shí)也會(huì)有一些單音輪竹和八度輪竹。東北揚(yáng)琴樂(lè)曲中，樂(lè)曲情感的變化常常用輪竹速度的快慢、力度的強(qiáng)弱來(lái)表現(xiàn)。

4.顫竹

所謂“顫竹”，就是用左手或右手的大指壓住琴竹，中指、無(wú)名指上頂琴竹，使琴竹頭連續(xù)上下顫動(dòng)來(lái)觸弦，發(fā)出一串快而密集的音。揚(yáng)琴?gòu)椬嘀?，主要表現(xiàn)明快、跳躍的樂(lè)句及樂(lè)曲時(shí)多使用顫竹，但常在左手上運(yùn)用。廣東揚(yáng)琴和江南絲竹揚(yáng)琴中多使用單顫竹和雙顫竹，以此來(lái)起裝飾旋律和豐富音色的作用。四川揚(yáng)琴流派中的顫竹與前兩個(gè)揚(yáng)琴流派在功能和用法上相似，但它用的顫竹大多是帶倚音的顫竹。在東北揚(yáng)琴流派里，顫竹的分類最精細(xì)，它對(duì)演奏技術(shù)的要求最復(fù)雜。其中最常用的是單竹連續(xù)顫竹和雙竹連續(xù)顫竹。

二、輪竹概述

（一）何為輪竹

輪竹又稱“滾竹”，其標(biāo)記符號(hào)為“///”。輪竹是揚(yáng)琴演奏技法中最重要而又最難掌握的一種技法。所謂“輪竹”，就是兩手用琴竹在一個(gè)音或多個(gè)音上交替快速地彈奏出均勻而密集的持續(xù)音。

(二)輪竹的分類

在揚(yáng)琴演奏中，輪竹是一串均勻而又密集的單音由“點(diǎn)”變成“線”的重要技巧。輪竹技巧是揚(yáng)琴演奏中的基本功之一，而練好輪竹技巧的基本功就是把音彈均勻，也就是在節(jié)奏上，左右手必須協(xié)調(diào)一致、力度統(tǒng)一。輪竹主要可分為三類：?jiǎn)屋啞㈦p輪和音輪。

三、輪竹的練習(xí)

(一)輪竹練習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題

在揚(yáng)琴輪竹的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不免會(huì)遇到一些應(yīng)該注意的問(wèn)題，比如說(shuō)：

1.腕、臂緊張，身體僵硬

有的學(xué)生在練習(xí)揚(yáng)琴時(shí)急于求成，學(xué)習(xí)心切，拿到一首好的曲子就演奏，忘了老師講的，有關(guān)手腕放松、手指配合之類的叮嚀，一味地按照自己的意愿去練習(xí)，這樣雖然在熟練程度上得到了提升，但是敲出來(lái)的輪音卻不均勻，在音色、音量上很不統(tǒng)一，發(fā)出的聲音很難聽。

2.左、右手用力不均衡，左低右高

在揚(yáng)琴的演奏中，無(wú)論是輪竹，還是單竹、齊竹和顫竹，都要做到左右竹在高度以及力度上是要嚴(yán)格一致，這樣彈出來(lái)的輪音才能均勻，有美感。因?yàn)槲覀冊(cè)倨匠５纳钪写蠖荚谑褂糜沂?，在揚(yáng)琴練習(xí)的過(guò)程中對(duì)左手的要求又不很重視，所以，很多學(xué)生的左手就不如右手靈活，就會(huì)造成在彈輪音的時(shí)候出現(xiàn)“左低右高”的現(xiàn)象，也就是在擊弦時(shí)，左右手的手腕抬的不一樣高，左手手腕抬得相對(duì)比右手手腕高一些，這樣彈出來(lái)的輪音音量也不同，就出現(xiàn)了“左低右高”的現(xiàn)象，沒有一點(diǎn)美感。

3.擊弦點(diǎn)不統(tǒng)一

高音區(qū)的擊弦點(diǎn)在距琴碼兩公分到兩公分半處；中音區(qū)的擊弦點(diǎn)在距琴碼兩公分半到三公分處；低音區(qū)的擊弦點(diǎn)在距琴碼三公分到三公分半處。不同的擊弦點(diǎn)所發(fā)出的聲音是不一樣的。

（二）輪竹的練習(xí)方法

1.松

兩手要放松，自然下垂，上身各部位呈松弛狀態(tài)，手指盡可能地從封閉式的形狀中解放出來(lái)，與手腕運(yùn)動(dòng)緊密協(xié)調(diào)配合，從而改變以手腕為主，手指為輔的依存關(guān)系，使手指的作用于手腕處于同等重要的低位。

2.彈

中指、無(wú)名指和小指的功能應(yīng)充分運(yùn)用，使琴竹在半握拳狀的手掌里有來(lái)回?cái)[動(dòng)的余地。就像拍皮球的反彈力量，以達(dá)到由擊弦的準(zhǔn)備位置經(jīng)過(guò)敲擊后再回到原來(lái)準(zhǔn)備的位置上。

3.均

兩手在擊弦動(dòng)作過(guò)程中，要力求保持平衡，錯(cuò)落有致，避免輕重不等或同時(shí)擊弦的不良現(xiàn)象。

4.連

輪音就應(yīng)該像弦樂(lè)器的長(zhǎng)音一樣，富有連續(xù)性和連貫性，不能時(shí)斷時(shí)續(xù)，避免由于手指的僵硬而導(dǎo)致的突然中止。

5.密

兩手在交替的運(yùn)轉(zhuǎn)中，琴竹高度應(yīng)該降到最低點(diǎn)，手腕的運(yùn)動(dòng)幅度應(yīng)該相應(yīng)減小，使之發(fā)出一連串快速而又密集的音。

四、結(jié)論

揚(yáng)琴輪音的演奏技法是不斷發(fā)展變化的，演奏不同樂(lè)派的樂(lè)曲，方法也是不同的，但是，不論是廣東音樂(lè)揚(yáng)琴流派、江南絲竹揚(yáng)琴流派、東北揚(yáng)琴流派還是四川揚(yáng)琴流派，它們的基本功都是一樣的，只有我們把基本功練扎實(shí)了，才有可能把不同流派的樂(lè)曲都演奏的非常棒。由于本人才疏學(xué)淺，以上所說(shuō)內(nèi)容并不是揚(yáng)琴輪音技法學(xué)習(xí)的全部，只要我們把這些基本功活學(xué)活用，在具體的彈奏中根據(jù)不同樂(lè)曲的理解、音樂(lè)效果的傾聽和作品要求結(jié)合起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的演奏效果。

[1]歐陽(yáng)鼎.《跟我學(xué)揚(yáng)琴》[M].湖南：湖南文藝出版社，2002年.

[2]劉芳.《淺析揚(yáng)琴演奏中輪竹技巧》[J].《價(jià)值工程》，2010年.