◎江西 李弗不
時(shí)不時(shí)碰到有些學(xué)生大膽發(fā)問(wèn):“老師,為什么不可以寫(xiě)牢騷之文?為什么不可以寫(xiě)表現(xiàn)社會(huì)上或生活中各種各樣的丑陋的文章呢?”有的學(xué)生更是據(jù)理力爭(zhēng):“《雜文報(bào)》上不都是些反映不好社會(huì)現(xiàn)象的文章嗎?為何別人寫(xiě)都能登報(bào),而我們寫(xiě)就說(shuō)是思想不健康之文呢?”
的確,同學(xué)們提出了一個(gè)很好的問(wèn)題。這既涉及到為何不能寫(xiě)“思想不健康”之文的問(wèn)題,也涉及到如何界定一篇作文思想健康與否的問(wèn)題了。
為何不能寫(xiě)“思想不健康”之文呢?
因?yàn)槲恼露际菍?xiě)給別人看的,且看后必定會(huì)產(chǎn)生影響,這種影響一定要是好的影響,不能是壞的影響。我們說(shuō),好的文章一定會(huì)給人以美的享受,給人以智慧的啟迪,給人以人生的感悟,給人以高尚情操的陶冶。真、善、美的傳播,假、惡、丑的撻伐,都得借力于思想健康之文。
古人云:“志者詩(shī)之本也”,“文以行立,行以文傳”,“作人,作文,以品為主”,“詩(shī)品出于人品”,“人品高,則詩(shī)格高”,“凡作傳世之文者,必先有可傳之心”,“文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事”……
既然文章如此重要,那作文者豈能寫(xiě)些“思想感情不健康”之文?“思想感情不健康”之文是絕不能起到“教化天下,醒悟他人”的作用的,只能帶給人自私自利、低劣庸俗、悲觀厭世、享樂(lè)腐化等消極影響。
語(yǔ)文“考綱”在作文基礎(chǔ)等級(jí)上明確要求“思想健康”。何謂“思想健康”?簡(jiǎn)言之,即觀念符合中國(guó)傳統(tǒng)美德;情感積極向上,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活;思維符合唯物辯證法,即符合一分為二的觀點(diǎn)、普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)等。這樣對(duì)我們有積極影響的作文,才可稱(chēng)為“思想健康”之文。
當(dāng)前,中學(xué)生正處于青春期,心理、生理都處于劇變時(shí)期,加之社會(huì)和各種媒體的影響,有些學(xué)生是非觀念模糊,思想消極,情緒低落,只看黑暗面,不看光明面,甚至將黑暗面用放大鏡放大了再看,而對(duì)真、善、美卻視而不見(jiàn)。他們還自我標(biāo)榜為叛逆、深刻、個(gè)性,這是我們要堅(jiān)決反對(duì)的。
那么,如何界定一篇作文思想健康與否呢?這主要看它帶給我們的是積極影響,還是消極影響。影響在積極面的,即為思想健康之文;反之,影響在消極面的,即為思想不健康之文。
如有個(gè)考生寫(xiě)“假如記憶可以移植”,暢想自己移入了江洋大盜的記憶后,闖蕩江湖發(fā)橫財(cái)?shù)慕?jīng)歷。還有個(gè)考生寫(xiě)“答案是豐富多彩的”,直陳己見(jiàn):“‘公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理’,在官場(chǎng)上,誰(shuí)的官大誰(shuí)說(shuō)的就有理。在我看來(lái),誰(shuí)說(shuō)的話(huà)對(duì)我有利,誰(shuí)就有理?!边€有個(gè)考生寫(xiě)“坐在路邊鼓掌的人”,說(shuō):“路上我看見(jiàn)一個(gè)全身破破爛爛的要飯的,被兩個(gè)男生一人踢了一腳,旁邊的兩個(gè)女生坐在欄桿上鼓掌,笑著說(shuō)著……”此等思想,此等行為,帶給我們的只能是消極的、負(fù)面的影響,你能說(shuō)它是“思想健康”之文嗎?
而下面這篇小小說(shuō)《大小通吃》則完全不同:
深夜,旮旯縣某娛樂(lè)會(huì)所的一間豪華包房?jī)?nèi)。素有“孫大麻子”之稱(chēng)的縣交警大隊(duì)長(zhǎng),在眾弟兄與眾美女的陪伴下,正美滋滋地玩著“斗地主”。這時(shí),孫大麻子的電話(huà)響起了:“什么?振興大道發(fā)生車(chē)禍,死了一個(gè)駕駛員,身上還有大股酒味?”頓時(shí),孫大麻子大喜,忙問(wèn)道,“大魚(yú)還是蝦米?”
“肯定是大魚(yú)啦。要不然,我也不敢現(xiàn)在打擾您老人家嘛。”
“你給我看好現(xiàn)場(chǎng),我馬上就到!”說(shuō)罷,起身對(duì)眾兄弟說(shuō)道:“你們繼續(xù),等我去做筆大買(mǎi)賣(mài)后再陪大家玩?zhèn)€痛快。”
不出一會(huì)兒工夫,孫大麻子便垂頭喪氣地走了進(jìn)來(lái)。兄弟們見(jiàn)此情形,忙問(wèn)何故。只聽(tīng)孫大麻子破口大罵道:“操他娘的,死者表舅是副縣長(zhǎng),大小通吃,這筆買(mǎi)賣(mài)算是告吹了?!?/p>
全文寫(xiě)的是一個(gè)“縣交警大隊(duì)長(zhǎng)”吃喝嫖賭的糜爛生活、大發(fā)死人財(cái)?shù)男袨椤4宋碾m有粗俗之語(yǔ),如“操他娘的”等,但正是因?yàn)榇说却炙渍Z(yǔ),才更形象地刻畫(huà)出了“縣交警大隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)人物。正當(dāng)我們認(rèn)為再也沒(méi)有比這個(gè)“縣交警大隊(duì)長(zhǎng)”更腐化、貪婪、蠻橫的人了,可是石破天驚,“死者表舅是副縣長(zhǎng),大小通吃”。副縣長(zhǎng)比交警大隊(duì)長(zhǎng)更為腐化、貪婪,這是怎樣的一群政府官員?小小說(shuō)尖銳的批判、辛辣的諷刺,警世驚人。這與“思想不健康”之文是絕然不同的。
再看《燕子減肥》一文的片段:
我家隔壁王大媽的女兒燕子,按說(shuō)也不算胖,用胡同小劉的話(huà),那是“要腰有腰,要胸有胸……”,可不知她中了什么邪,非要去減肥。雖說(shuō)如今流行什么“骨感”,但一個(gè)個(gè)跟人秧子似的,三級(jí)風(fēng)就不敢出門(mén),一說(shuō)話(huà)全身骨頭都嘎吱作響,你說(shuō)這樣的妞兒有什么勁?
所以說(shuō),女人,真是難懂的動(dòng)物,小學(xué)的時(shí)候一個(gè)個(gè)胖得跟熊貓似的,嘴里還老閑不住,長(zhǎng)大了臉就癟下來(lái),餓得跟狼似的,還老拈酸搗醋……
說(shuō)什么減肥就是中了邪、女人是難懂的動(dòng)物……話(huà)語(yǔ)低俗。從這些文字里,你讀出了什么?只能讀出作者的偏激觀點(diǎn):對(duì)女人,尤其是對(duì)胖女人的詆毀與謾罵。這種思想觀點(diǎn)是很不健康的,這樣的文章文字再通順,語(yǔ)言再幽默也是白搭。
而再看看雜文《坑爹談》的片段:
華夏,五千年禮儀之邦,以孝道行天下,還很少有坑爹的。從龍年到蛇年,還真有人敢坑一坑,故事一波接一波地來(lái),九州開(kāi)始到處都談?wù)撈鹆丝拥?。于是,李啟銘把他?dāng)局長(zhǎng)的爹李剛給坑了,以至于“我爸是李剛”成了最熱的流行語(yǔ);又一李姓公子李正源把再一個(gè)更大公安局局長(zhǎng)(太原市的)老爹李亞力也給坑得狼狽不堪,烏紗帽不保。接著出個(gè)李天一,小小年紀(jì)兩次坑爹,二進(jìn)宮吃八兩,把那個(gè)將軍老爹的一世英名坑得幾乎殆盡……
這段文字雖然也是寫(xiě)社會(huì)上的一些壞事件的,但話(huà)語(yǔ)犀利、辛辣,諷刺的矛頭直指那些養(yǎng)子不教、溺愛(ài)無(wú)度的糊涂父母?jìng)儭_@是對(duì)天下至今仍然沉溺于溺愛(ài)孩子錯(cuò)誤行為中的父母的極大警醒!這等思想,此般見(jiàn)地,警人而啟人。此類(lèi)雜文不但思想健康,而且犀利生輝。
因此,社會(huì)上或生活中那些丑陋的、負(fù)面的、陰暗的東西不是不能寫(xiě),關(guān)鍵是看你抱著什么觀點(diǎn)態(tài)度去寫(xiě)。對(duì)于那些丑陋的、負(fù)面的、陰暗的東西,如果你是抱著肯定、欣賞、羨慕的態(tài)度去寫(xiě),那你寫(xiě)出來(lái)的作文,肯定是思想不健康;如果你抱著否定、揭露、批判的態(tài)度去寫(xiě),才可能寫(xiě)出思想健康之文。總之,對(duì)真、善、美的弘揚(yáng),對(duì)假、惡、丑的撻伐,均屬于思想健康范疇。
請(qǐng)看看下列兩文:
死得差不多了
◎佚名
寒冷的冬季又如期而至,每年這個(gè)時(shí)候,茍局長(zhǎng)心里總有一種莫名的不安。無(wú)他,因?yàn)槎臼切哪X血管疾病的“高發(fā)季節(jié)”,也是接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)訃告的“重要季節(jié)”。茍局長(zhǎng)深知,此類(lèi)訃告都是論“千”,送少了是上不了臺(tái)面的。
這不,冬至剛過(guò),局辦公室便來(lái)電:“??h長(zhǎng)的大舅去世?!笔フQ節(jié)又是“馬書(shū)記的二姑去世”。一個(gè)月下來(lái),茍局長(zhǎng)的工資卡里已所剩無(wú)幾。
新年伊始,茍局長(zhǎng)叫來(lái)辦公室的小白:“你給我統(tǒng)計(jì)一下,今年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家還有多少‘高危人群’?”只見(jiàn)小白忙活了一上午答道:“今年的‘高危人群’都死得差不多了?!?/p>
聽(tīng)罷,茍局長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
你想生活的時(shí)代
◎廣東考生
原始社會(huì)就算了。政治書(shū)上說(shuō),原始社會(huì)都是按勞分配的,像我這么懶的人一定會(huì)餓死。還是算了。
夏朝年紀(jì)太大了,而且我只記得一個(gè)叫妹喜的女人。我打拼音的時(shí)候,居然第一個(gè)跳出來(lái)的是梅西,第二和第三個(gè)分別是沒(méi)戲和沒(méi)洗。我吧,還是要洗洗的。
商朝就好很多了,除了妲己、女?huà)z這兩個(gè)女人,我還知道那個(gè)土行孫的老婆也挺好看的。但總體上,這個(gè)年代只有女?huà)z,沒(méi)有女生;姜子牙80 歲了還要上班,太辛苦了。
兩周期間又進(jìn)步了些。娛樂(lè)活動(dòng)比較多,經(jīng)??梢钥吹阶罡哳I(lǐng)袖放煙火逗省長(zhǎng)玩。最大的問(wèn)題是關(guān)系比較亂,老子啊,孫子啊,莊子啊。我一直記不好,直到記成“老裝孫子”才記住。
秦朝太短了……
好,繼劉家之后,又一個(gè)喜歡戴綠帽子的家族上市了。他就是李唐家族。李世民搶自己老爸的女人武媚娘,李隆基搶自己的兒媳婦楊玉環(huán)。楊玉環(huán)找了個(gè)男小三是高胖丑的安祿山。按照這個(gè)審美,我要是在唐朝,我一定能完成給唐太宗、高宗和玄宗三個(gè)人戴綠帽子的帽子戲法……
明朝的精華集中在后半段。陳圓圓、柳如是、董小宛……女生太多了,我愛(ài)不過(guò)來(lái)啊。如果我生活在明朝,陳圓圓怎么可能選吳三桂那個(gè)土炮呢?
…………
當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,我沒(méi)什么好說(shuō)的。我是真的沒(méi)什么好說(shuō)的,如果不能罵娘,我一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)。
你想生活在哪個(gè)時(shí)代。你有答案了嗎?(有刪節(jié),是篇考場(chǎng)零分作文)
以上兩文,只要瞧上一眼,就可以立即分辨出孰優(yōu)孰劣。
《死得差不多了》一文,題目雖有些粗俗,但明顯是一篇諷刺小小說(shuō)。文章辛辣地諷刺了那些上級(jí)官員對(duì)下級(jí)官員的索拿卡要,弄得下級(jí)官員疲于奔命、民不聊生的權(quán)力、人情亂象。使人看清了亂象之根、亂象之源,無(wú)怪乎受害者發(fā)出“死得差不多了”的心聲。文章不但思想健康,而且精妙絕倫!
而《你想生活的時(shí)代》一文,作者的思想是極不健康的。他老是在寫(xiě)女人、想女人,思想墮落而骯臟。全文油腔滑調(diào)、玩世不恭,不堪入目。這樣的文章帶給人的絕對(duì)是負(fù)面影響、壞的影響,是一篇垃圾作文。這樣的文章是毫無(wú)意義可言的,其觀點(diǎn)、態(tài)度是極其錯(cuò)誤的,希望同學(xué)們引以為戒!