朱孟軍

1929年，美國芝加哥發(fā)生了一件震驚美國教育界的大事。

羅勃·郝金斯，一個年輕人，半工半讀地從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，做過作家、伐木工人、家庭教師和賣成衣的售貨員。8年后，即1929年，他被任命為美國四大名校之一——芝加哥大學(xué)的校長。當(dāng)時他只有30歲！

人們對羅勃·郝金斯的批評就像山崩落石一樣一齊打在他的頭上，說他太年輕了，說他經(jīng)驗(yàn)不夠，說他的教育觀念很不成熟，說他……各大報(bào)紙也加入了攻擊之列。

羅勃·郝金斯就任的那一天，一個朋友對他的父親說：“今天早上，我看見報(bào)上的社論在攻擊你的兒子，真把我嚇壞了。”

“不錯，”郝金斯的父親回答說，“話說得很兇?？墒钦堄涀?，從來沒有人會踢一只死狗?！?/p>

確實(shí)如此，越勇猛的狗，人們踢起來越有成就感。

曾有一個美國人被人罵做“偽君子”、“騙子”、“比謀殺犯好不了多少”……你猜他是誰？他是喬治·華盛頓。

耶魯大學(xué)的前校長德懷特曾說：“如果此人當(dāng)選美國總統(tǒng)，我們的國家將會合法賣淫，行為可鄙，是非不分，不再敬天愛人。”聽起來這似乎是在罵希特勒吧？可是他謾罵的對象竟是撰寫?yīng)毩⑿裕毁澝罏槊裰飨闰?qū)的杰弗遜總統(tǒng)。

可見，沒有誰的路是永遠(yuǎn)一馬平川的。成功的人生，不在于討得多少人喜歡，而在于是否努力地實(shí)現(xiàn)了自我，喊出了屬于自己的聲音，走出了屬于自己的道路。

（望風(fēng)情摘自《第二課堂·高中版》）