動情的觀察者:傷心人類學(xué)
作者:露絲·貝哈(美)
譯者:韓成艷 向星
出版:北京大學(xué)出版社
在一切研究人類行為的學(xué)科里面,研究者的存在一定會對研究對象和研究過程造成影響。你在場記錄下來的情形,一定與你不在場時(shí)發(fā)生的情形不一樣,采訪對象對你說的話,一定與他對另外一個(gè)人說的話不一樣。既然研究數(shù)據(jù)的生成全部與你的在場有關(guān),想要做出客觀的分析,怎能假裝沒有你的主觀性的參與呢? 所以從田野歸來,開始寫作,研究者的主觀性就變得更加強(qiáng)大,甚至可以說,你所寫的每一句都是在你自己的人生經(jīng)歷這個(gè)濾鏡下過濾一遍之后寫出來的,只有你能寫出這樣的語句,只有你這樣組織段落,別人不行。按照這樣的觀點(diǎn),很容易就得出這樣的結(jié)論:人類學(xué)并不是科學(xué)?;蛘哒f,人類學(xué)家之所以要研究人類學(xué),完全有自我治療的況味。因?yàn)樽晕医槿氲纳适拢瑢θ祟悓W(xué)家本身也有自療的作用。而“返回自身”的追溯,其實(shí)就是人類學(xué)家的“易受傷”的個(gè)性。